isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
la vistaaaaaaaa!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
Φαντάζομαι ούτε που μπήκες στον κόπο να διαβάσεις τα προηγούμενα ποστ μου που έγραψα για τη συμβολή των Θετικών Επιστημών στην πνευματική καλλιέργεια...
Γενικά, οι θεωρητικοί έχουν μία τάση να θεωρούν ότι οι Θετικές Επιστήμες συνδέονται με το "υλικό" και όχι (και) με το "πνευματικό". Ε λοιπόν ας τους πει κάποιος ότι η άποψή τους απέχει έτη φωτός από την πραγματικότητα...
ναι αλλά άμεσα και έμπρακτα αποτελέσματα οι 8ετικοτεχνολιγικές επιστήμες έχουν στην ανάπτυξη του υλικού κόσμου . Αυτό αποδεικνύεται και από τις σχολές που προσφέρονται σε αυτά τα πεδία - μηχανικοί , υπολογιστές κα.-Και γενικά οι 8ετικοί έχουν μια τάση να υποβαθμίζουν την αξία των 8εωρητικών και μάλιστα αμφισβητούν και τη συμβολή τους στον υλικό πολιτισμό αλλά και στον πνευματικό ισχυριζόμενοι ότι άλλη δουλεία δεν κάνουμε παρά να παπαγαλίζουμε αγνοώντας κάτι που ισχύει και για αυτούς τους ίδιους : ότι αν δεν κατανοήσεις κάτι δεν μπορείς να το απομνημονεύσεις !!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
Οι θεωρητικες επιστημες ειναι ισαξιες με τις θετικες-αρκετα πια με την κατηγοριοποιηση των επιστημονικων κλαδων και την υποτιμηση ή θεοποιηση των μεν ή των δε! Βαρεθηκα να ακουω τον φυσικο μας να λεει οτι οι θεωρητικεσ δεν ειναι επιστημες και τους μαθηματικους να διατυμπανιζουν την ανωτεροτητα των επιστημων τους και να υποβιβαζουν (αμεσα ή εμμεσα) τους θεωρητικους, λες και ειναι τα καθυστερημενα της παρεας!
Ολο αυτο που αναφερω περι σχολειου ειναι η αφορμηση μου, γιατι το προβλημα ειναι δυστυχως πολυ πιο ευρυ...Πρεπει να συνειδητοποιησουμε πως ο καθε κλαδος επιτελει τον δικο του σημαντικο ρολο στην κοινωνια, οι μεν θετικοτεχνολογικεσ επιστημες συμβαλλουν στην αναπτυξη του υλικοτεχνικου πολιτισμου και στην ανοδο του βιοτικου επιπεδου,οι δε θεωρητικες στην πνευματικη και ηθικη καλλιεργεια,μεταλαμπαδευουν αξιες και ιδανικα,διαμορφωνουν στην ουσια αυτο που λεμε "ανθρωπος" και,φυσικα, ελεγχουν και επικρινουν τισ εφαρμογεσ της τεχνολογιας ,οταν αυτες παρεκκλινουν απο τον πρωταρχικο στοχο τους ,που ειναι η ωφελεια του συνολου. Κατα τη γνωμη μου,δεν θα επρεπε καν να κανουμε τον διαχωρισμο σε θεωρητικεσ και θετικεσ επιστημες-η επιστημη ειναι ΜΙΑ,απλως ,επειδη ειναι τοσο ευρυ το φασμα τησ, ο καθενας εξειδικευεται σε ενα κομματι,αναλογα με την προσωπικοτητα και τισ κλισεις του...Το πιο πειστικο παραδειγμα, που αποδεικνυει οτι οι δυο κλαδοι επιστημων ειναι στην ουσια ενιαιοι, ειναι οι αρχαιοι Ελληνες,οι οποιοι ανεπτυξαν ισομερως και τις 2,λογου χαρη ο Αριστοτελης που και εξαιρετικος φυσιοδιφης ηταν,ενα "θετικο" δηλαδη μυαλο, και σπουδαιος ομως φιλοσοφος που εθεσε τις βασεις για τισ συγχρονες ανθρωπιστικες επιστημες (οπωσ της ψυχολογιας).
εννοείται ρε παιδιά πως τα παραπάνω ισχύουν και ειλικρινά μου κάνει εντύπωση πως στον 21ο αι. τέτοιες συζητήσεις και αναπτύσσονται τέτοιες ρατσιστικές αντιλήψεις χωρίς να υπάρχει ούτε ένα σημάδι που να υποδηλώνει την υπεροχή των 8ετικών από των 8εωρητικών .
Οι θεωρητικες επιστημες ειναι ισαξιες με τις θετικες-αρκετα πια με την κατηγοριοποιηση των επιστημονικων κλαδων και την υποτιμηση ή θεοποιηση των μεν ή των δε! Βαρεθηκα να ακουω τον φυσικο μας να λεει οτι οι θεωρητικεσ δεν ειναι επιστημες και τους μαθηματικους να διατυμπανιζουν την ανωτεροτητα των επιστημων τους και να υποβιβαζουν (αμεσα ή εμμεσα) τους θεωρητικους, λες και ειναι τα καθυστερημενα της παρεας!
Ολο αυτο που αναφερω περι σχολειου ειναι η αφορμηση μου, γιατι το προβλημα ειναι δυστυχως πολυ πιο ευρυ...Πρεπει να συνειδητοποιησουμε πως ο καθε κλαδος επιτελει τον δικο του σημαντικο ρολο στην κοινωνια, οι μεν θετικοτεχνολογικεσ επιστημες συμβαλλουν στην αναπτυξη του υλικοτεχνικου πολιτισμου και στην ανοδο του βιοτικου επιπεδου,οι δε θεωρητικες στην πνευματικη και ηθικη καλλιεργεια,μεταλαμπαδευουν αξιες και ιδανικα,διαμορφωνουν στην ουσια αυτο που λεμε "ανθρωπος" και,φυσικα, ελεγχουν και επικρινουν τισ εφαρμογεσ της τεχνολογιας ,οταν αυτες παρεκκλινουν απο τον πρωταρχικο στοχο τους ,που ειναι η ωφελεια του συνολου. Κατα τη γνωμη μου,δεν θα επρεπε καν να κανουμε τον διαχωρισμο σε θεωρητικεσ και θετικεσ επιστημες-η επιστημη ειναι ΜΙΑ,απλως ,επειδη ειναι τοσο ευρυ το φασμα τησ, ο καθενας εξειδικευεται σε ενα κομματι,αναλογα με την προσωπικοτητα και τισ κλισεις του...Το πιο πειστικο παραδειγμα, που αποδεικνυει οτι οι δυο κλαδοι επιστημων ειναι στην ουσια ενιαιοι, ειναι οι αρχαιοι Ελληνες,οι οποιοι ανεπτυξαν ισομερως και τις 2,λογου χαρη ο Αριστοτελης που και εξαιρετικος φυσιοδιφης ηταν,ενα "θετικο" δηλαδη μυαλο, και σπουδαιος ομως φιλοσοφος που εθεσε τις βασεις για τισ συγχρονες ανθρωπιστικες επιστημες (οπωσ της ψυχολογιας).
Εγώ δεν έχω καταλάβει ένα πράγμα.
Το θέμα συζήτησης είναι οι κατευθύνσεις ή ποια επιστήμη προάγει το πνεύμα;
Ή μήπως και τα δύο;
και τα δύο ..αλλά μεταξύ τους είναι άρρηκτα συνεδεμένα νομίζω .
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
Με συγχωρείς που 8α στο πω αλλά ...
Που 8α βρισκόταν τώρα η αν8ρωπότητα αν δεν τπήρχαν οι 8εωρητικές επιστήμες ?
Δηλαδή εσύ νομίζεις πως μόνο η τεχνολογική εξέλιξη μετράει ? και η πνευματική ? προφανώς στις σπηλιές 8α είμασταν αν δεν υπήρχαν και οι 8εωρητικές !!!
Δεν το πιστεύω ότι τη σήμερον ημέρα γίνεται αυτή η συζήτηση και επικρατούν αυτές οι απόψεις . Φυσικά και τα μα8ηματικά είναι απαραίτητα και συντελούν στην ακμή αλλά έλεος...κατά τη γνώμη μου η διαφθορά και πα8ητικόττατα με την οποία δεχόμαστε τα πάντα νομίζω ότι είναι απόρροια του ότι σήμερα ξεχνάμε τη φιλοσοφία και τον σωστό τρόπο σκέψης και μας απασχολεί μόνο να σπουδάσουμε ο,τι 8α έχει άμεσες συνέπειες και 8α διευκολύνει τη ζωή μας , όπως τεχνολογικά επιτευγματα ...
τα παιδιά της θεωρητικής είναι είδος προς εξαφάνιση.
αν όντως ισχύει αυτό λυπάμαι πολύ και επίσης αυτό έχει παρατηρη8εί στο σχολείο σου και σε όλα όσα ξέρω τα παιδιά είναι ίσα κατανεμημένα σε όλες τις κατευθύνσεις !
η παπαγαλία των αρχαίων ελληνικών
ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΠΑΠΑΓΑΛΙΑ ...
πόσες φορές 8α το πω ακόμα , έλεος
συμβαίνει το ίδιο που συμβαίνει και σε εσάς . Αν δεν κατανοήσετε πρώτα τους τύπους δεν μπορείτε να τους εφαρμόσετε στις πράξεις . Αν δεν κατανοήσουμε πρώτα τη 8εωρία και δεν την παπαγαλίσουμε απλώς ...δεν μπορούμε να εντοπίσουμε τα συντακτικά φαινόμενα και να αναλύσουμε άγνωστο !!!
[FONT=Arial, Helvetica, sans-serif]θα καταφέρουν να βγάλουν τα αρνητικά περισσότερα και θα διορθώσουν τα δύο ορθογραφικά λάθη που έχω κάνει.
και μαζί συμπληρώνω εγώ με τα ορφογραφικά μπορούν να διορ8ώσουν τα κακώς κείμενα μιας κοινωνίας , να ανα8ρέψουν ανθρώπους με ηθικό πνέυμα και ισορροπημένη ζωή αφού επιχειρεί να ανακαλύψει το νόημα της ζωής και όποιος δεν το αναγνωρίζει αυτό είναι πολύ πίσω....
έχουμε αποκλείσει από τη ζωή μας την ομορφιά και τον προβληματισμό και την έξαψη που δημιουργεί ένα ποιήμα και γενικότερα την τέχνη που και αυτή λογικά 8α αμφισβητείς αφού δεν προσφέρει τίποτα υλικό...για αυτό έχουμε γίνει κάτι που όταν διδάσκονταν εις βα8έων τα αρχαία και γενικά η σκέψη δεν ήμασταν ...ΑΜΕΡΙΚΑΝΑΚΙΑ!!!!
[/FONT]
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
μηπώς όμως αυτή η μονομέρεια ευθύνεται για το σημείο που έχουμε φτάσει ως κοινωνία και γενικότερα ως πλανήτης???
προκαλούμε διαρκώς οικολογικές συμφορες(πρόσφατη φουκουσίμα)αδιαφορώντας για την καημένη τη γη μας που μας φιλοξενει , και πλέον έχουμε χάσει εντελώς το νόημα της ζωής ...μοναδικός σκοπός να ζούμε ευχάριστα . καμιά φορά νιώ8ω ότι οι άν8ρωποι ζουν περιμένοντας να πε8άνουν . Πριν τελειώσει 8έλουν απλά να έχουν περάσει εύκολα , ανώδυνα και ωραία . 8α μου πεις κακό ειναι αυτό ?
Αν σου προσέφεραν για πάντα την ευτυχία χωρίς κόπο 8α τη δεχόσουν ? για ποιόν λόγο να απαντήσεις όχι !
Έχει κάποιο νόημα να κουράζεσαι για μερικές στιγμές χαράς ??? δεν 3ερώ ...προς το παρόν νομίζω ότι κα8'όλη τη διάρκεια της ζωής πρέπει να προβληματιζόμαστε και να βρισκόμαστε σε δύσκολή 8έση επειδή και αυτό κάτι προσφέρει στο τέλος . Εξάλλου αν διαρκώς όλα σου ερχονται εύκολα δεν 8α κουραστείς κάποια στιγμή απλά να τα δέχεσαι???
3έφυγα από το 8έμα , μπορεί να πλάτιασα και να σας κουρασει -χρόνιο πρόβλημα !!!-
σορρυ δν είσαι ο npb ..μπέρδεύτηκα
δεν 8α ξαναεπαναληφθεί αλλά είμαι καινούρια και ζητώ την επιείκεια σου!!!
Λοιπόν , η αλή8εια είναι ότι φανταζόμουν πως μα8ηματικά δεν είναι μόνο ατό που βλέπω στον πίνακα του σχολείου . Και είχα 3εχάσει ότι τότε οι φιλοσοφοι δεν ήταν μόνο <<8εωρητικοί>> αλλά και <<8ετικοί >> αν μπορούμε να τους ονομάσουμε έτσι . Ήταν πολυπράγμονες !Επίσης , τώρα που διάβασα το μήνυμά σου , 8υμή8ηκα ένα βιβλίο που διάβασα πρόσφατα , ο 8είος πέτρος και εικασία του Γκόλντμπαχ .Εκεί περιγραφόταν η μαγεία που αποπνέουν τα μαθηματικά ότι δεν είναι μόνο ψυχρές αρι8μητικές πρά3εις .όσο για το σημείο που λες ότι σε απο8άρρυναν από το να σπουδάσεις μαθηματικός , έχω να δηλώσω κατι παρόμοιο .Όνειρο μου να γίνω φιλόλογος . Μου αρέσει . 8έλω να σπούδασω φιλόλογία γιατί το 8εωρώ κάτι άκρως υψηλό και ότι προσφέρει πολλά .όμως τώρα έχουν πέσει όλοι πάνω μου .Τί 8α κάνεις αν γίνεις φιλόλογος ? 8α βρεις δουλεία ? όχι βέβαια ! κάνε κάτι που 8α σου εξασφαλίσει οικονομικές απολαβές .Στρέ4ου προς τις στρατιωτικές σχολές ή τα παιδαγωγικά . όμως άλλο το βάθος της μιας επιστήμης κι άλλο της άλλης . Και ναι , τα μα8ηματικά αν διδάσκονταν με διαφορετικές με8όδους ίσως 8α κέρδιζαν πιο πολύ το ενδιαφέρον των νεων . Πρόσπα8ησε να εφεύρεις καινοτόμους τρόπους διδασκαλίας ώστε όλοι οι μαθητές σου να αγαπήσουν την επιστήμη σου !!!
σωστήηηηηηηηηη...παρόμοια κατάσταση και στην τά3η μου αλλά επειδή με έχει φτάσει σε σημείο να αδιαφορώ πλήρως για το μά8ημά του με έχει βάλει στο μάτι και τί κοροϊδία υφίσταμαι κα8ημερινά ...δεν λέγεται !!!αλλά δεν πειράζει!!!! είναι καλή καρδια !!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
Όσο για το τελευταίο σκέλος του μηνύματος σου ...8ες να μου το ε3ηγήσεις??? Τι εννοείς ?ότι υπάρχουν πολλοί αγράμματοι ως προς τα μα8ηματικά και αυτό μας έχει οδηγήσει στο έσχατο σημείο που βρισκόμαστε (οικονομικοπολιτικοκοινωνικά )???
gate 4:
προτείνω να ακολου8ήσεις αυτό που 8ες αλλιώς 8α είσαι μια ζωή συμβιβασμένος !!!
Είμαι περιπού στην ηλικία σου και με απασχολούν τα ίδια 8έματα .Η σχολή που 8ες είναι μεν υψηλόβα8μη είναι δε αυτή που 8ες . πρέπει να προσπά8ήσεις να τη κερδίσεις . Φυσικά όπως προαναφέρθηκε ..το διάβασμα είναι ο καταλυτικότερος παράγοντας ...(αυτό το λέω για να το ακούω και εγω -χαχαχα)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
isida!!!
Πολύ δραστήριο μέλος
Ακόμα , δεν μπορώ να καταλάβω από που προήλ8ε αυτή υποτίμηση των 8εωρητικών δηλαδή των αν8ρωπιστικών επιστημών . Δεν έχω ακούσει πολλές φορές κάποιον φιλόλογο να αμφισβητεί την α3ία ενός μα8ηματικού η χημικού ή φυσικού , αντι8έτως οι 8ετικοί κοιτάζουν απα3ιωτικά τοθς 8εωρητικούς....Αναρωτιέμαι , λοιπόν, γιατί να συμβαίνει αυτό???
μήπως επειδή η φύση των 8εωρητικών είναι τέτοια που τους κάνει να έχουν ένα πιο ελεύθερο πνεύμα από προκαταλήψεις και να είναι ανοιχτόμυαλοι??? ένω οι στενόμυαλοι μα8ητικοί έχουν πνιγεί από τους περιορισμένους αρι8μούς και τις τυπικές πρά3εις που συνοδεύονται με βήματα και οδηγίες για να λυ8ούν ? λέω εγώ τώρα ...εικασίες κάνω !!! αλλιώς δεν μπορώ να εξηγήσω γιατί ένας φαινομενικά μορφωμένος άν8ρωπος φέρεται υπεροπτικά στις 8εωρητικές επιστημες που για να αποκαλούνται επιστήμες κάποιος λόγος 8α υπάρχει ρε φίλε .
Τέλος , 8έλω να πω ότι εγώ πιτεύω και στις δύο κατευθύνσεις . Η κα8εμιά για διαφορετικούς λόγους είναι εξίσου σημαντικές και απαραίτητες για την ανάπτυξη , τον πολιτισμό και την ευημερία στην αν8ρώπινη ψυχή . Και παρακαλώ...δεν 8έλω να 3ανακούσω ότι οι 8ετικοί έχουν υψηλότερο δείκτη νοημοσύνης από τους υπόλοιπους 8εωρητικούς οι οποίοι βράδυ πρωί αποστη8ίζουν...κάτι τέτοιο δεν ισχυεί .Άμα είσαι έ3υπνος 8α γρά4εις και στα δύο άμα όχι που8ενα!!! Και μην 3εχνάμε ότι κά8ε κατεύθυνση χρειάζεται διαφορετικό τρόπο σκέψης ...εξάλλου η 8εωρητική δεν είναι μόνο επιστήμη αλλά είναι και τέχνη...κάτι πολύ ανώτερο δηλαδή και όπως έχει πει ο νίτσε : << η ζωή χωρίς τέχνη 8α ήταν ένα λά8ος...>>
ουφφφφφφφ ..τα 'πα και ηρέμησα!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.