Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
15-05-11
21:56
Προς τι όλος αυτός ο ρατσισμός ρε παιδιά? Υπάρχουν αρκετοί Θεωρητικοί που στοχεύουν 5ο πεδίο και επέλεξαν αυτή την κατεύθυνση για να αποφύγουν Φυσικές και Χημείες, που είναι κιόλας καλοί στα Μαθηματικά. Ναι οκ όλοι το γνωρίζουμε ήδη. ο ανταγωνισμός είναι τεράστιος, δεν σημαίνει όμως πως πρέπει να εκτοπίζονται εξαιτίας αυτού από το στόχο τους. Ούτε τους υπερασπίζομαι που τα φετινά θέματα των Μαθηματικών έπεσαν δύσκολα φυσικά, από τη στιγμή που διάλεξαν Μαθηματικά σημαίνει ότι χειρίζονται καλά το αντικείμενο και ξέρουν που πατάνε..
Μη με αναγκάζεις να αναφερθώ γενικά στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, γιατί προς τα κει πάει η συζήτηση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
15-05-11
21:45
Λοιπόν, τώρα θα μιλήσουμε με λογική και σε σχέση με την πραγματικότητα ή θα λέμε αερολογίες??? Να ξέρω για να απαντήσω ανάλογα...Πρώτον, δεν έχεις την παραμικρή ιδέα πόσο καλά αντιλαμβάνομαι το ρίσκο του θεωρητικού, οπότε αν δεν έχουμε ιδέα για κάτι καλό είναι να το κρατάμε ραμμένο...(Σόρρυ για το ύφος, αλλά είναι περίεργο το θέμα)
Δεύτερον, είναι γνωστό τοις πάσι ότι δεν γίνεται προετοιμασία για τέτοια θέματα, ούτε στα σχολεία(υποθέτοντας ότι γίνεται προετοιμασία), ούτε και στα φροντιστήρια... Οπότε πρακτικά και έχοντας γνώση της πραγματικότητας, ένας θεωρητικός πανικοβάλλεται και δεν μπορεί να ανταπεξέλθει σε τέτοια θέματα...
Άρα νομίζω πως καταλήγουμε ότι μία τέτοια προσέγγιση θέτει τους υποψηφίους της θεωρητικής εκτός 5ου πεδίου...
Τώρα το αν είναι σωστό ή λάθος είναι άλλη ιστορία που δεν θα αναλύσω τώρα...
Υγ. Δεν είχα σκοπό να σε ειρωνευτώ απλά, ήθελα γενικά να κάνω την παρατήρηση, απλά με παρακίνησε το δικό σου ύφος για τον τόνο που χρησιμοποίησα, πρέπει να ομολογήσω...
Χμμμ φίλε μου το ίδιο μάθημα παρακολουθεί κι ο θετικοτεχνολογικός.Οπότε μη μου λες για σχολεία.Όσον αφορά τα φροντ, ο φροντιστής υποθέτω πως κάνει προετοιμασία ανάλογη με το μαθητή που έχει.Στο θεωρητικό δε θα κάνει τα κουλά θεματάκια.ΑΣΧΕΤΑ όμως από αυτό το υπουργείο φίλε μου έχει ως δεδομένο ότι κι εσύ κι εγώ κι ο θεωρητικός κάνει το ίδιο μάθημα στο ΣΧΟΛΕΙΟ.Οπότε δεν έχει νόημα αυτό που λες.Το ότι έχει μειονέκτημα λόγω των μαθ.κατ κτλ. κτλ. είναι δεδομένο εξ αρχής κι ο θεωρητικός το ξέρει.Ξέρει ότι θα διαγωνιστεί με καλύτερους(?) από αυτόν στο μάθημα αυτό, και όταν το επιλέγει κανείς δε του υπόσχεται ότι θα πέσουν εύκολα θεματάκια για να γράψει κι αυτός.Και γιατί δηλαδή να πέσουν εύκολα θεματάκια για να γράψει κι ο θεωρητικός?Δε το κατάλαβα αυτό.Αυτό με το πανικοβάλλεται μη το χρησιμοποιείς σαν επιχείρημα, ποτέ δε με συγκινεί.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
15-05-11
21:25
31/13
Ας εκφράσω και γω τα γέλια μου και το χαμόγελο μου, γι' αυτούς που δεν μπορούν να καταλάβουν ότι τα χθεσινά θέματα πρακτικά έθεσαν την θεωρητική κατεύθυνση εκτός 5ου πεδίου...
Μια χαρά το καταλαβαίνουμε, όμως αυτό που δεν καταλαβαίνεις είναι ότι οι θεωρητικοί παίρνουν το ρίσκο να ανταγωνιστούν θετικοτεχνολογικούς στα μαθηματικά, κάτι που από μόνο του τους βάζει σε μειονεκτική θέση.Οπότε μέχρι να μου βρεις κάτι που έβαλαν και ήταν εκτός ύλης ή ήταν στην ύλη των μαθ.κατ or something, κι επομένως οι θεωρητικοί αδικήθηκαν, δε βρίσκω κανένα λόγο για να το επισημαίνεις αυτό.
Αν από την άλλη ήθελες απλά να με ειρωνευτείς, ας ομολογήσω ότι ήμουν λιγάκι καυστικός κι αγενής, νταξ σε δικαιολογώ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
15-05-11
13:10
Συμφωνώ πάνω κάτω με όλα αυτά που λες. Επειδή όμως εγώ δεν είμαι τόσο ψυχρός εκτελεστής όσο εσύ και μπορεί να φάω το κεφάλι μου όπως πολλοί μου λένε θα σου πω ένα και μοναδικό πράγμα. Εάν έχεις λίγο καρδιά μέσα σου όταν περάσεις από τη μαρμελάδα στο πρωινό σου σε έναν ξερό καφέ θα ενοχληθείς. Δεν είσαι στη θέση μου κι εγώ δεν είμαι στη θέση κάποιου άλλου.Δεν πέρασα την πρώτη χρονιά εκεί που ήθελα και αποφάσισα να ξαναδώσω.Γκεγκε? Μη μου λες να κόψω την κλάψα και να συγκεντρωθώ.Δεν μπορώ να συγκεντρωθώ πως το λένε! Γιατί? Γιατί φοβάμαι μην χάσω την Ιατρική που την αξίζω πιο πολύ από πολλούς άλλους που γουστάρουν απλά να κάνουν μούρη με το όνομα. Φοβάμαι γιατί μπορεί να έχω κάνει την προσπάθεια του κόσμου,να έχω διαβάσει πολύ περισσότερο από πάρα πολλούς υποψήφιους να έχω αφησει την ωραιότατη σχολή (όπως όλοι επιμένουν) για να πραγματοποιήσω το όνειρό μου.Δεν με νοιάζει τι θέματα θα μπουν.Με νοιάζει να περάσω.Με νοιάζει να τα λύσω.Αν ήταν δύσκολα και τα έλυσα.Θα το πω.Αν ήταν εύκολα και τα έλυσα.Πάλι θα το πω.Είμαι αντικειμενική.Δεν με ενόχλησαν τα θέματα που έχουν πέσει μέχρι τώρα.Δεν είπα ότι ειναι παλουκάκια.Έχω δει χειρότερα! Με ενοχλεί που από το δεύτερο μαθημα το ηθικό μου έχει αγγίξει πάτο.Γιατί έτσι είμαι εγώ!Γιατί δυσκολεύομαι να το ξεπεράσω!Τι να κάνουμε!
Όταν είσαι εκτός χορού τα βλέπεις όλα απλά.Κι εγώ μια μέρα πριν αρχίσω έλεγα θα γράψω τέλεια,είμαι πανέτοιμη!και μπλα μπλα.Αλλά τώρα απλά φοβάμαι.Οκ,ας με περάσει ένας πιο δυνατός.Θα κάτσω να κλάψω τη μοίρα μου όλο το καλοκαίρι και εκεί στις 30 Αυγούστου θα προσπαθήσω να συμβιβαστώ με αυτά που μου ήρθαν.
Εγώ κουράστηκα.Οι γνώσεις μου είναι το μυαλό μου.Αν αυτοί βάλουν μαλακίες πολύ ωραία.Μπορεί και να μην τις λύσω.Αν οι μαλακίες τους χρειάζονται λογική έχω πιο πολλές πιθανότητες.Ό,τι είναι να γίνει θα γίνει. Απλά άλλοι αποφασίζουν ποιος αξίζει να περάσει και ποιος όχι. Άδικη δεν είναι η ζωή?Έτσι λένε.
Δεν έχω καμία εμπάθεια απέναντι σου, ελπίζω να το ξέρεις, απλά προσπαθούσα να είμαι ρεαλιστικός.Το ότι το εκπαιδευτικό μας σύστημα κάνει την νεολαία ένα μπουρδέλο(somehow...) είναι γνωστό, όμως αυτά έχουμε τώρα.Και γω ίσως θα είμαι στη τσίτα τέτοιο καιρό του χρόνου, αλλά θυμήσου με, πάντα πετυχαίνουν οι ψύχραιμοι και αυτοί με την αρκετή αυτοπεποίθηση.Κάθε μέρα το βλέπω.Σε όλους τους τομείς.Όσο πιο σύντομα πεις, "Ρε φίλε τώρα θα πάω και θα σκίσω" τόσο πιο σύντομα θα αποβάλλεις το άγχος και θα απελευθερωθείς, θα αποδώσεις το 100%.Αν το πάρεις στην κακομοιριά(όπως συνήθιζα να κάνω μέχρι πέρυσι εγώ ) τότε απλά θα αποτυχαίνεις.ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗ, is the key word, λοιπόν.Δεν ήρθε και το τέλος του κόσμου. Έχει καταντήσει γραφικό αυτό με την αυτοπεποίθηση κτλ. κτλ. όχι άγχος κτλ. κτλ. αλλά λίγοι το εφαρμόζουν!
Σε συμβουλεύω για το υπόλοιπο των εξετάσεων να μη μπεις ξανά στο φόρουμ.
ΥΓ. Δε το ξέρεις αν είμαι ψυχρός εκτελεστής, εγώ σου λέω ότι είμαι 2 φορές πιο αγχώδης από σένα.Ποιος λέει την αλήθεια?Όλα αυτά που είπα είναι επειδή πιστεύω ότι είναι η πραγματικότητα, ασχέτως αν τα εφαρμόζω στη ζωή μου.Απλά το κόλπο είναι να τα αντιληφθείς μια φορά, μετά διορθώνει η κατάσταση σε όλα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
15-05-11
12:55
φιλαρακι οκ συμφωνοι τα θεματα να ειναι δυσκολα αλλα ειναι με μια ΛΟΓΙΚΗ!!!!!!!!δεν μπορεις να βαλεις το β1 το θεωρητικα πιο δυσκολο για να μας κοψουν τα φτερα...γιατι δεν εδινε στο δ1 την λυση με σκοπο οι μαθητες που δεν την καταφεραν να μπορεσουν να συνεχισουν στην επομενη??δεν νομιζω οτι σε αυτες τις εξετασεις ξεχωριζε ο πιο διαβασμενος απο την λιγοτερο διαβασμενο..στεδον σε ολο το 4 θεμα χρειαζοταν απλως πραξεις!!!δεν νομιζω ενας μαθητης να μπορει να ξεχωρισει απο τον αλλον μονο επειδη ειναι καλυτερος στο να κανει πραξεις..αμα ο μαθητης τυχαινε να κανει ενα μικρο λαθακι σε προσημο για παραδειγμα στο 4 θεμα..που συμβαινει και στον καλυτερο μαθητη...με την τοσο ταλαιπωρια που ειχαμε φαει(ΜΗΝ ξαναναφερθω σε αυτην γιατι κατανταω κουραστικος)..δεν θα μπορουσε να συνεχισει στο επομενο ερωτημα...ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΔΥΣΚΟΛΑ ΑΛΛΑ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΟΧΙ ΑΥΘΑΙΡΕΤΑ!!!!!!!!ΓΙΑΤΙ ΜΟΝΟ ΕΤΣΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΦΑΝΕΙ Ο ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΣ ΚΑΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ....ΚΑΙ ΣΤΟ ΛΕΩ ΑΥΤΟ ΕΝΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ.....
Καλά τα λες, παρόλα αυτά ας μη πάρω θέση για τα φετινά θέματα γιατί δεν είμαι Γ λυκείου και δε ξέρω ακριβώς τι παίζει με τη δυσκολία(?) και διαβάθμιση των φετινών θεμάτων.
Φάουλ. Καλό θα ήταν να ψάχνουμε λίγο τα πράγματα. Εγώ ήμουν στην πρώτη χρονιά που εφαρμόστηκε το παρόν σύστημα των 6 μαθημάτων και όπως και φέτος οι περισσότεροι είχαν Μαθηματικά, εκτός από κάτι θεωρητικούς που πήραν Βιολογία.Και τότε στην Βιολογία ΓΠ και Φυσική ΓΠ πέσανε πιο "εύκολα".
So what? Δεν θα μπει στην Ιατρική αυτός που έχει 19.5, αλλά αυτός που έχει 17. Either way, η Ιατρική θα δεχθεί τον ίδιο αριθμό ατόμων!
Αυτό που είπε ο Alchemist είναι πολύ σωστό και δεν ξέρω γιατί δεν το καταλαβαίνετε. Ο αγώνας των Πανελληνίων δεν είναι ένας αγώνας που τον δίνετε "όλοι μαζί", αλλά "όλοι εναντίων όλων". Είτε το θέλετε είτε όχι, σκοπός σας στις Πανελλήνιες είναι να φάτε τους συμμαθητές σας, όλα τα μέλη του iSchool που δίνουν Πανελλήνιες και γενικά όσους δίνουν φέτος Πανελλήνιες.
Ο εχθρός σας είτε το θέλετε είτε όχι, δεν είναι η επιτροπή που βάζει θέματα. Εκείνοι έχουν την δουλίτσα τους. Σκοπός σας είναι να γράψετε καλύτερα από τους ανταγωνιστές σας. Γι' αυτό και φωνάζω "ψυχραιμία" και προσπαθήστε να εκλογικεύσετε λίγο την κατάσταση.
Και ξαναλέω:
Όσο δύσκολα θέματα και να βάλουν, στα ίδια θα γράψετε όλοι. Αν βάλουν ένα παλούκι 4ο θέμα που δεν το λύνει κανείς, ξέρετε ποιος θα περάσει στο Πολυτεχνείο; Όχι αυτός που το έλυσε ολόκληρο, αλλά αυτός που το πάλεψε και προσπάθησε να πάρει όσο το δυνατόν περισσότερα μόρια. Αυτοί που με το που δουν την εκφώνηση, χάσουν την ψυχραιμία τους και τα παρατήσουν ... θα μείνουν εκτός.
- Σκοπός σας δεν είναι να πιάσετε το 20.
- Σκοπός σας είναι να γράψετε καλύτερα από τους άλλους.
Έτσι λοιπόν, όσοι παλέψατε τα χθεσινά μαθηματικά να ξέρετε ότι είστε σε πολύ καλό δρόμο κι ας μην πιάσατε πάνω από 90. Αυτό γιατί πολύς κόσμος θα τα παράτησε.
Γι' αυτό ξανελέμε, ψυχραιμία παιδιά!
Ο "πόλεμος" τώρα άρχισε. Ακόμα δεν έχουν καν έρθει τα δύο μαθήματα βαρύτητας.
Αμην.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
15-05-11
12:22
Όταν θα σου βάλουν τα ακόμα πιο δύσκολα θέματα που απαιτείς σου εύχομαι να καταφέρεις να διαχειριστείς όλους τους παράγοντες και να τα λύσεις.
Το μάθημα Βιολογία ΓΠ δεν μου είπε κανένας να το παπαγαλίσω γιατί έδινα Μαθηματικά.Το μάθημα Βιολογία Κατεύθυνσης μου είπαν πολλοί να το παπαγαλίσω
γιατί με έχουν ενημερώσει για το τι γίνεται στα εξεταστικά και ότι πολλοί είναι λάτρεις της αποστήθισης με αποτέλεσμα να κόβονται μονάδες από την έλλιψη μιας γραμμής.Και να σε ενημερώσω ότι αν θέλουν μπορούν να βάλουν ακόμα πιο δύσκολα θέματα που ακόμα και οι ιδιοφυίες σαν εσένα δεν θα μπορέσουν να τα λύσουν. Έλεος πώς έχετε γίνει έτσι.
Παρόλο που δε σε ειρωνεύομαι σε κανένα σημείο,σε προσωπικό επίπεδο, επιλέγεις να το κάνεις εσύ.Τιμή σου(?).
Σε γ' ενικό κάνε την πρόταση(με τη Βιο Γ.Π), έξυπνη, και αν έχεις τα κότσια αποστόμωσε με αντί να λες...pretty much...τίποτα.
ΟΛΟΙ ΣΤΑ ΙΔΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑ,ΙΔΙΑ ΥΛΗ, ΞΕΡΟΥΝ ΤΑ ΙΔΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΜΕ ΣΕΝΑ ΟΣΟΝ ΑΦΟΡΑ ΤΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΙΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΜΕ ΕΣΕΝΑ, οπόοοοοτε...εγώ λέω να σταματήσεις την κλάψα και να συγκεντρωθείς.
Ωραία, δηλαδή εσύ θες θέματα που να είναι εύκολα, ώστε ανά πάσα στιγμή το κάθε μπάζο να μπορεί να εξισωθεί με το μέτριο και το κάθε μετριάκι με τον άριστο.Εγώ από την άλλη λέω να είναι διαβαθμισμένα έτσι ώστε να διαχωρίζονται αυτές οι ομάδες μαθητών και να έχει διαφορά ο κακός απο το μέτριο και ο μέτριος από τον άριστο.Να υπάρχουν εκείνα τα ερωτήματα στο 2ο και 3ο θέμα που ο κακός δε θα μπορέσει και ο μέτριος θα μπορέσει.Να υπάρχουν εκείνα τα ερωτήματα στο 4ο που ο μέτριος(εσύ) να μη μπορεί να τα λύσει, αλλά μια διάνοια(εγώ) να μπορεί..Γιατί δηλαδή ρε Σοφία εσύ που θες ιατρική να γράφεις 5 μόρια κάτω από την Αλεξ/πολης και ο τάδε τυχερός επειδή του έκατσαν τα θέματα να σου τρώει τη θέση?(Αντίστοιχα εσύ μπορεί να είσαι ο μέτριος, εγώ, ο τάδε).Αν τα θέματα ήταν πιο δύσκολα θα γινόταν ένα κάπως καλύτερο ξεκαθάρισμα.Και βέβαια όμως θέλετε ΣΤΑΝΤΑΡ θέματα, ακόμα και στα μαθηματικά για να μπορείτε να τα λύνετε και τα λεφτά του μπαμπάκα να μην πηγαίνουν στο βρόντο.Το μόνο που θέλετε είναι να βλέπετε 20άρια(έτσι όπως σαν έμαθαν στη λυκειακή βαθμολόγηση), να τονώνετε το εγώ σας και να γουστάρετε.Όταν μου απαντάς έτσι, και βλέποντας τις απόψεις των υπολοίπων, αυτό κατάλαβα.
Όσον αφορά αυτό που λες ότι μπορούν να βάλουν και δυσκολότερα θέματα τα οποία η μεγαλειότητα μου δε θα μπορέσει να λύσει, ε για να απαντήσω στο ίδιο ΧΑΜΗΛΟ επίπεδο στο οποίο κινήθηκες, ορίστε : "Θα πω τη μαμά μου να τους δείρει αυτούς στο υπουργείο"
Καιιιιιιιιιιιιιιιι πάλι εκεί που θες κάνε τα Γ ενικό ή Γ πληθ., μη παρεξηγιόμαστε κιόλας.
Α και για την τελευταία επισήμανση σου, ας πω: Έχουμε γίνει πανέμορφοι, νανανανανανανανα, κλάψε τώρα ζηλιάρα :X
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
15-05-11
10:59
Ό,τι μας μαθαίνουν κάνουμε.Όπως μας έμαθαν να αντιμετωπίζουμε τις Πανελλήνιες τις αντιμετωπίζουμε.
Εμένα μου είπαν να μάθω τη Βιολογία κατα λέξη αλλιώς θα μου κόψουν.Αν μου ζητήσουν παραπάνω κριτική σκέψη από αυτή που θα μπορούσα να έχω αποκτήσει μέσω του τρόπου που με μαθαίνουν αυτοί θα φταίνει όχι εγώ.Να απαιτούν ό,τι έχουν δώσει.Όχι να ξεκινάνε μία ωραία πρωία και να λένε ,φέτος τα παιδιά θα πρέπει να σκέφτονται έτσι για να τα λύσουν γιατί δεν φταίμε εμείς που η προηγούμενη κυβέρνηση τα είχε κάνει παπαγαλάκια.Κι αυτό ισχύει για όλα τα μαθήματα.Άιντε να πούμε.
Αυτό που δεν έχετε καταλάβει είναι ότι οι Πανελλήνιες είναι ένας διαγωνισμός με "νικητές" και "ηττημένους".Δεν ανταγωνίζεστε την επιτροπή που βγάζει τα θέματα, αλλά ο ένας τον άλλο.Όποιος είναι ο καλύτερα προετοιμασμένος, αυτός αποδίδει καλύτερα, και τρώει τη θέση του παπαγάλου.Εγώ το χάρηκα φέτος που έβαλαν δύσκολα θέματα(έτσι λέτε τουλάχιστον), και μακάρι να γίνουν και πιο δύσκολα.Το μάθημα Βιολογία Γ.Π ποιος σου είπε να το παπαγαλίσεις?Το σύστημα.Αχα.Εσένα το σύστημα σου λέει διάβασε 70 σελίδες ύλη και έλα απάντησε σε ερωτήσεις που αφορούν αυτή την ύλη.Σε όλους αυτό λέει.Ελπίζω να καταλαβαίνεις.
Και σε πληροφορώ ότι σε 1-2 χρόνια maximum, όταν και η παρούσα κυβέρνηση θα τα βρει σκούρα με το λαό, θα βάλει ΚΙ ΑΥΤΗ εύκολα θέματα για να φχαριστιόμαστε όλοι και να λέμε τι γαμάτοι είμαστε, να τους ψηφίζουμε, και να ζούμε εμείς καλά κι αυτοί καλύτερα.Guaranteed.
Και τέλος να εκφράσω τα γέλια μου για αυτό που λέτε μερικοί.Όχι μερικοί βασικά, αλλά ΠΟΛΛΟΙ.Το ότι "Έβαλαν δύσκολα θέματα, ειδικά μαθ.Γ.Π για να μη πάρουν πολλούς στην αστυνομία/στρατό κτλ. κτλ.".Ε, να πάρτε ένα LOL κι ένα μεγάλο χαμόγελο, που δεν έχετε ιδέα τι συμβαίνει, πως λειτουργούν οι πανελλαδικές, και παρόλα αυτά πάτε και διαγωνίζεστε κιόλας.Ορίστε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.