!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
η περιληψη πιστευεις ειναι κιαυτη υποκειμενη?? κ στο τελος πχ π ελεγε τα χαρακτηριστικα της ''νεας'' εκπαιδευτικης δραστηριοτητας τι επρεπε να πουμε?Το σιγουρο ειναι πως εδινε μορία που μπορουσες ευκολα να παρεις... Πχ η περιληψη ηταν σχετικα βατη, αφου το κειμενο ηταν καλα δομημενο.. Και μη σχολιασω αντωνυμα - συνωνυμα ή δομη της παραγραφου που εδιναν 17 μορια για πλακα... Το θεμα ηταν να προσεξει καποιος πως θα απαντησει τον επιστημονικο λογο και οτι προκειται για την αποδειξη ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ και μην πεσει στην παγιδα του "ΕΠΟΜΕΝΩΣ" στην παραγραφο και βαλει αιτιο-αποτελεσμα αντι για αιτιολογηση... Γιατι πολλοι την πατησαν...
να γραψουμε κιολας τα χαρακτηριστικα?(διαρκης/απεριοριστη κτλ)??
ή απλα να πουμε δινει εμφαση στα χαρακτηριστικα της νεας εκπαιδευτικης δραστηρ. του ατομου σημερα??
δν θελουν γενικοτερες διατυπωσεις?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
εννοειτε καλε οτι δεν θα ψαχνουν με το μικροσκοπιο για πρωτοτυπες ιδεες..απλα για σκεψου..95.000 παιδια ειμασταν...αν βλεπουν συνεχως το ιδιο κ το ιδιο τυπικο πραγμα ψιλοφρικερνουν κιαυτοι...δεν λεω οτι θα κοψουν...απλα πιστευεις οτι τα παιδια με 18αρια και 19αρια στην εκθεση εβαζαν στην εκθεση συνεχεια τα κλασικα?Κοίτα..Δεν νομίζω ότι οι εξεταστές θα αρχίσουν σιγά σιγά να ψάχνουν για πρωτοτυπίες..Απλώς πιστεύω πως,η πλειοψηφία τους,θα κοιτάξουν να είναι σωστά δομημένο το γραπτό,χωρίς πολλά ορθογραφικά λάθη και να έχει κάποιες από τις ιδέες που θα τους πασάρουν και θα βασιστούν πάνω σ'αυτές για να διορθώσουν!Θεωρώ ότι είναι πολύ ουτοπικό αυτό που λες!!Τέλος πάντων..Ίσως να μας καταπλήξουν φέτος και να εκτιμήσουν υπέρ του δέοντος τις πρωτότυπες εκθέσεις..!Αυτό είναι άλλωστε και το σωστό..!
ΑΚΡΙΒΩΣ! δεν ανεφερε ασ πουμε ερευνες/ ονοματα τεχνολογικων επιτευματων κτλ....ηταν φανερο αυτο που ζητουσε αλλα πολλοι μπερδευτηκαν τελικα..Μην ασχολήστε με την έκθεση (αρκετά ασχοληθήκατε) αύριο γράφετε άλλο μάθημα απλώς μην ασχολήστε
Oι λύσεις που γίνονται στο INTERNET γίνονται από καθηγητές φροντιστηρίων (δε τις κάνει ο καθένας). Γνώμη μου χωρίς να κοιτάξω καμία λύση είναι ότι το κείμενο δεν στηριζόταν σε επιστημονικά δεδομένα (δεν αναφέρονται πουθενά ούτε έρευνες ούτε λόγια ειδικών, ούτε παρουσιάζεται καμία έρευνα. (φυσικά δε μπορώ να σας το υπογράψω ότι είναι η σκέψη μου σωστή ο χρόνος θα δείξει.
Εσείς που δίνετε να κοιτάτε μπροστά έχετε άλλα 5 μαθήματα μετά το πέρας των εξετάσεων θα έχετε όλο το χρόνο μποστά σας.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
με δουλευεις ε? Η συγγραφεας στο κειμενο σε κανενα σημειο δεν εδειξε οτι κατεχει ειδικες επιστημονικες γνωσεις πανω σε καποιο συγκεκριμενο επιστημονικο θεμα! Μιλουσε γενικα για την αυτομορφωση..Επειτα ακομα και ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ αναλυει τα γνωρισματα ενος επιστημονικου δοκιμιου (ως προς τους τροπους πειθους/ ως προς τη γλωσσα που χρησιμοποιει / το υφος που εχει το κειμενο /το σκοπο του συγγραφεα /κτλ) Και μας ξερεις το φροντηστηριο μας το πε (κ ολα υποθετω τα φροντ αυτο ειπαν) και δεν ιμαι τοσο εγωιστης να καθομαι να επιβαλλω το δικο μου σαν σωστο! Σου λεω το σωστο που λεει και το σχολικο και καθηγητες! Ημαρτον θεε μου... (και αυτο πια για τις γνωσεις? ΤΙ ΓΝΩΣΕΙΣ? σε οποιοδηποτε κειμενο ο συγγραφεας εννοειται οτι κατεχει γνωσεις για το εκαστοτε θεμα! Απαιτουσε να βρουμε 3 χαρακτηριστικα που πιστοποιουν οτι το κειμενο π μας δοθηκε ΗΤΑΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ.φιλαρακο κι εγω αυτα που σου λεω ειναι σωστα ομως..οι καθηγητες μας το ειπαν..εσυ εκατσεσ σε κατι συγκεκριμενεσ μαλακιες που εβγαλαν στο Ιντερνετ..τι μου λεσ τωρα?δν ειναι αντικειμενικοτητα και τα αλλα δυο?ελεοσ...!ξερεις καλυτερα απο καθηγητες?και σε παιδια που το ρωταω εδω μου λενε σωστο ειναι..!ελεος!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
χμ...περιεργο λιγο κιαυτο...κυνδυνος να αρχισεις να επαναλαμβανεσαι συνεχως στο 1ο ζητουμενο...Το 2ο σαφως ευκολο αρκει να υπαρχει και λιγη φαντασια...:/Πως σας φαίνονται τα θέματα του εσπερινού;
https://www.ypepth.gr/docs/them_glo_gen_d_esp_no_1006.pdf
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
θα συμφωνησω πως ηταν πολυ δυσκολο..! αρκετοι λενε ευκολο και ευκολο και στην τελικη ο καθενας εγραψε οτι ηθελε... αλλα αυτοι θελουν να δουν και πρωτοτυπες ιδεες π.χ αυτες τις αοριστολογιες καποια στιγμη τις βαριουνται πιστευω..(οπως πχ την διευρυνση των πνευματικων οριζοντων/την κριτικη σκεψη κτλ) αν ομως επεκταθηκες στην κοινωνια θα δουν ευεληξια στο λογο σου και θα το εκτιμησουν! πχ πιστευεις οτι η επισκεψη ''βιβλιοθηκων'' και τα ''πνευματικα ενδιαφεροντα'' θα τους συγκινησουν? :/ θελουν δυναμικοτερους τροπους αν κ αυτα εκ μερους του ατομου ειναι απαραιτητα εννοειται..το θεμα της εκθεσης ηταν γενικα πολυ δυσκολο !!οι ασκησεις εκτος απο την τελευτεα με τον επιστιμονικο λογο ηταν ευκολες ..ειδικα αυτη με την δομη και το τροπο αναπτυξης ηταν πανευκολη καραμπαμ ηταν τι επρεπε να βαλουμαι ( παρατριχα και θα εβαζα τροπο πειθους :Ο αλλα τελικα εβαλα τροπο αναπτυξης την αιτιολογιση δηλαδη ) !στο θεμα ομως νομιζω οτι δεν εγραψα τοσο καλα!θα δειξει καλη μας επυτιχια!!!!!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
ζητουσε κατα λεξη ''ΤΡΟΠΟΥΣ ΠΡΑΓΜΑΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΜΟΡΦΩΣΗΣ''Νομίζω ότι ήταν ξεκάθαρο αυτό που ζητούσε..Με ποιους τρόπους μπορεί να πετύχει την αυτομόρφωσή του ο κάθε άνθρωπος!Ότι και να γράψαμε τώρα,αναμένουμε στο ακουστικό..
αυτο σαφως δεν συνεπαγεται πως επρεπε να επικεντρωθεις μονο στο ατομο..
υπαρχουν ενα σορο φορεις (πολιτεια-κρατος-ΜΜΕ-Διεθνες επιπεδο) οι οποιοι με καταλληλους τροπους μπορουν να πραγματωσουν την δια βιου μορφωση ενος πολιτη και να τον ανθαρρυνουν προς αυτη την κατευθυνση..!
Οκ να πεις τι πρεπει να συνειδητοποιησει/πραξει ο καθενας μας ξεχωριστα σαν μοναδα.. Αλλα σορρυ κιολας αν δεν υπαρχουν καποιες προυποθεσεις πως θα γινουν ολα αυτα? Μαγικα? Ολοκληρη η κοινωνια ειναι υπευθυνη για την αυτομορφωση (οπως αλλωστε ελεγε και στο κειμενο) και το ατομο μπορει να την επιτευξει μονο μεσω της αλληλεπιδρασης του με καποιους συγκεκριμενους κοινωνικους φορεις/θεσμους.... Θα σου λεγε ''ΠΩΣ ΤΟ ΑΤΟΜΟ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΣΕΙ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ'' οχι ''τροποι πραγματωσης'' ετσι γενικα... επειτα η αυτομορφωση εχει αξια και σημασια οχι μονο για το ατομο! Εννοειται πως θα πεις και για το ατομο..αλλά η κοινωνια ολοκληρη επωφελειται εν τελει απο την αυτομορφωση...ο πολιτισμος.. η οικονομια...καταπολεμειται η ανεργια...κτλ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
κοιταξε απτο πρωι και γω εχω δει ΑΠΕΙΡΕΣ διαφορετικες απαντησεις..βασικα δεν νομιζω οτι υπαρχει κανεις που ν εγραψε ΟΛΕΣ τις διαφορετικες προσεγγισεις που υποδεικνυουν ΟΛΑ τα διαφορετικα φροντηστηρια της Ελλαδας.. Μην το σκεφτεσαι αλλο...ο βαθμολογητης θα το κρινει και δεν εχει νοημα να λεμε τι θεωρουμε εμεις σωστο...Εγώ έγραψα στην αρχή τα θετικά/τη σημασία της αυτομόρφωσης,στην συνέχεια κάποια "αρνητικά",όπως ότι άτομα μεγάλης ηλικίας δυσκολεύονται με την αυτομόρφωση.Έπειτα απέκλεισα την ύπαρξη της αυτομόρφωσης σε μη ανεπτυγμένες κοινωνίες,ανέφερα ότι το κράτος πρέπει να μεριμνήσει για την δημιουργία ομάδων/θεσμών καταρτισμένων και ειδικά εκπαιδευμένους..Και τέλος ανέφερα ότι σημαντική για την αυτομόρφωση είναι η σωστή χρήση διαδικτύου..Αααααα και τέλος ανέφερα ότι σημαντική είναι και η προθυμία που θα δείξει το κάθε άτομο..Είμαι εκτός θέματος??????Γιατί όσο βλέπω τις απαντήσεις,τόσο αρχίζω και πιστεύω ότι παρέλειψα πολλά πράγματα..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
σε νιωθω τοσο πολυ και γω ή οδοντιατρικη ή ιατρικη θελω...mmmmmm εγώ περίμενα κανένα 15 με 15 μισό.......αν και στην έκθεση έγραφα πάρα πάρα πολλά, είχα ιδέες και τις διατύπωνα σωστά όπως μου έλεγε η καθηγήτρια, το θέμα που έβαλαν πέρσυ ήταν πολύ μ@@@@@......και έτσι αναπαρήγαγα όλο τα ίδια και τα ίδια.......ασε που δεν είχα συνδέσει καθόλου τα υποερωτήματα μεταξύ τους.........Και ήταν επομένως ένα μάθημα που έκρινε την "πορεία μου" όπως και η φυσική κατ. και μου στέρησαν την ιατρική.........
αλλα σιγα μια χαρα ειναι κ η νοσηλευτικη! αυτα π σ πα οτι εγραψα λες να ναι οντως εγκυρα? θελω ενα 16.5 πες εκθεση..:/ τις ασκησεις τις εκανα ευτυχως σωστες ολες..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
το υπουργειο παιδειας θα βγαλει καποια στιγμη τις ''σωστες'' απαντησεις?!
ή μονο μεσω φροντιστηριων μπορουμε να μαθαινουμε..?
επισης η διαφορετικοτητα στις απαντησεις που δινουν τα διαφορα φροντηστηρια παρατηρειται καθε χρονια ή μονο το δικο μας θεμα ειναι τοσο..''περιεργο''/''αμφιλεγομενο''/προσεγγισιμο απο πολλες διαφορετικες σκοπιες??
+10! ακομα και αντικειμενικα ''χαλια'' να τα χει παει κανεις αν σκεφτεται μονο θετικα, επηρεαζει υπερ του την εκβαση των πραγματων..! που ξερετε?! μπορει το γραπτο σας να πεσει σε ακρως επιεικη βαθμολογητη ή να του αρεσει βρε παιδι μου! οποτε μεχρι να βγουν τα results μην προδικαζετε αρνητικα!Η αισιοδοξία είναι η πίστη που οδηγεί στην επιτυχία. Τίποτα δεν μπορεί να γίνει χωρίς ελπίδα
Κέλλερ Έλεν
Παιδιά αυτό να το ξέρετε.........!!!!!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
πραγματικα το σκεφτεσαι ακομα?! εννοειται πως ΤΙΠΟΤΑ δεν γινεται..! σιγα μην παρεξηγηθουν που δεν ειχαν ακομη εναν να τους ''ΘΥΜΗΣΕΙ'' οτι η 14η μαιου ηταν η μερα που διναμε εκθεση.. δεν θα το προσεξουν καν...το γραπτο θα παει φυσιολογικα στα χερια τους και δεν θ δημιουργηθει απολυτως ΚΑΝΕΝΑ θεμα που φοβασαι.. οποτε..ΜΝ φοβασαι!τελικα με την ημερομηνια τι γινεται?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
Ευχαριστωωωω! τι ανακουφηση που μου δινεις!! ελπιζω να κανει το ιδιο και ο βαθμολογητης! Παμε μαθηματικα γενικης γερα!! πιστευω πιο χαλαρος θαμαι κει!Μπράβο σου ρε φίλε........Εύγε.....Τέλεια όλα.......Πότε πρόλαβες....?
Μπράβο σου........!!!!!
Καλά αποτελέσματα....!!!!
Και δυνατά στα επόμενα....
1.ξερετε αν στους βαθμολογητες θα δοθουν απαντησεις/οδηγιες οτανπανε να τα βαθμολογησουν?
2.το υπουργειο παιδειας δηλαδη.. θα δωσει τις ''σωστες απαντησεις'' ?
3. Ποτε θα βγουν τα αποτελεσματα φετος λετε?? πριν τις 18-19 του ιουνη???? :/
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
μας ειπαν γραψτε..
''Παρασκευη 14 Μαιου 2010
Εξεταζομενο μαθημα: Νεοελληνικη γλωσσα '' :/
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
Ποιο καλε???τωρα το συνειδητοποιησα........
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
Τι ακριβώς έγραψες να σου πω πες περιληπτικά. (η προσέγγιση σου είναι ενδιαφέρουσα αλλά αν δε μου πεις τι τρόπους έγραψες δε μπορώ να σου απαντήσω στην ερώτηση σου).
στο 1ο ζητουμενο εγραψα :
1. τα ατομα μεσω της διαρκους επιμορφωσης ωριμαζουν πνευματικα/διευρυνουν τους πνευμ.οριζοντες κτλ κτλ
2. συμβαλλουν σαφως στην καταπολεμηση της ανεργιας αφου με την συνεχη ανανενωση των δεξιοτητων/προσοντων τους γινονται ολο και πιο χρησιμοι για πολλες νεο-δημιουργουμενες εργασιακες θεσεις..(που δημιουργυνται απτην αναπτυξη της τεχνολογιας κτλ)
3. οταν τα ατομα συνεχως επιμορφωνονται ο πολιτισμος της εκαστοτε χωρας τους σαφως αναπτυσεται και εξελισεται αφου οι χωροι των (τεχνων/γραμματων/επιστημων/τεχνολογιας κτλ) αποτελουν αντικειμενο θερμης ενασχολησης για τους πολιτες
4. συντελλουν επισης στην τονωση της εθνικης οικονομιας αφου συμβαλλουν στην αυξηση της παραγωγικοτητας στην κοινωνια..(λογω του οτι οταν ενας ανθρωπος ανανεωνει τα προσοντα του δυναται να προσφερει και περισσοτερα..)
5.καταπολεμουνται δυσαρεστα φαινομενα οπως (καταθλιψη/ψυχολογικα προβληματα/ανασφαλεια κτλ) αφου το ατομο με την δια βιου επιμορφωση του καθισταται ενα ψυχικα ισορροπιμενο και ορθως σκεπτομενο κοινωνικο ον..
6. καλλιεργουνται στο ατομο τα αισθηματα αυτοσεβασμου/αυτοεκτιμησης/αυτοπεποιθησης κτλ και γενικα αισθανεται χρησιμος και παραγωγικος στο κοινωνικο του συνολο...
7. το ατομο δεν εφησυχαζεται δεν κατανταει οκνηρο και αδρανες κτλ
8.επισης ορισμενοι επαγγελματικοι τομεις (π.χ ιατροι) ειναι σαφως αναγκαιο να βρισκονται σε αμεση επαφη με την συνεχη αυτομορφωση ( νεες μεθοδοι/νεα φαρμακα κτλ)
Στο 2ο ζητουμενο παλι,εγραψα τα εξης:
1. καταρχας ο καθε ανθρωπος οφειλει να συνειδητοποιησει την αξια της αυτομορφωσης και να την αποδεχτει
2. η φοιτηση στα πανεπιστημια/διαφορα προγραμματα εκπαιδευτικου χαρακτηρα κτλ να μην φανταζουν σαυτον σαν δραστηριοτητα που αφορα μονο τους νεους
3.το κρατος/πολιτεια πρεπει να χρηματοδοτησει ειδικα κεντρα επαγγελματικης καταρτησης των ηλικιακα μεγαλυτερων ατομων
4. να στηριξει οικονομικα ασθενεις ομαδες ατομων που ενω επιθυμουν να ανανεωσουν τις επαγγελματικες τους δεξιοτητες δεν δυνανται..
5. οι ηλικιακα μεγαλοι επισης να αναπτυξουν στενοτερη σχεση με πληροφορικη,Η/Υ,τεχνολογικα επιτευγματα ωστε να εκσυγχρονιζονται διαρκως
6.Τα ΜΜΕ μπορουν να προβαλλουν προγραμματα επαγγελματικης ενημερωσης/επιμορφωσης και ετσι τα ατομα παρακολουθωντας τα θα κερδιζουν συνεχως νεες ειδικες ισως γνωσεις για το εκαστοτε επαγγελμα τους..
7.γενικα τα ατομα να αξιοποιουν ποιοτικα τον ελευθερο χρονο τους..
AYTA!! :/
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
(???) ζητουσε χαρακτηριστικα που συναντησαμε στο κειμενο τα οποια πιστοποιουσαν το οτι το κειμνο αυτο ανηκε σε "επιστημονικο λογο''..!Παιδιά στα επιστημονικά γνωρίσματα έγραψα τεχνολογικές και επιστημονικές ανακαλύψεις, γνώσεις και αντικειμενικότητα... Σωστά δεν είναι;
π.χ ως προς τη γλωσσα (χση δηλωτικης/κυριολεκτικης γλωσσας)
ως προς το υφος (σοβαρο/αντικειμενικο με χρηση λογιων λεξεωνσε καποια σημεια)
χρηση αυθεντιας σαν τροπο πειθους (που ειναι γνωρισμα επιστημονικου δοκιμιου)
ως προς το περιεχομενο (παραθεση αντικειμενικων αποψεων/ θεμα επιστημονικο με λογικο περιεχομενο κτλ) βεβαια αρκουσε να βαλεις 3 μονο...
τι ακριβως καταλαβες?!?? :s
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
Αχ!! εισαι σιγουρος?? μηπως στο 2ο ζητουμενο τα οσα ειπα ηταν σαν και καλα τροποι αντιμετωπισης της Μη υπαρκτης δια βιου μαθησης σημερα? αλλα ουσιαστκα αυτοι τι ακριβως ηθελαν? πες μ γιατι απτο πρωι εχω απογοητευθειΔε νομίζω. Βασικά με τίποτα. Αν τα αιτιολόγησες είσαι εντός χαλαρά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
καλα προσεγγισα το θεμα?
ακουσα δεν επρεπε να το παρουμε με τους τομεις (π.χ κρατος-πολιτεια/ΜΜΕ/ διεθνες επιπεδο κτλ) αλλα γιατι??! τροποι εφαρμογης δεν ειναι κιαυτοι?
ειπα ατομικα για τον καθενα κ μετα κ γιαυτα....γιατι να τα θεωρησουν εκτος θεματος?!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
!GeoRge!
Δραστήριο μέλος
Αυτο που λες μαρια για τα ανοικτα πανεπιστημια και τα σεμηναρια το εβαλα σε μια απο τις δυο προτασεις μου στο δευτερο ζητουμενο . Μιλησα για τοους αεργους ανεργους ατομα με ειδικες αναγκες και μειονοτητες που ζουν περιθωριοποιημενες και οτι θα ηταν καλο με ευρωπαικες χρηματοδοτησης , δορεες και τα συναφη να δημιουργηθουν τετοιες εγκαταστασεις οπως και εσυ ανεφερες. Ευχομαι το καλυτερο και για τα υπολοιπα μαθηματα σε ολους μας!
Γεια σας παιδες! και καλη επιτυχια σε ολους!
στο 1ο ζητουμενο εγραψα :
1. τα ατομα μεσω της διαρκους επιμορφωσης ωριμαζουν πνευματικα/διευρυνουν τους πνευμ.οριζοντες κτλ κτλ
2. συμβαλλουν σαφως στην καταπολεμηση της ανεργιας αφου με την συνεχη ανανενωση των δεξιοτητων/προσοντων τους γινονται ολο και πιο χρησιμοι για πολλες νεο-δημιουργουμενες εργασιακες θεσεις..(που δημιουργυνται απτην αναπτυξη της τεχνολογιας κτλ)
3. οταν τα ατομα συνεχως επιμορφωνονται ο πολιτισμος της εκαστοτε χωρας τους σαφως αναπτυσεται και εξελισεται αφου οι χωροι των (τεχνων/γραμματων/επιστημων/τεχνολογιας κτλ) αποτελουν αντικειμενο θερμης ενασχολησης για τους πολιτες
4. συντελλουν επισης στην τονωση της εθνικης οικονομιας αφου συμβαλλουν στην αυξηση της παραγωγικοτητας στην κοινωνια..(λογω του οτι οταν ενας ανθρωπος ανανεωνει τα προσοντα του δυναται να προσφερει και περισσοτερα..)
5.καταπολεμουνται δυσαρεστα φαινομενα οπως (καταθλιψη/ψυχολογικα προβληματα/ανασφαλεια κτλ) αφου το ατομο με την δια βιου επιμορφωση του καθισταται ενα ψυχικα ισορροπιμενο και ορθως σκεπτομενο κοινωνικο ον..
6. καλλιεργουνται στο ατομο τα αισθηματα αυτοσεβασμου/αυτοεκτιμησης/αυτοπεποιθησης κτλ και γενικα αισθανεται χρησιμος και παραγωγικος στο κοινωνικο του συνολο...
7. το ατομο δεν εφησυχαζεται δεν κατανταει οκνηρο και αδρανες κτλ
8.επισης ορισμενοι επαγγελματικοι τομεις (π.χ ιατροι) ειναι σαφως αναγκαιο να βρισκονται σε αμεση επαφη με την συνεχη αυτομορφωση ( νεες μεθοδοι/νεα φαρμακα κτλ)
Στο 2ο ζητουμενο παλι,εγραψα τα εξης:
1. καταρχας ο καθε ανθρωπος οφειλει να συνειδητοποιησει την αξια της αυτομορφωσης και να την αποδεχτει
2. η φοιτηση στα πανεπιστημια/διαφορα προγραμματα εκπαιδευτικου χαρακτηρα κτλ να μην φανταζουν σαυτον σαν δραστηριοτητα που αφορα μονο τους νεους
3.το κρατος/πολιτεια πρεπει να χρηματοδοτησει ειδικα κεντρα επαγγελματικης καταρτησης των ηλικιακα μεγαλυτερων ατομων
4. να στηριξει οικονομικα ασθενεις ομαδες ατομων που ενω επιθυμουν να ανανεωσουν τις επαγγελματικες τους δεξιοτητες δεν δυνανται..
5. οι ηλικιακα μεγαλοι επισης να αναπτυξουν στενοτερη σχεση με πληροφορικη,Η/Υ,τεχνολογικα επιτευγματα ωστε να εκσυγχρονιζονται διαρκως
6.Τα ΜΜΕ μπορουν να προβαλλουν προγραμματα επαγγελματικης ενημερωσης/επιμορφωσης και ετσι τα ατομα παρακολουθωντας τα θα κερδιζουν συνεχως νεες ειδικες ισως γνωσεις για το εκαστοτε επαγγελμα τους..
7.γενικα τα ατομα να αξιοποιουν ποιοτικα τον ελευθερο χρονο τους..
Ακουω αποψεις.................... :/ :/
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.