Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
11-07-11
12:37
Δεν θα μετανοιώσω που δεν ασχολήθηκα καθόλου με μεθοδολογίες, αλλά αντιμετώπιζα κάθε άσκηση σαν ξεχωριστή.Οι μεθοδολογίες είναι ο εύκολος δρόμος αν μιλάμε για επίπεδο λυκείου τουλάχιστον. Όταν υπάρχει τρόπος να λύνεις το 90% τον ασκήσεων εφαρμόζοντας το ίδιο πράγμα φυσικά και θα κάτσεις να τη μάθεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
10-07-11
13:10
Ακριβώς. Αυτή είναι και η δική μου άποψη: σε καμία κατεύθυνση και σε κανένα μάθημα δεν είναι απαραίτητη η παπαγαλία. Όλα μπορούμε να τα μάθουμε αν πρώτα τα κατανοήσουμε. Για την παπαγαλία φταίμε εμείς που δεν ξέρουμε πώς να διαβάζουμε και αυτοί που δεν μας έμαθαν να διαβάζουμε σωστά.ειλικρινά μιας και τυγχάνει να ήμουν θεωρητική έχω βαρεθεί να αναμασιέται η ίδια καραμέλα περί παπαγαλίας. αν κάποιος "θεωρητικός" ή ακόμα και κάποιος "θετικοτεχνολογικός" σε ό,τι αφορά στη θεωρία, στις αποδείξεις ή και 'γω δε ξέρω σε τι άλλο στηριχθεί στην παπαγαλία, τότε το έχει χάσει το παιχνίδι.........................όποιο λεξικό κι αν ανοίξετε θα δείτε ότι η παπαγαλία είναι μηχανική απομνημόνευση χωρίς να υπάρχει κατανόηση ή αφομοίωση του περιεχομένου. όποιος δεν κατανοεί δεν μπορεί να προχωρήσει............... κατ' ουσίαν σε καμία κατεύθυνση δεν υφίσταται η παπαγαλία!.
Το βασικό είναι η σωστή κατανόηση αυτού που μελετάς. Αν το πετυχεις αυτό, οι τύποι είναι λεπτομέρεια που βγαίνει αυτόματα.Πρώτον, υπάρχουν τύποι που όπως και να το κάνουμε τους μαθαίνεις απ' έξω, δεν βγαίνουν όλα με συνδυασμούς άλλων τύπων ή παραγωγίσεις.
Οι μεθοδολογίες είναι τεχνητά δημιουργήματα που θέλουν να τυποποιήσουν τη σκέψη μας και να μας απομακρύνουν από τη σωστή αντιμετώπιση των μαθηματικών και της φυσικής.και ΝΑΙ και τα μαθηματικά και η φυσική θέλουν αποστήθιση (όχι παπαγαλία) όπως και όλα τα μαθηματα. Οι μεθοδολογίες τι είναι δηλαδή;
Παρόμοια είναι η κατάσταση παντού. Συμφωνώ με την ανάλυση σου, να συμπληρώσω και κάτι ακόμα: Υπάρχουν και οι μαθητές που είναι off σε όλα τα μαθήματα, θετικά και θεωρητικά. Όπως μου έχουν πει καθηγητές, αυτοί μέχρι πριν λίγα χρόνια πήγαιναν (σχεδόν) όλοι στην τεχνολογική. Τα τελευταία χρόνια όμως, αυτοί μοιράζονται σε τεχνολογική και θεωρητική, με αποτέλεσμα να υπάρχει (φαινομενική) πτώση του επιπέδου της θεωρητικής.Ακούστε λοιπον πως γίνεται η επιλογή κατεύθυνσης στο σχολείο μου:..............
Αυτό το θεωρώ σαν την απόλυτη βλακεία. Δεν ξέρω πώς έχει περάσει σε πολλούς αυτή η άποψη. Μήπως τη λένε κάποιοι καθηγητές? Δηλαδή οι μαθητές θετικής και τεχνολογικής κάνουν περίπατο και οι θεωρητικοί μόνο ξεσκίζονται στο διάβασμα? Έλεος!!!!+αλλο σπαστικο "Εμεις της θεωρητικης εχουμε πιο πολύ διάβασμα"
Αυτό το κατάλαβα αφού έκανα το λάθος μου. Από τον Ιανουάριο της Α λυκείου έκανα delete στα θεωρητικά μαθήματα. Κατάλαβα το λάθος μου στο τέλος της Β λυκείου, αλλά δεν ήταν εύκολο να επανορθώσω. Σκέφτομαι (μη βαράτε, απλά σκέφτομαι), μήπως ήταν πιο σωστό το σύστημα τότε με πανελλήνιες και στη Β και στη Γ και σε 9 μαθήματα?Προσωπικά, θεωρώ πως δεν υπάρχει καμία δικαιολογία, για κανέναν, και από τις 3 κατευθύνσεις. Άπαξ και το σχολικό πρόγραμμα απαιτεί την παρακολούθηση μαθημάτων Γενικής Παιδείας ανεξαρτήτως τύπου, οφείλεις να τα παρακολουθήσεις χωρίς χαζοδικαιολογίες. Άλλωστε το να έχεις γενικές γνώσεις, τόσο στα Αρχαία (πχ) όσο και στα Μαθηματικά (πχ) είναι αναγκαίο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
28-04-11
21:59
Εμείς στην Α γυμνασίου τη μετρούσαμε στα αληθινά...Είναι τόσο διασκεδαστικό όταν μια σοβαρή κατά τ'άλλα κουβέντα καταντάει διάλογος του στύλ "εγώ είμαι πιο μάγκας/εγώ την έχω πιο μεγάλη"!
Κατά τα άλλα: Έλεος??!!! Τι νόημα έχει μια τέτοια κόντρα? Όλες οι κατευθύνσεις έχουν τη δυσκολία τους και τον κόπο τους. Το θέμα κατάντησε λακαμία. (ΑΝ ήμουν διαχειριστής θα το κλείδωνα).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
12-05-10
21:17
Νομίζω ότι αυτή η αντιδικία θεωρητικών και θετικοτεχνολογικών είναι εντελώς άκυρη. Μόνον όταν γίνεται κάποιες φορές για την πλάκα λέει κάτι. Και οι θεωρητικοί φτύνουν τα θετικά μαθήματα και οι θετικοτεχνολογικοί τα θεωρητικά. Αυτή η ατάκα "τι θα μου χρειαστεί αυτό?" που την λένε και από τα δύο στρατόπεδα είναι σκέτη λακαμία. Αυτό το σύστημα των πανελληνίων μας έχει κάνει να διαλέγουμε από πολύ νωρίς τι θα διαβάζουμε και να πετάμε στα σκουπίδια άλλα μαθήματα. Φτάσαμε στο σημείο να χωριστούμε σαν αντίπαλες ποδοσφαιρικές ομάδες και να κάνουμε ηλίθιους καυγάδες. Εγώ από τα μισά της Α παράτησα τα θεωρητικά μαθήματα αλλά τώρα το έχω μάλλον μετανοιώσει και προσπαθώ τώρα στις εξετάσεις να γεμίσω κάπως το κενό. Πιστεύω τελικά ότι όλα τα μαθήματα έχουν το σκοπό τους και την αξία τους.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
09-05-10
19:26
Μου έχουν πει καθηγητές ότι πριν λίγα χρόνια σχεδόν όλοι οι "αδιάφοροι" μαθητές πήγαιναν τεχνολογική ενώ τώρα οι "αδιάφοροι" μοιράζονται στην τεχνολογική και τη θεωρητική. Γιαυτό έχει αυξηθεί ο αριθμός των θεωρητικών και έχει πέσει το επίπεδο της θεωρητικής. Στη Γ λυκείου πολλοί θετικοί πάνε στην τεχνολογική και η τεχνολογική γίνεται φυσιολογική.η τεχνολογικη ηταν η ''ευκολη'' και ακομα ετσι τη θεωρουν....
η θεωρητικη ηταν για αυτους που δεν θελανε τα μαθηματικα και γενικα τους θεωρουσαν οχι και πολυ εξυπνους
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.