Miss Brightside
Πολύ δραστήριο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Παιδιά ήθελα να ρωτήσω. Δεν ήξερα σε ποιο θέμα να το βάλω! Στις ερωτήσεις που χρειάζονται και μια μικρή εισαγωγή όπως στα λατινικά/ιστορία/γνωστό , πως διαλέγουμε τη σωστή; Δηλαδή είναι καλύτερα σύνδεση με τα προηγούμενα ώστε να έρχεται η απάντηση ως φυσικό επακόλουθο ή κάτι εφευρετικό ; Είμαι μπερδεμένη σε αυτό θέμα γιατί στο φροντιστήριο (ειδικά στα λατινικά) η καθηγήτρια δεν είναι ποτέ ευχαριστημένη με τις εισαγωγές! Αλλά δεν είπε ποτέ τη λογική με την οποία τις συσχετίζουμε με την απάντηση!
Λοιπόν, θα πω εγώ τι έκανα περίπου.
Στη λογοτεχνία στην πρώτη ερώτηση που είναι η εισαγωγική, ανάλογα με την εκφώνηση έκανα έναν μικρό πρόλογο 5 σειρές ΤΟ ΠΟΛΥ, με τίποτα παραπάνω, που έγραφα είτε κάποια χαρακτηριστικά του συγγραφέα ή κάτι άλλο σχετικό με την εκφώνηση. Πχ φέτος που ζητήθηκαν 3 χαρακτηριστικά της επτανησιακής σχολής έγραψα 3-4 σειρές όπου έγραφα ότι αναπτύχθηκε με επίκεντρο τα επτάνησα και ανέφερα όλα τα στοιχεία της συνοπτικά και συνέχισα λέγοντας ότι στο συγκεκριμένο απόσπασμα εντοπίζουμε αυτό,αυτό κι αυτό. Στις υπόλοιπες ερωτήσεις έκανα συνήθως μια νοηματική σύνδεση με τα προηγούμενα, ή ανέφερα πάλι κάποια γενικά γνωρίσματα, και πάλι όμως ανάλογα με την εκφώνηση, αυτή είναι που σε καθοδηγεί για το τι να γράψεις. Προσοχή όμως, δεν πρέπει να ξεφεύγεις και να αρχίσεις να γράφεις την ιστορία της ζωής σου. 3-4 σειρές είναι υπεραρκετές για πρόλογο σε μια ερώτηση.
Στην ιστορία, απλά γράφεις το βιβλίο, στις πηγές όμως κάποια κομμάτια μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως εισαγωγή (όπως και σε ορισμένες ερωτήσεις που μπορούν να μπουν στην α ομάδα). Αυτά όμως είναι κυρίως από το προσφυγικό και μετά, δε νομίζω να τα έχεις κάνει ακόμα, άρα μη σε απασχολούν προς το παρόν. Ας πούμε φέτος στην πηγή του προσφυγικού έγραψα 3 σειρές εισαγωγή από μια εισαγωγική παραγραφούλα του βιβλίου που ουσιαστικά δεν είχε λόγο να κάτσεις να τη μάθεις, έκανε όμως ωραία σύνδεση. Εκεί μείνε καλύτερα στο βιβλίο, και μπορείς να βάλεις και επιπλέον δικά σου στοιχεία από άλλα κεφάλαια στο κύριο θέμα των πηγών (εγώ το έκανα πολλές φορές και στο τέλος φυσικά, λειτουργεί υπέρ αυτό). Πάντα όμως σε καθοδηγεί κ εκφώνηση. Προσπάθησε να την αποκωδικοποιήσεις, και να καταλάβεις καλά τι σου ζητάει. Από εκεί και μετά είναι εύκολο να βρεις τι πρέπει να γράψεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Miss Brightside
Πολύ δραστήριο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Το καλοκαίρι μιας και δεν είχα σχολείο διάβαζα 5 με 6 ώρες την ημέρα, ανάλογα με το τι είχα για την επόμενη. Τα σαββατοκύριακα διάβαζα λίγο λιγότερο, αλλά πάλι γύρω στις 4 ώρες την ημέρα σίγουρα. Τον Αύγουστο δεν άνοιξα βιβλίο και πήγα και 7ήμερη αρχές Σεπτεμβρίου με το σχολείοσυγχαρητηρια!!!ποσες ωρες διαβαζες περιπου την ημερα? και διαβαζες απο τον σεπτεμβρη μεχρι και τις πανελληνιες ασταματητα?
![Γλώσσα :P :P](https://www.e-steki.gr/images/smilies/tongue.gif)
Από τον Σεπτέμβρη που άρχισα και το σχολείο δεν είχα χρόνο να διαβάζω τόσο, δε μπορώ και τα ξενύχτια.. Συνήθως είχα 4-8 μάθημα, οπότε διάβαζα το μεσημέρι 1 ώρα (αν είχα 5ωρο περισσότερο, κανα 2ωρο) και ξεκουραζόμουν και το βράδυ 9-11. Περίπου 3-4 ώρες την ημέρα δηλαδή. Εντάξει, τα λατινικά κάποιες φορές τα έκανα και στο σχολείο την ώρα των μαθηματικών, μας άφηνε
![Γλώσσα :P :P](https://www.e-steki.gr/images/smilies/tongue.gif)
Το Σάββατο διάβαζα 6-7 ώρες και την Κυριακή όλη την ημέρα 9-4, 5-8 έγραφα διαγώνισμα και 8-10/11 διάβαζα για τη Δευτέρα.
Στις διακοπές, τα Χριστούγεννα 6 ώρες την ημέρα διάβαζα πάνω-κάτω και ξεκουράστηκα τελείως 2 μέρες (Χριστούγεννα και Πρωτοχρονιά). Το Πάσχα έπεσε αργά, μετά από 2 εβδομάδες δίναμε, άρα από εκεί και μετά καταλαβαίνεις...
![Γλώσσα :P :P](https://www.e-steki.gr/images/smilies/tongue.gif)
Λατινικά θα σου έλεγα να αγοράσεις κάποιο βοήθημα, γιατί εμένα προσωπικά το σχολικό μου φαινόταν κακογραμμένο.για το συντακτικο εχεις να μου προτεινεις κατι συγκεκριμενο για βοηθημα?
στα λατινικα τα συντακτικα φαινομενα ειναι ολα στα σχολικο ή πρεπει να αγορασω καποιο βιβλιο?
στην βιολογια, συγκεκριμενα στις ασκησεις τι εκανες? δηλαδη πηγες φροντ? εκανες μονος σου εξασκηση?
Βιολογία τη θεωρία πιστεύω τη βγάζεις μόνη σου άνετα, δεν είναι δύσκολη ιδιαίτερα και από εκεί και πέρα ασκήσεις με διαγράμματα από το πρώτο κεφάλαιο, να μάθεις τις γενικές μορφές τους, οι πυραμίδες από το δεύτερο είναι απλά μαθηματικά, μια διαίρεση με το 10, μόνο η βιοσυσσώρευση θέλει προσοχή κατά τη γνώμη μου, είναι λίγο πιο απαιτητική ειδικά για θεωρητικούς.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Miss Brightside
Πολύ δραστήριο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Το αποτέλεσμα ήταν να βγάλω κοντά 18900 μόρια. Απλά καθόμουν και άκουγα τι έλεγαν οι άλλοι και δεν πίστευα ότι μπορούσα να τα καταφέρω, ακριβώς επειδή επηρεαζόμουν.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Miss Brightside
Πολύ δραστήριο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
ετσι παιδια!!! ενθαρρυνση!!!!!!!!! ειδικα η ψυχολογια ενος ατομου παιζει πολυ μεγαλο ρολο!
Το παν είναι η ψυχολογία. Αν μη τι άλλο η τρίτη λυκείου είναι μια δύσκολη χρονιά και σε φθείρει πολύ ψυχολογικά, ιδιαίτερα αν είσαι ηττοπαθής και απαισιόδοξος. Δε λέω να καβαλήσεις κανένα καλάμι και να λες θα γράψω 19000+, ούτε όμως και να απογοητευτείς αν δε μπορείς να μάθεις μια πρόταση. Και στο κάτω κάτω στο σχολείο σου θα πας, με τους συμμαθητές σου θα είσαι, και θα σας δώσουν να γράψετε ένα διαγώνισμα. Και τέλος μετά. Από τη στιγμή που θα σας το μοιράσουν φεύγουν όλα από το κεφάλι σας και συγκεντρώνεστε εκεί, άρα δεν ωφελεί να το σκέφτεστε όλη τη χρονιά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Miss Brightside
Πολύ δραστήριο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Και πάνω από όλα, μην ακούτε τι λένε οι άλλοι (του τύπου "εγώ ιστορία πάω για 20", "αρχαία δε θα πέσω κάτω από 19", "πενεύκολο είναι αυτό", "καλά, τι διάβαζες τόση ώρα" κλπ) και μη τους αφήνετε να σας επηρεάζουν. Εγώ δυστυχώς την πάτησα σε αυτό και έτρεχα μετά (ας μην μπω σε λεπτομέρειες, είναι οδυνηρές
![Γλώσσα :P :P](https://www.e-steki.gr/images/smilies/tongue.gif)
![Γλώσσα :P :P](https://www.e-steki.gr/images/smilies/tongue.gif)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Miss Brightside
Πολύ δραστήριο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
![Embarrassment :redface: :redface:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/redface.gif)
Μην ακολουθήσετε τα βήματά μου, να γράφετε τα πάντα ειδικά στα αρχαία
![Πολύ χαρούμενος :D :D](https://www.e-steki.gr/images/smilies/biggrin.gif)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Miss Brightside
Πολύ δραστήριο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Doneσου εστειλα πρωτα πριν λιγο αιτημα φιλιας! αν ειναι αποδεξου το και σου στελνω.. μην σε χασω μεσα σε ολους τους χρηστες του ischool!![]()
![Γλώσσα :P :P](https://www.e-steki.gr/images/smilies/tongue.gif)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Miss Brightside
Πολύ δραστήριο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
![Χαμόγελο :) :)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/smilenew.png)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Miss Brightside
Πολύ δραστήριο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Ναι, πήγαινα.πηγαινες και φροντ στα αρχαια κατ?? δηλαδη στη εισαγωγη (αν εκανες μαθημα βεβαια) σας ελεγαν κατι διαφορετικο? κατι που δεν λενε στο σχολειο? σας εδιναν επιπλεον σημειωσεις?
Βασικά έχει κάποια λίγο δυσνόητα σημεία που θέλουν εξήγηση για να τα καταλάβεις και να μπορέσεις να τα μάθεις. Επίσης μας τόνιζαν και κάποιες λεπτομέρειες που εγώ προσωπικά δε θα τις πρόσεχα, και μας έδιναν και ερωτήσεις. Είχαμε γράψει και διαγώνισμα στο τέλος, ειδικά πάνω στην εισαγωγή των αρχαίων.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Miss Brightside
Πολύ δραστήριο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Ναι, αυτό έγραψα και εγώ πιο πάνω. Διάβαζε ότι σας βάζουν στο μάθημα, να το μαθαίνεις όσο καλύτερα μπορείς (σε συμβουλεύω να μην προσπαθήσεις αυτολεξεί με την πρώτη) και το σ/κ να τα κάνεις όλα αυτά επανάληψη,1-1,5 ώρα, δε θα σε πάρει παραπάνω και δε θα σε επιβαρύνει καθόλου. Καλό θα ήταν επίσης να τη λες και σε κάποιον, για να σε διορθώνει, να σε συμπληρώνει και να είσαι κι εσύ πιο σίγουρη. Εξάλλου αν τη μάθεις έχεις 2 μονάδες στο 20 σίγουρες.αρα οσο αφορα την εισαγωγη στα αρχαια κατ αν αφιερωσω καποιες ωρες το σ/κ θα ειμαι ενταξει?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.