!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
Ο !GeoRge! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 641 μηνύματα.
20-05-10
11:03
ευχαριστω για την απαντηση! και γω ετσι πιστευω.....Το σημαντικό είναι να έχεις κατανοήσει τη βιολογία σε βάθος. Όντως προτείνεται να μαθαίνετε την ύλη όσο τον δυνατό πιο κοντά στο βιβλίο, αλλά ο λόγος είναι ακριβώς αυτός που ανέφερες:
Είναι η ασφαλέστερη μέθοδος (αλλά όχι μοναδική) για να γράψει κανείς καλά. Διαφορετικά υπάρχει το ρίσκο να ξεχάσεις κάποια πληροφορία ή να κάνεις κάποιο λάθος στην έκφρασή σου που ενδεχομένως να αλλάξει το βιολογικό νόημα μιας πρότασης.
Η απλή παπαγαλία από την άλλη δεν εγγυάται τίποτα γιατί πρέπει να κατανοείς αυτά που μαθαίνεις για να μπορείς χωρίς προβλήματα να απαντήσεις και σε μια ενδεχόμενη ερώτηση κρίσεως...
Αν κρίνουμε από την βιολογία γενικής, θα υπάρξουν και εδώ ερωτήσεις που θα αναδείξουν τον μαθητή που όχι απλά διάβασε αλλά κατανοεί και εις βάθους το αντικειμενο.
οι βαθμολογητες δηλαδη γνωριζουν μονο τα του σχολικου?? αν γραφεις παρα πολλα και μεσα σαυτα τα ''παρα πολλα'' υπαρχουν και αυτα που ''πρεπει να δουν απτο σχολικο'' θα σου κοψουν μορια??? ή πχ το σχολικο σε καποια σημεια μπορει να λεει κατι με μικροασαφειες!αν εσυ το διατυπωσεις με μεγαλυτερη σαφηνεια σ κοβουν επειδη δεν τα ειδαν αυτολεξι? αχ ευχομαι να μην γινονται τετοια...ελεος..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
Ο !GeoRge! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 641 μηνύματα.
19-05-10
21:38
Oσον αφορα τη βιολογια κατευθυνσης για μας τους θετικους...:
πιστευετε οτι αυτο π οντως θελουν ειναι η στειρα παραθεση των κειμενων του σχολικου προκειμενου να πιασεις το 20αρι?
ή μηπως εχει βγει στην πιατσα αυτη η αντιληψη λογω του οτι τα παιδια οταν τα λενε με δικα τους λογια ''το χανουν'' ή παραλειπουν σημαντικα πραγματα..?
πχ εγω νιωθω οτι την εχω νιωσει στο πετσι μ τη βιολογιακαι δεν πιστευω οτι θα παραλειψω καποια ''σημαντικη λεπτομερεια'' αν αρχισω να τα διατυπωνω με διαφορετικα λογια...
οι βαθμολογητες λετε να μ κοψουν πχ επειδη εκανα διαφορετικη συνταξη στην προταση του σχολικου βιβλιου??
εχετε ακουσει απο παλιοτερους τι παιζει μαυτο το θεματακι πανω κατω..?
παντως οι ερωτησεις κρισεως ελπιζω να παιξουν περισσοτερο φετος στη βιολογια...φαινεται αν εχει ''πιασει'' ο μαθητης οντως το νοημα...
πιστευετε οτι αυτο π οντως θελουν ειναι η στειρα παραθεση των κειμενων του σχολικου προκειμενου να πιασεις το 20αρι?
ή μηπως εχει βγει στην πιατσα αυτη η αντιληψη λογω του οτι τα παιδια οταν τα λενε με δικα τους λογια ''το χανουν'' ή παραλειπουν σημαντικα πραγματα..?
πχ εγω νιωθω οτι την εχω νιωσει στο πετσι μ τη βιολογιακαι δεν πιστευω οτι θα παραλειψω καποια ''σημαντικη λεπτομερεια'' αν αρχισω να τα διατυπωνω με διαφορετικα λογια...
οι βαθμολογητες λετε να μ κοψουν πχ επειδη εκανα διαφορετικη συνταξη στην προταση του σχολικου βιβλιου??
εχετε ακουσει απο παλιοτερους τι παιζει μαυτο το θεματακι πανω κατω..?
παντως οι ερωτησεις κρισεως ελπιζω να παιξουν περισσοτερο φετος στη βιολογια...φαινεται αν εχει ''πιασει'' ο μαθητης οντως το νοημα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.