fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,103 μηνύματα.
20-08-11
10:29
Και πού βάζεις τη λογοτεχνία! Είναι πολύ υποκειμενικό μάθημα, σαν την Έκθεση σχεδόν, και μεγάλο ποσοστό των καλών μαθητών "πατώνουν" εκεί.
Δεν είναι ότι θέλω να υποστηρίξω τη κατεύθυνσή μου ή κάτι τέτοιο, αλλά οι θεωρητικοί πρέπει να φτύσουν αίμα για να αριστεύσουν, κάτι που δεν συμβαίνει πάντα με τους θετικοτεχνολογικούς.
συγγνώμη εγώ θετική ήμουνα απλά δε το θυμόμουνα και θα συμφωνήσω μαζί σου
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,103 μηνύματα.
20-08-11
10:08
Απο ποια αποψη;
Επειδή βλέπω τα μαθήματα. Η βιολογία κατεύθυνσης και η Χημεία της θετικής που την θεωρείται την πιο δύσκολη κατεύθυνση είναι νηπιακού επιπέδου η ύλη. Το ίδιο λέω και για την ανάπτυξη εφαρμοφών....... που είναι απλά να ξέεις να κάνεις κάποια προγραμματάκια με την γλώσσα.
Τα αρχαία και η ιστορία είναι ένα κλικ παραπάνω. Τα Αρχαία είναι υψηλού επιπέδου αφού ήδη από το γυμνάσιο μαθαίνεις την γλώσσα και στο λύκειο κάνεις ανάλυση κειμένων. Η ιστορία έχει πηγή που θέλει συνδιαστική και κριτική σκέψη (και μην ξεχνάτε ότι έχει εμβάθυνση αφού ιστορία κάνανε αλλες 2 φορές πριν). Το ότι στο γυμνάσιο και στο λύκειο έχουμε πάρα πολλές ωρες αρχαία και ιστορία σημαίνει ότι η δυσκολία μετά 5 χρόνια αυξάνεται σε μεγάλο βαθμό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,103 μηνύματα.
20-08-11
09:51
η θεωρητική είναι μακράν η πιο δύσκολη κατεύθυνση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,103 μηνύματα.
13-08-11
20:49
To μόνο που χρειάζεται να ξέρουν οι φοιτητές της θεωρητικής από μαθηματικά είναι στατιστική και τίποτα άλλο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,103 μηνύματα.
13-08-11
09:52
H διαφορά είναι ότι στη Βιολογία αν τα ξέρεις γράφεις ενώ με την ιστορία είναι ρώσικη ρουλέτα με την πηγή που πιάνει 10 μονάδες.Η Βιολογία Shadowfax είναι μια σύνθετη επιστήμη. Συμφωνώ απόλυτα μέχρι εδώ!
Η Ιστορία είναι επίσης μια σύνθετη επιστήμη - για εντελώς ωστόσο διαφορετικούς λόγους!
Το θέμα δεν είναι η Έκθεση ή η ιστορία, τα Αρχαία ή τα κείμενα είναι η νοοτροπία των φιλόλογων (ξερόλες και ψώνια) που δεν ξέρουν να βαθμολογούν. Οι άνθρωποι είναι τελείως τρελοί μπορεί να σου κόψουν 15 μόρια σε ερώτημα που πιάνει 10 μόρια. Πολλές φορές διορθώνουν σε θεματολογία που δεν είναι εξειδικευμένοι. Για παράδειγμα φέτος φέτος έπεσε έκθεση με θέμα το διαδίκτυο, όπου οι εξεταζόμενοι έχουν περισσότεροι γνώσεις από ότι οι εξεταστές. Το αποτέλεσμα ήταν να χαντακωθούν πολλά παιδιά και στο τέλος να αναρωτιούνται το ¨Γιατί....".
Είναι απαράδεκτο να εξετάζονται πανελλαδικώς μαθήματα όπως έκθεση και ιστορία με την σημερινή μορφή εξετάση τους, όπου κάποιες εξεταστικές επιτροπές χαντακώνουν ολόκληρα σχολεία και άλλες τα εξυψώνουν. Όποιος έχει μητρική γλώσσα τα ελληνικά και έχει απολυτήριο ελληνικού σχολείου ενοείται πως γνωρίζει να χειρίζεται τη γλώσσα του. Οι υπόλοιποι ας δώσουν κάποιο πιστοποιητικό για να αποδείξουν ότι την γνωρίζουν. Το θέμα είναι ιδιαίτερα σοβαρό δεν μπορεί κάποιος που έχει αριστεύσει σε όλα τα υπόλοιπα μαθήματα να χάνει τη σχολή πρώτης επιλογής του εξαιτίας της Έκθεσης.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,103 μηνύματα.
14-08-10
09:26
Και εγώ θετική ήμουνα αλλά επειδή έδωσα στη δευτέρα Λυκείου Αρχαία και στη Γ λυκείου Ιστορία Γενικής (τότε δεν ήταν επιλογής και με διαφορά για μένα το πιο δύσκολο μάθημα μαζί με την έκθεση) γνωρίζω πολύ καλά ότι η Θεωρητική δεν είναι παπαγαλία.... Οι περισσότερες ερωτήσεις είναι κρίσεως και αν δεν είσαι εκπαιδευμένος από το Γυμνάσιο, Α Λυκείου να απαντάς σωστά τότε και το βιβλίο κάτω να το έχεις δύσκολα παίρνεις καλό βαθμό και ειδικά βαθμό πάνω από 18,5. Αντίθετα αυτό που είναι καθαρή παπαγαλία είναι η βιολογία ειδικά η Γενικής..... Θετική αν εξασκηθείς πολύ στις ασκήσεις (που αρκετοί τις μαθαίνουν παπαγαλία) υπό την προυπόθεση ότι στις περισσότερες χρονιές μπαίνουν αν όχι βατά κανονικής δυσκολίας θέματα έχεις περισσότερες πιθανότητες να πάρεις μεγάλο βαθμό.... Απλώς για έναν μερικώς ή καθόλου προετοιμασμένο μαθητή με τη Θεωρητική μπορεί να τσιμπήσει μεγαλύτερο βαθμό με διάβασμα της τελευταίας στιγμής επειδή σε αρκετά ερωτήματα πρέπει να χρησιμοποιήσεις την κρίση σου. Αντίθετα για ένα καλά προετοιμασμένο Θετική/τεχνολογική είναι πιο σίγουρη καθώς έχουν σταματήσει να μπαίνουν τα θέματα τρελής δυσκολίας που έμπαιναν παλιότερα στις δέσμες.
Αυτό φαίνεται και από τις βάσεις από τότε που τα μαθήματα έγιναν από 9, 6 σημειώθηκε αύξηση των βάσεων στις θετικοτεχνολογικές σχολές.... Εξαίρεση οι δυο πρώτες χρονιές του συστήματος που τα μαθήματα ήταν 12 γιατί τότε τα θέματα ήταν γελοία και υπήρχαν και αρκετά μαθήματα που πρόσφεραν εύκολο 20αρι.
Αυτό φαίνεται και από τις βάσεις από τότε που τα μαθήματα έγιναν από 9, 6 σημειώθηκε αύξηση των βάσεων στις θετικοτεχνολογικές σχολές.... Εξαίρεση οι δυο πρώτες χρονιές του συστήματος που τα μαθήματα ήταν 12 γιατί τότε τα θέματα ήταν γελοία και υπήρχαν και αρκετά μαθήματα που πρόσφεραν εύκολο 20αρι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,103 μηνύματα.
01-05-10
17:28
Gewrgia_D προσωπικά θεωρώ την ψυχολόγια από τα πιο δύσκολο (και πιο δημιουργικό ) επαγγέλματα που υπάρχουν (και τα θεωρώ πολύ πιο δύσκολα από κάθε φυσικό ή μαθηματικό). Η ανθρώπινη συμπεριφορά και νοοτροπία είναι πολύ πιο πολύπλοκή από κάθε φυσικομαθηματικό πρόβλημα. 'Ενας ψυχολόγος πρεπει να είναι σε θέση να κουμαντάρει κάθε είδους ανθρώπινη αντίδραση (π.χ. άνθρωπος χάνει τους δικούς του μετά από ατύχημα, ή που μαθαίνει πως έχει μια θανάσιμη πολύ σοβαρή αρρώστια), ο ψυχολόγος πρέπει να είναι ψύχραιμος και να δίνει και ψυχραιμία στους εξεταζόμενους του.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.