Isiliel
Επιφανές μέλος
Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 52 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
15-05-07
23:26
Για το σχολειο Summerhill εχεις διαβασει?
Εχει εκπληκτικο ενδιαφερον το πως μετεδωσαν ΟΛΗ την απαραιτητη γνωση των συμβατικων σχολειων στο μισο χρονο απο τα υπολοιπα ενω οι μαθητες (οι περισσοτεροι τουλαχιστον) "διατηρουσαν" την προσωπικοτητα τους...
https://www.summerhillschool.co.uk/
Eπισης, (θα το πω, δεν αντεχω) ο Νιλ που ιδρυσε το σχολειο, βασιστηκε αρκετα στις μελετες του Β.Ραιχ. Κυκλοφορουν και 2 πολυ ενδιαφεροντα βιβλια με την αλληλογραφια τους...
Εντιτ:
Θα κανω αιτηση του χρονου να δουλεψω εκει...Ευχηθειτε μου καλη τυχη γιατι ειναι ενα απο τα ονειρα μου και θα ηθελα πολυ να γινει αληθινο...(μετα κερναω ολη την παρεα ότι θετε)
Απίστευτο πόσα όμορφα πράγματα έχω μάθει από εσάς εδώ!
Το σχολείο όπως θα έπρεπε πραγματικά να είναι..Αχχχχ...
Σου το εύχομαι ολόψυχα να καταφέρεις να πας εκεί και κάποια μέρα να φέρεις τις νέες γνώσεις και εμπειρίες σου στην Ελλάδα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Isiliel
Επιφανές μέλος
Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 52 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
15-05-07
23:01
+ 10000 @ Bis.
Όμως στο μεσοδιάστημα από τη γέννηση μέχρι μετά το λύκειο, μεσολαβεί το βαρετό κτλ σχολείο που αντί να δίνει ερεθίσματα, τα καταπνίγει.
Μακάρι να είναι πολλοί αυτοί που δεν χάνουν κάθε όρεξη για έρευνα μετά από αυτό.
(Πάω να διαβάσω ένα παραμύθι στην κόρη μου, σόρρυ που σας αφήνω)
Όμως στο μεσοδιάστημα από τη γέννηση μέχρι μετά το λύκειο, μεσολαβεί το βαρετό κτλ σχολείο που αντί να δίνει ερεθίσματα, τα καταπνίγει.
Μακάρι να είναι πολλοί αυτοί που δεν χάνουν κάθε όρεξη για έρευνα μετά από αυτό.
(Πάω να διαβάσω ένα παραμύθι στην κόρη μου, σόρρυ που σας αφήνω)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Isiliel
Επιφανές μέλος
Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 52 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
15-05-07
22:54
Δεν διαφωνώ καθόλου μαζί σου , μα η κουβέντα μας είναι σχετική με το (υποχρεωτικό) σχολείο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Isiliel
Επιφανές μέλος
Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 52 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
15-05-07
22:45
Αρχική Δημοσίευση από bis:Ισιλιελ,
imho, η πραγματικη μορφωση αρχιζει μετα το Λυκειο...
Για την πραγματική μόρφωση δεν ξέρω να σου απαντήσω.
Η ανάγκη για μάθηση/έρευνα/εξερεύνηση πάντως στον άνθρωπο ξυπνάει από την πρώτη μέρα της ύπαρξής του. Μεγαλώστε ένα παιδί και θα δείτε. Εγώ γι' αυτήν την ανάγκη μιλαώ. Αυτήν την ανάγκη πρέπει να καλλιεργεί το σχολείο (και η οικογένεια). Έστω δεν θα πρέπει να την καταπνίγει και να την καταντά βαρετή διεργασία.
Αυτό ακριβώς λέω κι εγώ. Πώς μπορεί η καλλιέργεια του πνεύματος ενός ανθρώπου να εξαρτάται απο το σχολείο; Έχω γνωρίσει άνθρωπους, φίλους του παππού μου για την ακρίβεια, που δεν ξέρουν να γράφουν αλλά τα λόγια τους είναι ακριβά. Μην γελιόμαστε οτι ο τρόπος σκέψης και η παιδεία ακόμα ενός ανθρώπου διαμορφώνονται καθοριστικά μέσα στο σχολείο.
Ποιός είπε ότι "εξαρτάται" από το σχολείο? Θα μπορούσε όμως να ενισχύεται από αυτό. Αν μιλάμε για ιδανικό σχολείο...
Δεν με καταλαβαίνεις (ούτε κι εγώ εσένα εδώ που τα λέμε) και δυστυχώς δεν έχω χρόνο να αναπτύξω περισσότερο τις σκέψεις μου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Isiliel
Επιφανές μέλος
Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 52 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
15-05-07
22:38
Εγώ μίλησα με παραδείγματα. Μεγάλωσα σε ένα πλούσιο προάστιο των Αθηνών, παρόλο που δεν προέρχομαι από πλούσια οικογένεια. Οι καλοί μαθητές του σχολείου ήταν συνήθως τα παιδιά που προέρχονταν από λιγότερο εύπορες οικογένειες. Οι πλούσιοι είτε θα πήγαιναν στο εξωτερικό είτε θα κληρονομούσαν την επιχείρηση του daddy.Ε όχι και συνήθως! Υπάρχουν όντως αρκετά παιδιά που ενώ η οικογένεια τους ήταν φτωχές έγιναν επιστήμονες όμως υπάρχουν και πολύ περισσότερα παιδιά που δουλεύουν σε εργοστάσια/συνεργεία/εστιατόρια που η πορεία τους και η κατάληξη τους σε αυτές τις θέσεις καθορίστηκε απο την οικογένεια τους.
Ποίος ζει σε τέτοια καλούπια? Αλοίμονο αν η Ευτυχία (και η μόρφωση) ήταν προνόμια των πλουσίων! Σωστός? Τι θαπει σωστός?...O σημερινός άνθρωπος ζει με καλούπια. Ευτυχισμένος είναι ο πλούσιος, σωστός είναι ο μορφωμένος.
Ναι παιδί μου, πήγαινε σχολείο να μορφωθείς, γιατί όσοι δεν μορφώθηκαν είναι τέρατα ,που αντί να τα πετάξουμε στον Καιάδα, τους δώσαμε, σαν δεύτερη ευκαιρία ως επιλογή να δουλεύουν στα συνεργεία και στις οικοδομές. Αυτοί, παιδί μου, δεν είναι άνθρωποι, δεν σκέφτονται, δεν είναι ευτυχισμένοι, δεν έχουν προσωπικότητα και πάνω από όλα είναι παρείσακτοι στις παρέες μας αφού δεν ακολούθησαν τις οδηγίες χρήσεως της κοινωνίας μας.
Μάλλον δεν κατάλαβες τι είπα.
Α, και, άλλο καλλιέργεια (του πνεύματος) άλλο μόρφωση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Isiliel
Επιφανές μέλος
Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 52 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
15-05-07
00:08
Για μένα δε φταίει ο δάσκαλος. Τουλάχιστον όχι πάντα.
Φταίει το σύστημα που περιορίζει το δάσκαλο να διδάσκει με έναν πολύ συγκεκριμένο (και βαρετό) τρόπο για να βγάλει την προκαθορισμένη ύλη, τα βιβλία, οι σκοτεινές και άχαρες αίθουσες, ακόμα και οι γονείς των μαθητών.
Εκείνοι που σίγουρα δεν φταίνε -για μένα πάντα- είναι οι μαθητές. Τουλάχιστον στο δημοτικό.
Για μετά δεν έχω άποψη.
Μη λες πάντως πως είμαστε έξω από το χορό, γιατί όλοι περάσαμε από τις σχολικές αίθουσες και σίγουρα θα είχαμε στην τάξη το σπασίκλα, θα είχαμε και τον αδιάφορο, θα είχαμε τον καλό θα είχαμε και τον κακό δάσκαλο...
Φταίει το σύστημα που περιορίζει το δάσκαλο να διδάσκει με έναν πολύ συγκεκριμένο (και βαρετό) τρόπο για να βγάλει την προκαθορισμένη ύλη, τα βιβλία, οι σκοτεινές και άχαρες αίθουσες, ακόμα και οι γονείς των μαθητών.
Εκείνοι που σίγουρα δεν φταίνε -για μένα πάντα- είναι οι μαθητές. Τουλάχιστον στο δημοτικό.
Για μετά δεν έχω άποψη.
Μη λες πάντως πως είμαστε έξω από το χορό, γιατί όλοι περάσαμε από τις σχολικές αίθουσες και σίγουρα θα είχαμε στην τάξη το σπασίκλα, θα είχαμε και τον αδιάφορο, θα είχαμε τον καλό θα είχαμε και τον κακό δάσκαλο...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Isiliel
Επιφανές μέλος
Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 52 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
14-05-07
22:11
εσύ (γενικά μιλάω) ζεις σε μία ήρεμη οικογένεια με στόχο να μορφωθείς, να σπουδάσεις, και να εργαστείς, ένα άλλο παιδί, είτε απο το δημοτικό είτε αργότερα, ζει σε μία φτωχή οικογένεια
Αν δεχτούμε αυτό που λες suspiria είναι παράξενο που συνήθως τα παιδιά φτωχώτερων οικογενειών (π.χ. επαρχία-μετανάστες) διαπρέπουν παρόλο που σπουδάζουν με μεγάλο κόπο!
ένα άλλο παιδί, είτε απο το δημοτικό είτε αργότερα, ζει σε μία φτωχή οικογένεια, που δεν έχει χρόνο και πολυτέλεια για μόρφωση. αυτό το παιδί, ασυνείδητα περισσότερο, θα αναζητήσει να βγάλει το δημοτικό με το ζόρι και δεν θα ενδιαφερθεί για πολλά πολλά
Καταρχάς η καλλιέργεια (αν όχι η μόρφωση) είναι ανάγκη, δεν είναι πολυτέλεια. Κι αν από το σπίτι δεν το μάθουν αυτό στο παίδι, θα πρέπει να προσπαθήσει να του το μάθει το σχολείο.
Ασυνείδητα ασχολούμαστε και με πράγματα που μας τραβούν την προσοχή. Μπορεί ο δάσκαλος να κάνει το μάθημα εξ ίσου, ή όσο το δυνατόν ελκυστικό όσο και ένα Video-game? Εγώ λέω πως η τεχνολογία (αλλά και η φαντασία μας) μας έχει δώσει τέτοια εφόδια.
θα του πεις 'μάθε' θα σου πει 'ποιός ο λόγος;' θα του απαντήσεις 'γιατί αυτό είναι το σωστό' θα σου πει 'εμένα η οικογένεια μου, μου είπε να μεγαλώσω όσο πιο γρήγορα μπορώ για να δουλέψω και να ζήσω'
Θα σου πει: "Γιατί αυτό έτσι", και ...θα του εξηγήσεις. Αν είσαι κοντά σε παιδιά θα δείς πως πάντα έχουν απορίες, πάντα ζητάνε να μάθουν. Το θέμα είναι αυτή τους την ανάγκη να την καλλιεργήσεις με τον καλύτερο τρόπο.
Κι αν η οικογένεια θέλει να μεγαλώσει το παιδί της για να εργαστεί και να ζήσει, υπάρχει ένας λόγος παραπάνω να καλλιεργήσει την προσωπικότητά του και να μορφωθεί!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.