Giannoutas
Διάσημο μέλος
Εμεις οι μαθηματικοτεχνολογικοθετικοι σπερνουμε 8)
Φαινεται εξαλλου απο τα επιχειρηματα που παραθετουν οι Θεωριτικοι.Ουτε λογικη σειρα εχουν,ουτε τιποτα.Παραλογισμοι και ασυναρτησιες
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giannoutas
Διάσημο μέλος
Πολυ καλα ολα αυτα.Αντε να δεχτω οτι η γλωσσα ειναι το ιδιο σημαντικη με τα μαθηματικα.Οποτε συφμωνω με αυτα που λεςαν δεν υπήρχε η γλώσσα καλά μου παιδιά, η επικοινωνία θα ήταν ανέφικτη και το ξέρετε. Καλά και ωραία τα μαθηματικά αλλά για αυτούς που θέλουν να ασχοληθούν με αυτά. Φυσικά και ο κόσμος είναι μαθηματικά γιατί για να δημιουργηθεί ο άνθρωπος, να αναπαραχθεί το φυτό, να χτιστεί ένα σπίτι κτλ. χρειάζονται μαθηματικά για να γίνουν οι απαραίτητες μετρήσεις. από εκεί και πέρα όμως αν ο άνθρωπος δεν μπορούσε να επικοινωνήσει με την γλώσσα και δεν είχε τον έναρθρο λόγο τότε δεν θα μπορούσε να συνεννοηθεί για να τα δημιουργήσει.
Σταματήστε λοιπόν να εξυψώνεται ή να μειώνεται οποιαδήποτε επιστήμη είτε αυτή είναι η γλώσσα, είτε τα μαθηματικά κτλ κτλ...
Η ΚΑΘΕ ΜΙΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΚΟ ΤΗΣ ΛΟΓΟ αλλά όχι ότι και ο κόσμος στηρίζεται μόνο σε μια...ελεος!
Ανοίξτε τους ορίζοντες σας και μην βάζετε παρωπίδες...
Συφμωνεις οτι οι ανθρωποι πρεπει να εχουν γνωσεις απο ολες τις επηστημες (τις βασικες τουλαχιστον)?Τοτε γιατι εμεις να διδασκομαστε Εκθεση ενω ατομα της θεωρητηκης να μην ξερουν πως πολλαπλασιαζονται 2 αριθμοι?Γιατι αυτη η διακριση τοτε?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giannoutas
Διάσημο μέλος
What is this?Αν δεν κανω λαθος και τα ζωα μια χαρα γλωσσα εχουν αναπτυξει μεταξυ τους.Το μονο που μας κανει να ξεχωριζουμε απο τα ζωα αν δεν κανω λαθος ειναι οτι χρησιμοποιουμε μεγαλυτερο μερος του εγκεφαλου μας σε σχεση με τα αλλα ζωαΥ.Γ. σαφως και πρεπει να διδασκονται τα μαθηματικα.....αλλωστε στο τμημα που θελω να παω εγω(απο 1ο πεδιο ειναι) εχει 3 μαθηματα μαθηματικων στη λιστα μαθηματων!τα μαθηματικα εχουν ως στοχο να απλουστευσουν τη ζωη του ανθρωπου αλλα αν δν εχεις το λογο και τη γλωσσα(που αυτα ειναι που μας ξεχωριζουν απο τα ζωα οπως ελεγε ο αριστοτελης) που σου προσφερει η εκθεση πως μπορεις να αποκτησεις μια σφαιρικη γνωση ολων των κλαδων της ζωης???
Γιατι καθεστε και αναλυετε τα θετικα της Εκθεσης.Μην φοβαστε και τα ξερουμε μια χαρα.Τοσα χρονια τα ακουμε.Θες να γραψουμε ποσα πολλα πραγματα προσφερουν τα μαθηματικα?φιλε μου ετσι οπως ειναι το εκπαιδευτικο συστημα στην ελλαδα σημερα οταν ενα μαθημα παυει να εξεταζεται πανελλαδικως αυτοματως χανει την αξια του και δεν συγκεντρωνει το ενδιαφερον των μαθητων,μονο στην περιπτωση που καποιος απο μονος του ενδιαφερθει.αυτο γινεται γιατι με τις υπερβολικες ωρες σχολειου-φροντιστηριου στην γ λυκειου ο μαθητης δν εχει χρονο να ενδιαφερθει για αλλα μαθηματα που εξεταζονται ενδοσχολικα......ειναι λοιπον σαν να καταργειται......και γιατι να μην ειναι υποχρεωτικη παρακαλω?στο μαθημα αυτο αποκτας σφαιρικες γνωσεις για ολα τα κοινωνικα φαινομενα-προβληματα που μαστιζουν τους ανθρωπους σημερα,μαθαινεις διαφορα πραγματα για τις επιστημες και την τεχνολογια,διαμορφωνεις το λογο σου και το συντακτικο σου και με οπλο την γλωσσα μαθαινεις να μην σε χειραγωγουν και να αντιστεκεσαι στην δυναμη της ΕΞΟΥΣΙΑΣ που με βασικο οπλο την ελλειψη ΓΛΩΣΣΑΣ του λαου τον χειραγωγει με διαφορα μεσα..........
Τα μαθηματικα σου δινουν την ικανοτητα να σκεφτεσε πανω σε διαφορα ζητηματα με γνωμονα την ΛΟΓΙΚΗθα το ξαναπω.....δεν εχει σημασια τι κατευθυνση εισαι...στην εκθεση διαδασκεσαι την ικανοτητα να σκεφτεσαι πανω σε διαφορα ζητηματα.και σε αυτο δν εχουν πλεονεκτημα τα παιδια της θεωρητικης σε καμια περιπτωση......
Ενα χαρισμα που δεν σου το προσφερει κανενα αλλο μαθημα σε τετοιο βαθμο και φυσικα η λογικη αποτελει τον πιο σημαντικο παραγονται που πρεπει να διακατεχουν ολοι οι ανθρωποι.Οποτε γιατι να διδασκομαστε Εκθεση αντι για μαθηματικα που ειναι πιο σημαντικα για την ζωη μας?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giannoutas
Διάσημο μέλος
θεωρω τα Μαθηματικα πολυ μεγαλυτερης σημασιας και σπουδαιοτητας μαθημα οποτε πρεπει στην θεση της Εκθεσης να υπαρχει αυτο το μαθηματο προβλημα σας δηλαδη ειναι να καταργηθει η εκθεση ως πανελλαδικως εξεταζομενο μαθημα?μπορει καποιος να μου δωσει ΛΟΓΙΚΑ επιχειρηματα για να στηριξει τη θεση του αυτη?γιατι ολα τα υπολοιπα που διαβασα τα βρισκω αερολογιες!
Αντι να αποκταμε εμεις οι θετικοτεχνολογικοι μια στοιχειωδη γνωση για την γλωσσα μας,θεωρω σημαντικοτερο οι θεωριτικοι να εχουν μια στοιχειωδη γνωση στην λογικη σκεψη και τα μαθηματικα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giannoutas
Διάσημο μέλος
Συμφωνω οτι και ετσι σκεφτεσε και αποκτας ελαχιστη λογικη στον τροπο σκεψης σου.Ομως συγκρινετε αυτο με τα μαθηματικα που ειναι ο ορισμος της λογικης σκεψης?Αρα γιατι να μην ειναι τα Μαθηματικα Πανελλαδικο μαθημα?Και ο επαγωγικός συλλογισμός ασκεί το μυαλό σου. Σε βάζει να σκέφτεσαι, δεν είσαι σε αδράνεια. Βλέπεις τον τρόπο σκέψης του άλλου. Άλλο που έτσι όπως διδάσκεται καταντάει μια βλακεία και μισή.
Ποιες ιδεες?Αμα παω εγω και γραψω για τις πραγματικες ιδεες που εχω μια κουλουρα θα παρω.Οτι θελουν αυτοι να διαβασουν,αυτα τους γραφουμε.Μηπως διαφωνεις?Η ποιοτική έκφραση δεν είναι κάτι το ακατόρθωτο. Σύνταξη και γραμματική ξέρουμε από το δημοτικό. Από εκεί και πέρα απλώς αναπτύσσουμε τις ιδέες που έχουμε.
Ολα αυτα επιτυγχανωνται και με απλη καθημερινη χρηση της γλωσσας.Οποτε δεν χρειαζετε η τοσο μεγαλη εξειδηκευση της γλωσσας.Ανουσιο πραγμα για μενα.Ακριβώς γι' αυτό πρέπει να εξετάζεται πανελλαδικώς. Γιατί μεθαύριο που θα σπουδάσεις θα κάνεις εργασίες, θα παρακολουθείς ομιλίες, θα κάνεις πτυχιακή. Όλα αυτά δεν έχουν νούμερα έχουν λέξεις. Αργότερα με τους συναδέλφους σου με λέξεις θα μιλάτε. Όχι με log10 και lnx. Δεν πρέπει να έχεις ένα επίπεδο γραπτού και προφορικού λόγου δηλαδή? Τι επαγγελματίας θα γίνεις? Πως θα ανταπεξέλθεις σε μια συζήτηση επιστημονικού περιεχομένου? Με τύπους? Ας πάει ο άλλος στην ιατρική και να μην ξέρει να εκφράζεται. Ωραίος επαγγελματίας θα γίνει, ο καλύτερος! Και αντίστοιχα, ας μπει κάποιος νομική χωρίς να μπορεί να αναπτύξει ένα επιχείρημα της προκοπής και όταν βρεθεί σε ένα δικαστήριο δε θα μπορεί να μιλήσει (αν βρεθεί).
Μωρε και εγω 15 εγραψα χωρις να εχω ανοιξει λογοτεχνικο βιβλιο τα τελευταια 8 χρονια.Το θεμα ειναι ομως οτι αυτο το μαθημα ειναι καθαρα θεωρητικο και ολοι οσοι ανηκουν σε Τεχνολογικη και Θετικη αντιμετωπιζουν μεγαλυτερο προβλημα (ασχετα αν τελικα γραφουν καλυτερα,σημαινει οτι ξεσκιστηκαν περισσοτερο στο διαβασμα απο τους αλλους)Και δε σου ζήτησε κανένας να μιλήσεις σα συγγραφέας. Απλό λεξιλόγιο, καθημερινό, με ωραία έκφραση και σωστή δομή ζητάνε. Εγώ τουλάχιστον, δεν έγραψα σα συγγραφέας ποτέ μου, ούτε λόγια, και πάλι μια χαρά βαθμό πήρα, 18, γράφοντας απλά σαν άνθρωπος, όπως γράφω και εδώ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giannoutas
Διάσημο μέλος
Μεσα απο την εκθεση της Γ λυκειου ολα αυτα?Το οτι μεσα απο την εκθεση αποκτας μια οπτικη για τα καθημερινα προβληματα της χωρας και της υφηλιου το σκεφτηκες; Το οτι μπορεις να κρινεις και να μην χειραγωγεισαι επειδη μαθαινεις να εχεις αποψη για τη ζωη; Συμφωνω οτι η εκθεση δεν ειναι μονο εκφραση. Ειναι πολλα παραπανω.Μπορει εσυ να μην τα γνωρισες αλλα δεν σημαινει οτι δεν υπαρχουν.
Γιατι εγω νομιζω οτι απο την εκθεση της Γ λυκειου το μονο που κανεις ειναι να χειραγωγεισαι και να μαθαινεις απεξω επειχιρηματα που σου πλασαρουν στα φροντιστηρια και στα σχολεια?Μηδεν προσωπικη αποψη.
Βασικα ισως εχουμε μπερδεψει (και εγω πρωτος απο ολους) το θεμα μας,αν ειναι η εκθεση της Γ Λυεκιου καλη για Πανελλαδικες η γενικα αν τετοια μαθηματα ειναι χρησιμα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giannoutas
Διάσημο μέλος
ΤΟ ΝΟΗΜΑ που θες να περασεις θα ΤΟ ΚΑΤΑΛΑΒΕΙ ο αλλος και ας εχει ορθογραφικαΣυγγνώμη αν γίνομαι σπαστική, αλλά είπαμε...Ορθογραφικό λάθος και μονάδα...
Γιατί δεν είναι δυνατόν ΟΛΟΙ να είναι δυσλεκτικοί...
Για αυτο δεν δημιουργηθηκε η γλωσσα?Για να καταλαβαινει ο αλλος τι θελουμε να πουμε?
Που κολλαει το ορθογραφικο λοιπον?
Βλεπω τους καθηγητες μου της Φιλολογιας τους παρλαπηπες.Για να πουνε ενα χαρακτηριστικο,το περιγραφουν με 1002 ομοι παραδειγματα.Φτανει τους λεω.καταλαβαμε τι θελετε να πειτε.Απο την στιγμη που το καταλαβαμε δεν θελει 1000 παραδειγματα.Το πιασαμε το νοημα,τελος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giannoutas
Διάσημο μέλος
Η λογικη αποκτατε με την το ημιτονο των 30 μοιρων και οχι αν ειναι επαγωγικος ο συλλογισμος η οχι.Οποτε για μενα πρεπει να διδασκονται Μαθηματικα παρα Εκθεση.Λογικά και έξυπνα σκεφτόμαστε με τη γλώσσα. Όχι με το ημίτονο των 30 μοιρών. Βάση όλων των επιστημών είναι η γλώσσα, ακόμα και στα μαθηματικά χρειάζεται και στη φυσική για ορισμένες διατυπώσεις.
Οι περισσότεροι από εμάς από τον Οκτώβρη θα είμαστε σε μια σχολή και θα βγούμε από εκεί με το καλό επιστήμονες. Δεν πρέπει να ξέρουμε να εκφραζόμαστε και να μιλάμε σωστά? (όπως βλέπω,μάλλον όχι)
Ο λόγος μας δεν πρέπει να αποτελεί κριτήριο εισαγωγής σε μια σχολή, ακόμα και θετικών επιστημών? Εντάξει, δε λέω πιο σημαντικές είναι οι γνώσεις πάνω στο αντικείμενό σου (μαθηματικά, φυσική κλπ), αλλά και ο γραπτός και προφορικός λόγος έχει σημασία. Αν δε ξέρεις από τώρα να εκφράζεσαι πότε θα το μάθεις? Στα 30?
Τώρα αυτό για το πλεονέκτημα των θεωρητικών δε ξέρω από του το συνάγεις, εγώ δε βλέπω κάτι τέτοιο, αντίθετα πολλοί θετικοτεχνολογικοί γράφουν καλύτερα από αρκετούς θεωρητικούς, συμβαίνει βέβαια και το αντίθετο. Ούτε είναι κάτι το διαστημικό να αναπτύξεις τα επιχειρήματά σου πάνω σε ένα θέμα με σωστή δομή και έκφραση. Ελεύθερο μάθημα είναι που απαιτεί σκέψη, κρίση και μυαλό. Μη μου πεις ότι είναι πιο δύσκολη από τη φυσική ή τα αρχαία.
Μην είστε προσκολημμένοι στην υπερβολική εξειδίκευση, και η γενική παιδεία παίζει ρόλο.
Όπως και να έχει, μείνετε εσείς κολημμένοι με τα μαθηματικά και τις φυσικές και αδιαφορήστε για την έκφραση και το λόγο σας.
Φυσικα να μιλας και να εκφραζεσε σωστα.Αλλα για να το πετυχεις αυτο δεν θελει ιδιαιτερη δυσκολια.Οπως επισης οτι η ΕΚθεση στην Γ λυκειου δεν σε εξεταζει αν απλα ξερεις να εκφραζεσε αλλα πολυ πιο δυσκολα πραγματα (να εχεις ποιιτικη εκφραση και λογο,να χρησημοποιειες λογιες λεξεις κτλ).Ε για αυτο δεν πρεπει να εξεταζετε Πανελλαδικως.Εκτος αν συμφνεις οτι πρεπει ολοι οι ανθρωποι να μιλανε σαν να ειναι συγγραφεις.Εγω δεν συμφωνω με αυτο.Να συννοησε απλα σαν αθρωπος και να αντιλαμβανετε ο αλλος το νοημα που θες να περασεις.Αυτης της αποψης ειμαι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giannoutas
Διάσημο μέλος
ΜραβοΑπό μένα το -1.
Αν θες μπορεις αν μας πεις και γιατι διαφωνεις
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Giannoutas
Διάσημο μέλος
Το μεγαλυτερο και βασικοτερο αγαθο ειναι να σκεφτομαστε λογικα και εξυπνα.Γιατί φίλε μου η γλώσσα,ο τρόπος με τον οποίο εκφράζεσαι είναι το βασικότερο και το μεγαλύτερο αγαθό για τον καθένα μας.
Εχει επιβιωσει τοσους αιωνες?So What?Δεν με συγκεινει κατι τετοιοΚαι ιδιαίτερα για την ελληνική γλώσσα που έχει επιβιώσει τόσους αιώνες,θα έπρεπε να θεωρείς απόλυτα σωστό το γεγονός ότι δίνουμε έκθεση.
Τα Μαθηματικα και η Φυσικη σε δινει την δυανοτητα να σκεφτε σωστα και ορθολογικα με βαση την λογικη,να αντιδρας και ολα τα αλλα τα ωραια που λεςΓιατί και τα μαθηματικά(όπου κυριαρχεί άλλωστε η λογική αναγκαιότητα) και η φυσική καλά και χρήσιμα είναι,αλλά η γλώσσα σου είναι αυτή που σε καθιστά πραγματικά ελεύθερο,αυτή που σου δίνει τη δυνατότητα να σκέφτεσαι,να αντιτίθεσαι,να αντιδράς.
Θεωρω οτι πρεπει να καταργηθουν τα εθνη,να μην υπαρχουν εθνικες συνειδησεις και αλλες τετοιες παρομοιες μπουρδες οπως εθνικη υπερηφανεια κτλ.Οποτε και εδω δεν με συγκινει κατι απο αυταΑν χρησιμοποιείς παραποιημένα προϊόντα του ελληνικού λόγου,θα χάσεις ένα μέρος από την εθνική σου συνείδηση και σκέψη.
Μηπως γιατι η Νομικη παιρνει 400 και 600 ατομα ενω οι Ιατρικες 150 με το ζορι?Λεω εγω τωραΑφού γράφουν μόνο οι θεωρητικοί τότε γιατί οι αυτές οι σχολές είναι πιο υψηλά βαθμολογικά από τη νομική ας πούμε?
Με λιγα λογια.Ενας που ειναι Τεχνολογικη ή Θετικη κατευθυνση δεν πρεπει να δινει το μαθημα της ΅Εκθεσης.Δεν ειναι σημαντικο και ειναι εκτος του πεδιου του.Αυτοματα αποκτανε πλεονεκτημα οι Θεωριτικοι εναντι ολων των αλλων.
Ισα ισα προτιμοτερο να εξεταζετε Πανελλαδικωνς ενα μαθημα Μαθηματικων σε ολες τις κατευθυνσεις γιατι τα Μαθηματικα ειναι πολυ πολυ πολυ πιο σημαντικα απο την Εκθεση
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.