13diagoras
Δραστήριο μέλος
Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα.
23-07-12
22:29
Ντζιος λεπτομερεστερος,Τσιωτακης πιο ζορικες και περισσοτερες ασκησεις ισως λιγο υπερβολικες για το επιπεδο που ζητηται να εχει καποιος στο τελος..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
13diagoras
Δραστήριο μέλος
Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα.
30-04-11
19:44
Εχει κανεις τα θεματα??
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
13diagoras
Δραστήριο μέλος
Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα.
04-01-11
20:21
Δεν καταλαβα τι ρολο παιζει το c.
Μπορεις να περιγραψεις το σκεπτικο σου?
Για παραδειγμα ,εαν ο χρηστης δωσει εναν περιττο τοτε το c θα ειναι μεγαλυτερο του 1 για καθε επαναληψη μετα την πρωτη ,αλλα και στην πρωτη,και θα εμφανισει αυτο που δεν θελουμε να εμφανισει.
Εαν θες εχω μια διαφορετικη προσεγγιση για την ασκηση
Μπορεις να περιγραψεις το σκεπτικο σου?
Για παραδειγμα ,εαν ο χρηστης δωσει εναν περιττο τοτε το c θα ειναι μεγαλυτερο του 1 για καθε επαναληψη μετα την πρωτη ,αλλα και στην πρωτη,και θα εμφανισει αυτο που δεν θελουμε να εμφανισει.
Εαν θες εχω μια διαφορετικη προσεγγιση για την ασκηση
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
13diagoras
Δραστήριο μέλος
Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα.
03-12-10
23:44
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ΑΣΚΗΣΗ
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: ΒΑΘ_Α,ΒΑΘ_Β,ΒΑΘ_Γ,ΤΕΛ_ΒΑΘ
ΑΡΧΗ
ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΓΡΑΨΕ 'ΔΩΣΤΕ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΤΗ'
ΔΙΑΒΑΣΕ ΒΑΘ_Α
ΓΡΑΨΕ 'ΔΩΣΤΕ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΤΗ'
ΔΙΑΒΑΣΕ ΒΑΘ_Β
ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ (ΒΑΘ_Α >=0 ΚΑΙ ΒΑΘ_Α<=100) ΚΑΙ (ΒΑΘ_Β>=0 ΚΑΙ ΒΑΘ_Β<=100)
ΑΝ Α_Τ (ΒΑΘ_Α - ΒΑΘ_Β)<=20 ΤΟΤΕ
ΤΕΛ_ΒΑΘ <-- (ΒΑΘ_Α+ΒΑΘ_Β)/2
ΑΛΛΙΩΣ
ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΓΡΑΨΕ 'ΔΩΣΤΕ ΒΑΘΜΟ ΤΡΙΤΟΥ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΤΗ'
ΔΙΑΒΑΣΕ ΒΑΘ_Γ
ΤΕΛ_ΒΑΘ <-- (ΒΑΘ_Α+ ΒΑΘ_Β +ΒΑΘ_Γ)/3
ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ ΒΑΘ_Γ>=0 ΚΑΙ ΒΑΘ_Γ<=100
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΓΡΑΨΕ 'Ο ΒΑΘΜΟΣ ΕΙΝΑΙ' , ΤΕΛ_ΒΑΘ* 0.2
ΤΕΛΟΣ ΑΣΚΗΣΗ
ελπιζω να μην εχω κανει κανενα λαθος.....
Δεν θα ηταν καλυτερο να κανουμε ελεγχο εγκυροτητας για ξεχωριστους τους βαθμους?
Για παραδειγμα αν τυχει και ο χρηστης δωσει μονο τον εναν βαθμο λαθος γιατι να του ζητησουμε και τον αλλον?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.