nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,965 μηνύματα.
11-08-11
09:57
... και κάποιος άλλος και τα δύο!
Συμφωνώ με όσα λες για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, είναι πραγματικά αναζωογονητικό!
Αλλά σκέψου, ότι ενώ εσύ θα προσπαθείς να εργαστείς, να προσφέρεις στους μαθητές σου, ταυτόχρονα θα υπάρχουν και κάποιοι δημόσιοι υπάλληλοι που δεν θα κάνουν απολύτως τίποτε, θα είναι εξαιρετικά ανίκανοι σαν καθηγητές και στερημένοι πνευματικά άνθρωποι που δεν ενδιαφέρονται για τους μαθητές, ή τη γνώση που μεταδίδουν αλλά για το γεγονός ότι στο τέλος του μήνα θα πάρουν τα λεφτά τους.
Θα άντεχες να συνεργάζεσαι με τέτοιους ανθρώπους?
Ποτέ δεν μπαίνω σε λογικές σύγκρισης, γιατί ό,τι κάνω ή μου δίνεται η ευκαιρία να κάνω στην ζωή μου το κάνω για μένα, σύμφωνα με τα δικά μου στάνταρς και τις δικές μου επιθυμίες. Σε καμία περίπτωση δεν θέλω να ακουστεί εγωπαθές, αφού πάντα μου αρέσει να μοιράζομαι με ανθρώπους που αγαπώ (και δεν μιλάω για ερωτική αγάπη μόνο) όμως ποτέ δεν γίνομαι ο μαλάκας της παρέας. Μια παρόμοια ερώτηση που θα μπορούσε να προβληματίσει όλους μας είναι η εξής: Θα άντεχες να συνεργαστείς με ανθρώπους που στην φοιτητική ζωή τους διάβασαν πολύ λιγότερο ή καθόλου σε σχέση με σένα, που ξεσκίστηκες στο διάβασμα και στερήθηκες κάποιες εξόδους αλλά αυτοί μπόρεσαν κάποια στιγμή με τα χίλια ζόρια και πήραν ένα πτυχίο βαθμού 5 χωρίς να γνωρίζουν ούτε το 2% της επιστήμης τους; Αυτή η ερώτηση κρύβει μια πραγματικότητα που συμβαίνει στα Ελληνικά Πανεπιστήμια, γιατί στο εξωτερικό δεν υπάρχει η ευκαιρία του κωλοβαρέματος από τον φοιτητή. Στα Ελληνικά Πανεπιστήμια υπάρχει ένα ποσοστό 70% που δεν γνωρίζει γιατί σπουδάζει, ασχέτως αν έβγαλε 9.000 ή 19.000 μόρια και ενώ μπορεί στο λύκειο να έβγαζε και βαθμούς των 19-20, στο Πανεπιστήμιο είπε να κάνει κοιλιά γιατί προέκυψαν καλύτερες προτεραιότητες από το ηλίθιο διάβασμα των μαθημάτων για να περαστούν στην εξεταστική. Βέβαια μέσα στο ποσοστό 70%, υπάρχει περίπου ένα 50% που απλά διαβάζει μαθήματα για να τα περάσει, χωρίς να τα μαθαίνει. Οι φοιτητές του 70%, κάποια στιγμή θα γίνουν πτυχιούχοι, σε 7, 8,...χρόνια και μετά θα διεκδικούν ίσα εργασιακά δικαιώματα και ίδια επιστημονική αναγνώριση με εκείνους που ήταν άνθρωποι συνειδητοποιημένοι με στόχους. Θα σου άρεσε αυτό; Συνεπώς στην ζωή τίποτε δεν είναι τέλειο, από την στιγμή που δεν υπάρχει η τελειότητα στην φύση. Απλά υπάρχουν παράλληλοι κόσμοι. Ο κόσμος της προσωπικής ζωής μας, ο κόσμος του είναι, ο κόσμος του φαίνεσθαι και ο μικρόκοσμος της καθημερινότητας. Δυστυχώς, υπάρχει και η αδικία σε μεγάλο βαθμό. Βέβαια ο κάθε άνθρωπος κάνει τις επιλογές του στην ζωή του. Άλλος θέλει να εργάζεται με κύριο σκοπό να προσφέρει στο κοινωνικό σύνολο (εκτός από τον δικό του βιοπορισμό), άλλος θέλει να εργάζεται με κύριο σκοπό να βγάζει χρήματα, άλλος θέλει να εργάζεται με κύριο σκοπό να καλύπτει την ματαιοδοξία του, άλλος θέλει να εργάζεται με κύριο σκοπό να αποβάλλει την ταμπέλα του τεμπέλαρου (που έχουν άλλοι γι' αυτόν), άλλος θέλει να εργάζεται με κύριο σκοπό να...κ.ο.κ. Συνεπώς δεν με ενδιαφέρει να επέμβω στην σκοπιά αντίληψης των "θέλω" άλλων ανθρώπων. Ο καθένας ότι σπέρνει, θερίζει στην ζωή του. Την ζωή, ο κάθε άνθρωπος την αντιμετωπίζει τελείως διαφορετικά, εφόσον υπάρχει το υποκειμενικά σωστό και το υποκειμενικά λάθος.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,965 μηνύματα.
11-08-11
02:45
Επειδή διακρίνω μια ηλιθιώδη (όπως λέμε παιδαριώδη) αντιπαράθεση σχετικά με τις επαγγελματικές προοπτικές επιστημών που σχετίζονται με την μέση εκπαίδευση, έχω μια ερώτηση να κάνω: «Τι πρόβλημα υπάρχει με το επάγγελμα του εκπαιδευτικού;». Μήπως όσοι το κατακρίνετε και το "μειώνετε" στο όνομα των πολλών χρημάτων είστε ανίκανοι για κάτι τέτοιο και απλά ζηλεύετε που δεν θα μπορέσετε να γίνετε; Να ξέρετε ότι κάποια πράγματα δεν γίνονται στην ζωή πάντα με γνώμονα πόσα θα κονομήσουμε. Η ζωή είναι πολύ πιο ωραία αν είναι γεμάτη από κοινωνικές αξίες και συναίσθημα. Δεν πειράζει. Ας υπάρχουν κάποιοι που θα δουλεύουν "περισσότερο" σε γυάλινους πύργους πίσω από ένα κομπιούτερ εξαργυρώνοντας τα μάστερς σε οικονομικό έργο ανά ώρα (σαν μηχάνημα παραγωγής) υπό επίβλεψη προϊσταμένου ιδιωτικού τομέα, αφού δεν θα έχουν εναλλακτική επιλογή λόγω προσωπικής απόρριψης. Βέβαια μέσα σε αυτές τις «θέσεις-καριέρας» με τα πολλά χρήματα μεγαλώνουν και οι ευθύνες αλλά και οι απαιτήσεις του εργοδότη από τον «μουρ» μορφωμένο υπάλληλο. Όπως βλέπετε, πρόκειται για ένα περιβάλλον εργασία πληκτικό. Εργασία πολλές ώρες, σπίτι μόνο για ύπνο και 0 προσωπική ζωή. Τουλάχιστον τα παιδιά σε γεμίζουν διάθεση για ζωή. Δεν υπάρχει μεγαλύτερη ευτυχία να βλέπεις στα μάτια των παιδιών τον δικό τους κόσμο και να τα ετοιμάζεις ως προσωπικότητες για την αυριανή κοινωνία, ασχέτως αν κατάλαβαν το αόριστο ολοκλήρωμα ή την ροπή αδράνειας στερεού. Τουλάχιστον κάτι πιο ωφέλημο και πιο δημιουργικό από κάτι κωλοπρότζεκτς με έτοιμα υποδείγματα σε κάποια εταιρεία ή γραφεία. Ενημερωτικά, πτυχιούχοι που εργάζονται λένε ότι από το Πανεπιστημιακό πτυχίο εργασιακά χρησιμεύει μόνο το 2-3% των επιστημονικών γνώσεων. Φανταστείτε τι άλλο χρειάζεται για να είναι κάποιος επιτυχημένος επαγγελματίας και όχι πτυχιούχος μαλάκας με περικεφαλαία που να εγκυμονεί κοινωνικού κινδύνους..από αυτό που πετύχαμε τόσα χρόνια στην Ελλάδα των μισθών και των εκλογών. Βέβαια αλλιώς τα βλέπεις ως μαθητής, αλλιώς ως φοιτητής και αλλιώς όταν τελειώσουν τα ψέματα βγαίνοντας να αναζητήσεις δουλειά για να βγει το ταπεινό μεροκάματο (και όχι αυτό που νομίζουν πολλοί νέοι κάτι ψωροχιλιάρικα € και θέση διευθυντού) εκεί όπου η κοινωνία χέστηκε για το πτυχίο του καθενός. Αν κάποιος έχει πτυχίο, κάποιος άλλος έχει μεγάλο πέος..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.