nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,967 μηνύματα.
06-02-11
12:10
πώς την παλεύετε με τέτοια άκυρα μαθήματα;
τώρα καταλαβαίνω τι κέρδισα που δεν ασχολήθηκα ποτέ με οικονομίες και παραοικονομίες... γι' αυτό οι εχθροί της ζωής μου είναι ότι έχει σχέση με οικονομία, στατιστική και πληροφορική (ως συνδυασμός)
τελικά για μαθήματα οικονομίας μήπως πρέπει να είσαι και λίγο πολιτικός, δηλ., λαμόγιος; μόνο αυτοί βλέπω ότι τα καταφέρνουν καλά όπου με 2-3 διαταραχές συντελεστών των μαθηματικών εξισώσεων οικονομίας...κόβουν μισθούς, συντάξεις και καλούν και κανένα ΔΝΤ για "νομική" υποστήριξη
τώρα καταλαβαίνω τι κέρδισα που δεν ασχολήθηκα ποτέ με οικονομίες και παραοικονομίες... γι' αυτό οι εχθροί της ζωής μου είναι ότι έχει σχέση με οικονομία, στατιστική και πληροφορική (ως συνδυασμός)
τελικά για μαθήματα οικονομίας μήπως πρέπει να είσαι και λίγο πολιτικός, δηλ., λαμόγιος; μόνο αυτοί βλέπω ότι τα καταφέρνουν καλά όπου με 2-3 διαταραχές συντελεστών των μαθηματικών εξισώσεων οικονομίας...κόβουν μισθούς, συντάξεις και καλούν και κανένα ΔΝΤ για "νομική" υποστήριξη
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,967 μηνύματα.
26-11-10
02:12
τα εφαρμοσμένα οικονομικά τι διαφορά έχουν; τι σημαίνει ο όρος "εφαρμοσμένα"; τι επιπλέον έχουν τα "εφαρμοσμένα";
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,967 μηνύματα.
01-04-10
22:40
Φανταστείτε τις 500 σελίδες παπαγαλία στο Πανεπιστήμιο. χαχαχαχαχα
Θοδωρή μην λες ότι μπορεί να ακουστούν γελοίες...οι μέθοδοι μελέτης που προτείνεις. Σκέψου πόσα παιδιά λυκείου όσο και Πανεπιστημίου δεν γνωρίζουν πως να διαβάζουν και να εμπεδώνουν μια σελίδα. Τώρα μου θύμησες πως διάβαζα την Βιολογία Κατεύθυνσης όπου αρίστευσα στις Πανελλήνιες στο μάθημα αυτό. Τέτοια μαθήματα (του πολύ μπλα μπλα) θέλουν επανάληψη, επανάληψη, επανάληψη,..., επανάληψη (ν-φορές).
Φιλικά, μην διαβάζετε διαγωνίως μια σελίδα μαθηματικών ή φυσικής. Μια σελίδα μπορεί να θέλει και 2μισι ώρες διάβασμα. Τα μαθηματικά ή η φυσική συνήθως «κρύβονται» ανάμεσα στα διάκενα των τυπωμένων γραμμών κειμένου.
Θοδωρή μην λες ότι μπορεί να ακουστούν γελοίες...οι μέθοδοι μελέτης που προτείνεις. Σκέψου πόσα παιδιά λυκείου όσο και Πανεπιστημίου δεν γνωρίζουν πως να διαβάζουν και να εμπεδώνουν μια σελίδα. Τώρα μου θύμησες πως διάβαζα την Βιολογία Κατεύθυνσης όπου αρίστευσα στις Πανελλήνιες στο μάθημα αυτό. Τέτοια μαθήματα (του πολύ μπλα μπλα) θέλουν επανάληψη, επανάληψη, επανάληψη,..., επανάληψη (ν-φορές).
Φιλικά, μην διαβάζετε διαγωνίως μια σελίδα μαθηματικών ή φυσικής. Μια σελίδα μπορεί να θέλει και 2μισι ώρες διάβασμα. Τα μαθηματικά ή η φυσική συνήθως «κρύβονται» ανάμεσα στα διάκενα των τυπωμένων γραμμών κειμένου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.