tzwrtzia
Δραστήριο μέλος
Η tzwrtzia αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Πτυχιούχος. Έχει γράψει 492 μηνύματα.
05-07-10
16:09
δε με φοβίζει το τρέξιμο, γιατί θα τρέχω για κάτι που μου αρέσει πολύ! όσον αφορά τώρα τα παιδαγωγικά ειδικά αυτή τη στιγμή δεν μπορεί να μου εγγυηθεί κανείς αν θα διοριστώ γρήγορα, ή αν θα διοριστώ γενικά και εκτός αυτού πιστεύω πως είναι πολύ νωρίς ένα παιδί να ξεκινήσει τα ιδιαίτερα από το δημοτικό. Γενικότερα, θεωρώ πως στην περίπτωση που δε διοριστείς η φιλολογία σου προσφέρει περισσότερες διεξόδους, καθώς μπορείς να βρεις δουλειά τόσο σε ιδιαίτερα όσο και σε φροντιστήρια. Αντίθετα, τα παιδαγωγικά πιστεύω σου προσφέρουν ως επαγγελματική αποκατάσταση αποκλειστικα το χώρο του σχολείου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tzwrtzia
Δραστήριο μέλος
Η tzwrtzia αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Πτυχιούχος. Έχει γράψει 492 μηνύματα.
05-07-10
01:07
Josefk, αν μ' αρέσει λέει? χωρίς καμία υπερβολή είναι κάτι που αγαπώ πολύ! ξέρω ότι ο συγκεκριμένος κλάδος είναι, αν όχι ήδη κορεσμένος, στα όρια του κορεσμού και γι' αυτό κρατάω και εγώ τις επιφυλάξεις μου για όσα έχω ακούσει περί διορισμών. ξέρω ότι αρχικά, τουλάχιστον, θα δυσκολευτώ πολύ να βρω εργασία ακόμα και σε φροντιστήρια ή ιδιαίτερα. αλλά, από τη στιγμή που μου αρέσει τόσο πολύ θα το παλέψω όσο δεν πάει και ελπίζω ότι αργά ή γρήγορα θα τα καταφέρω (εξάλλου με το νέο συνταξιοδοτικό μου δίνεται η ευκαιρία να το προσπαθώ για πολλααά χρόνια ). μήπως υπάρχει κάτι στη ζωή που να μη χρειάζεται κόπο για να τα καταφέρεις?
astathmitos, σε ευχαριστώ πολύ για τις πληροφορίες σου! αλήθεια, εσύ ποια πιστεύεις ότι είναι τα πλεονεκτήματα της φιλολογίας απέναντι στα παιδαγωγικά?
astathmitos, σε ευχαριστώ πολύ για τις πληροφορίες σου! αλήθεια, εσύ ποια πιστεύεις ότι είναι τα πλεονεκτήματα της φιλολογίας απέναντι στα παιδαγωγικά?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tzwrtzia
Δραστήριο μέλος
Η tzwrtzia αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Πτυχιούχος. Έχει γράψει 492 μηνύματα.
25-06-10
12:25
Γειά σου! Απ'ό,τι βλέπω σε ενδιαφέρει να διδάξεις σε σχολείο. Δεν θα σε συμβουλεύσω, γιατί δεν θέλω να επηρεάσω την απόφασή σου. Αυτό είναι καθαρά δικό σου θέμα και δεν μ'αρέσει να λέω "η τάδε σχολή είναι καλύτερη, να πας εκεί" κλπ, κλπ.
Το μόνο που θα γράψω εδώ είναι λίγα λόγια για τη Φιλολογία, που είναι και το αντικείμενο των σπουδών μου. Λοιπόν... Η Φιλολογία είναι η σπουδή του λόγου και της γραμματειακής παραγωγής (λογοτεχνίας) σε μια συγκεκριμένη γλώσσα. Ακολούθως, μελετά τον πολιτισμό - κουλτούρα και την ιστορία του λαού που χρησιμοποιεί τη γλώσσα αυτή. Η Ελληνική Φιλολογία μελετά την ελληνική γλώσσα και τη λογοτεχνία από την αρχαία εποχή έως σήμερα.
Οι σπουδές παιδαγωγικών, απ'όσο ξέρω, δίνουν έμφαση στη διδακτική και στα παιδαγωγικά. Στο πρόγραμμα σπουδών τους περιλαμβάνονται τόσο γλωσσικά μαθήματα, όσο και μαθηματικά - φυσική κλπ.
Το πλεονέκτημα της Φιλολογίας έναντι των Παιδαγωγικών είναι πως έχει ευρύτερες επαγγελματικές προοπτικές, δηλαδή ένας Φιλόλογος μπορεί να απασχοληθεί και σε άλλους κλάδους πλην της εκπαίδευσης, όπως ο χώρος των εκδόσεων, του πολιτισμού, της έρευνας για τη γλώσσα, αλλά και της μετάφρασης (κατόπιν ανάλογων σπουδών). Ο απόφοιτος του Παιδαγωγικού, ωστόσο, μπορεί να απασχοληθεί μόνο στον χώρο της εκπαίδευσης και δη της πρωτοβάθμιας. Αν δηλαδή δεν σε ενδιαφέρει αποκλειστικά η διδασκαλία, το Παιδαγωγικό δεν είναι και η καλύτερη επιλογή. Οι προοπτικές, βέβαια, σε κάθε επάγγελμα είναι αρκετά ρευστές, ειδικά σήμερα. Σίγουρη επαγγελματική αποκατάσταση δεν υπάρχει σε κανένα κλάδο!!
I hope I helped !!!
ευχαριστώ πολύ για τις πληροφορίες και συγγνώμη που δεν είχα απαντήσει τόσο καιρό, αλλά δεν έμπαινα και πολύ στο διαδύκτιο. όσον αφορά αυτό που πραγματικά μου αρέσει, είναι όντως να δουλεύω σε σχολείο. Νομίζω ότι αν κάνω μία δουλεία πέρα του να διδάσκω δε θα είμαι ποτέ ευτυχισμένη (αν και ακούγεται, ίσως, αρκετά δραματικό έτσι αισθάνομαι!). κάθησα και το σκέφτηκα πολύ σοβαρά και επειδή στα αρχαία και ειδικά στο άγνωστο και στη σύνταξη πάνω σε αυτό έχω μία ιδιαίτερη αγάπη, αποφάσισα να επιλέξω τη φιλολογία και μάλιστα το κλασσικό τμήμα. απλά θα ήθελα να ρωτήσω αν υπάρχουν μεγάλες διαφορές ανάμεσα στο κλασσικό-γλωσσολογικό-ιστορικό τμήμα και ποιές είναι αυτές!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tzwrtzia
Δραστήριο μέλος
Η tzwrtzia αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Πτυχιούχος. Έχει γράψει 492 μηνύματα.
27-02-10
17:52
γεια σας! παω β' λυκειου και εχω αρχισει ηδη να αγχωνομαι για του χρονου!
εχω αποφασισει απο περσυ τι θελω να ακολουθησω και αυτο ειναι δασκαλα ή φιλολογος. και τα δυο μου αρεσουν παρα πολυ, οσο τιποτα αλλο και αν τα καταφερω να περασω σε ενα απο τα δυο θα εχει πραγματοποιηθει τ ονειρο μου. αυτο ομως που με προβληματιζει, και μαλιστα πολυ, ειναι η επαγγελματικη αποκατασταση, η οποια θα επηρεασει σημαντικα την τελικη μου αποφαση. μεχρι πριν λιγο καιρο ελεγα να επιλεξω τα παιδαγωγικα, λογω των μαζικων προσληψεων, αλλα εχω ακουσει πως στα επομενα 2 χρονια θα σταματησουν οι μαζικες προσληψεις των δασκαλων και θα αρχισουν για τους φιλολογους.αληθευει κατι τετοιο?? παρακαλω πολυ οποιος γνωριζει ας μου απαντησει, θα με βοηθησει πολυ! ευχαριστω εκ των προτερων.
εχω αποφασισει απο περσυ τι θελω να ακολουθησω και αυτο ειναι δασκαλα ή φιλολογος. και τα δυο μου αρεσουν παρα πολυ, οσο τιποτα αλλο και αν τα καταφερω να περασω σε ενα απο τα δυο θα εχει πραγματοποιηθει τ ονειρο μου. αυτο ομως που με προβληματιζει, και μαλιστα πολυ, ειναι η επαγγελματικη αποκατασταση, η οποια θα επηρεασει σημαντικα την τελικη μου αποφαση. μεχρι πριν λιγο καιρο ελεγα να επιλεξω τα παιδαγωγικα, λογω των μαζικων προσληψεων, αλλα εχω ακουσει πως στα επομενα 2 χρονια θα σταματησουν οι μαζικες προσληψεις των δασκαλων και θα αρχισουν για τους φιλολογους.αληθευει κατι τετοιο?? παρακαλω πολυ οποιος γνωριζει ας μου απαντησει, θα με βοηθησει πολυ! ευχαριστω εκ των προτερων.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.