13-11-10
19:56
Η παπαγαλία σε κάποιες επιστήμες π.χ. ιατρική,..κτλ δεν ξέρω αν οφελεί κανέναν. Μάλλον γι' αυτό έχουμε γιατρούς πρώτης κλάσης, δεύτερης,...,ν-οστής κλάσης...όπως και γιατρούς αιώνιους φοιτητές. Προσωπικά δεν βρίσκω τον λόγο γιατί θα πρέπει κάποιος να παπαγαλίσει τις 1.000 σελίδες και όχι να τις μάθει μια-μια εις βάθος όπως γίνεται σε άλλες επιστήμες που διαβάζεις 5 πράγματα και εξετάζεσαι σε 50x πράγματα για περάσεις το μάθημα. Δηλαδή, μαθαίνεις να σκέφτεσαι επαγωγικά και συνδυαστικά, να χτίζεις μέσω εργαλείων και όχι κοροϊδεύεις την ματαιοδοξία σου...ότι «μαθαίνεις». Εξάλλου η ουσία μένει. Ας σκοτώθηκες να μάθεις τα πάντα μετά από έναν χρόνο αν δεν τα ξαναδείς μπροστά σου, θα τα έχεις ξεχάσει. Μην ξεχνάμε επίσης, ότι και μετά στην αγορά εργασίας, ένα 1% αξιοποιείται από τις γνώσεις του πτυχίου σε οποιοδήποτε πόστο εργασίας σχετικά με την επιστήμη.
καλα συμφωνω απολυτως! και ειμαι και σε θεωρητικη σχολή! η παπαγαλία δεν οδηγει πουθενά. προσωπικά, μετά την ιστορία κατευθυνσης που το συστημα με αναγκασε να παπαγαλισω, απεχω απο το αθλημα! και η σχολη μου ειναι απο τις πιο απαιτητικες του πεδιου μου.
....Ενδιαφέρουσες οι απόψεις σου...
Παρόλα αυτά καλύτερα να φτύσεις την καραμέλα του ΛΑΘΟΥΣ εκπαιδευτικού συστήματος, του ΑΔΙΚΟΥ ε.δ...Όλοι σε αυτό φοιτούμε, αυτό το δημόσιο σχολείο.Υπάρχουν αδικίες.Όμως η δικαιολόγια αυτή θεωρώ πως είναι επιεικώς φτηνή.
Εγώ δεν είπα πως συμβούλεψες τον οποιοδήποτε να κάνει οτιδήποτε.Απλά λέω πως αυτή η λογική οδηγεί στην αποτυχία.Νομίζω πως είναι αναμφισβήτητο.Το να διαλέγεις τι θα διαβάσεις οδηγεί σε ελλειπή εκπαίδευση.Και η ιστορία χρειάζεται...και τα θρησκευτικά...και όλα.Η Ιατρική είναι πολύ παπαγαλία και πολύ διάβασμα είτε θες να το αποδεχτείς είτε όχι.
Πρεπει να φυγω για τα υπολοιπα θα σου πω αυριο
Ποια λογικη ρε παιδι μου; Εν τελει καταλαβαινεις τι γραφω ναι ή ου; Ειπα εγω να διαλεγεις τι θα διαβαζεις; Αν δεν καταλαβαινεις τι γραφω κοψε τουλαχιστον την επιθετικοτητα σου! ΩΧΟΥ!!!!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
13-11-10
17:17
οκ συμφωνώ...είναι πολύ συνηθισμένο κάποιος που έβγαζε 15 να περάσει ιατρική...εγώ πάντως στη σχολή μου δεν ξέρω κανέναν (σου κάνει για τεκμήριο
Σορυ για την παρέμβαση, αλλά θα πρέπει να κάνεις εναν μικρό διαχωρισμό:
Οι μαθητές που αξίζουν για 15, δηλαδή οι δυνατότητες τους ειναι γύρω στο 15 και οι μαθητές που οι καθηγητές τους βάζουν χαμηλούς βαθμούς.
Ενας μαθητής που οι δυνατότητες του είναι γύρω στο 15, στατιστικά στις πανελλήνιες γράφει απο 15-18, χωρίς αυτό να σημαίνει οτι με πολύ κόπο δεν μπορεί να γράψει και 19 ή 20 .
Ενας μαθητής που οι καθηγητές του βάζουν χαμηλούς βαθμούς επειδη ειναι κομπλεξάρες, δεν σημαινει οτι ειναι και ηλίθιος και αν γράψει και βαθμάρες στο τέλος δεν θα αποτελεί έκπληξη για τον λόγο οτι οι καθηγητές ειναι βαρεμένοι και εκδικητικοι! ΛΟΛ! Π.χ τωρα αν βγαζεις 15 επειδη η θρησκευτικου και ο κοινωνιολογος σου χουν δεκαρια... χαίρω πολύ! Στις πανελλήνιες δεν εξετάζεσαι σ αυτα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
13-11-10
17:10
Η αναμονή για ειδικότητα στο εξωτερικό ειναι μικροτερη, δεν συγκρίνεται καν με της Ελλάδας, που μπορει να περιμενεις περισσοτερα χρονια! Επιπλέον, η εμπειρία και η πειρα που θα αποκτήσεις στο εξωτερικό δεν συγκρινεται με αυτη της Ελλαδας, ιδιαιτέρως σε ειδικότητες που ειναι πιο σπάνιες !Η εναλακτική στην απόκτηση ειδικότητας εδώ είναι το εξωτερικό? Αν ναι σε τι διαφέρει, χρονικό διάστημα για παράδειγμα?
Και όταν λέμε εξωτερικό, για ευνόητους λόγους, δεν εννοώ...Ρουμανίες, Βουλγαρίες κλπ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.