Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
27-04-10
00:19
Κατάλαβα. Είσαι απίθανος!!!Και πες μου εσυ μετα αν συμφερει τον ιδιοκτητη να κανει αυτο που λες. Ουτε με σφαιρες.
Είναι πολλά τα λεφτά Σουρωτ-Άρη!!!!.........
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
26-04-10
15:36
Συμφωνώ απόλυτα με όσα λες. Το ξέρω ότι το σχολείο είναι ανεπαρκές. Καταλαβαίνω και τους λόγους: Ακόμα και ο καλύτερος καθηγητής δεν μπορεί να κάνει τη δουλειά του σωστά γιατί χάνονται πάρα πολλές ώρες συνέχεια. Πόσο περισσότερο να μην είναι σωστός ο καθηγητής. Για γυμνάσιο και ΑΒ λυκείου δεν βλέπω όμως το λόγο να χρειάζεται κάποιος φροντιστήριο εκτός αν έχει κενά για κάποιο λόγο. Μέχρι και για Β λυκείου δεν πήγα ποτέ φροντιστήριο (εκτός ξένες γλώσσες βέβαια) ούτε ιδιαίτερο ούτε ενισχυτική. Πιστεύω ότι βοήθεια χρειάζεται μόνο για τις πανελλήνιες λόγω των απαιτήσεων και του ανταγωνισμού. Δεν διαφωνούμε λοιπόν σε κάτι ως εδώ. Όμως κι εσύ δεν απαντάς στο βασικό θέμα που βάζω: ότι οι ώρες των φροντιστηρίων είναι υπερβολικά πολλές και εξουθενωτικές και δεν αφήνουν ούτε ελεύθερο χρόνο και ούτε χρόνο για μελέτη. Με λιγότερες ώρες το όφελος του μαθητή πιστεύω ότι θα ήταν μεγαλύτερο.Προς τον φιλο Δια: Διαφωνω με τα γραφομενα σου ή, για να ειμαι πιο ακριβης, συμφωνω εν μερει, αλλα δεν μπορω να τα γενικευσω ως κανονα. Δεν πιστευω οτι το προσωπικο διαβασμα ενος μαθητη αρκει (αυτο σιγουρα συμβαινει για ενα πολυ μικρο ποσοστο των μαθητων), αλλα αντιθετα πιστευω πως η πλειοψηφια των μαθητων χρειαζεται εναν καθοδηγητη για να τους δειξει 5-10 πραγματα. Αν οντως αρκουσε το προσωπικο διαβασμα, θα σας εδιναν τα βιβλια και θα σας ελεγαν "τα λεμε σε 9 μηνες στις εξετασεις".
Για τον θεσμο του φροντιστηριου εχω εκφραστει πολλακις σε αυτο το φορουμ, σε γενικες γραμμες πιστευω οτι αυτος ο θεσμος εχει λογο υπαρξης, ειτε λογω ανεπαρκειας του δημοσιου σχολειου [τα εζησα και εγω σαν μαθητης πριν καμια δεκαετια, τα βλεπω και τωρα απο τους καθηγητες των παιδιων στα οποια διδασκω], ειτε λογω καποιου βιτσιου του Ελληνα γονιου [να προσφερει οσα περισσοτερα μπορει στο παιδι του, οπως αυτος φυσικα το σκεφτεται], ειτε λογω των ολοενα αυξανομενων απαιτησεων του συστηματος..
Κάνετε λάθος κ.Ιδιοκτήτα Φροντιστηρίου. Δεν πηγαίνω φροντιστήριο. Όταν το έψαξα και είδα ότι έπρεπε να πάρω τα πακέτα των 18-20 ωρών που πουλάτε, το απέρριψα. Άρχισα από το Σεπτέμβριο της Β μόνον 1½ ώρα έκθεση και το Φεβρουάριο 2+2 ώρες μαθηματικά+φυσική για ύλη μόνο της Γ όμως, ιδιάιτερο σύνολο 5½ ώρες που του χρόνου +1½ χημεία θα γίνουν 7 ώρες σύνολο. έχω μάθει να διαβάζω μόνος μου και αυτές οι ώρες μου είναι υπαραρκετές. (Ευτυχώς για μένα οι γονείς μου χωρίς να είναι πλούσιοι έχουν τη δυνατότητα να πληρώσουν. Αλλοίμονο όμως στα παιδιά που δεν μπορούν). Έτσι βλέπω τους συμμαθητές μου και κυρίως τους φίλους της Γ να τρέχουν όλη μέρα με μια τσάντα στους δρόμους από το σχολείο στα 18-20+ ωρών πακέτα του φροντιστηρίου τους. Τους βλέπω κουρασμένους και εξουθενωμένους να μην έχουν όρεξη να διαβάσουν ή να κοιμούνται στα θρανία και να μην έχουν χρόνο να βγουν έξω και βλέπω να μην είναι και σπουδαία τα αποτελέσματα τους ακριβώς λόγω της εξάντλησης τους. Κι εγώ (ας είναι καλά οι γονείς μου) αραχτός και κουλ με πολύ καλύτερα αποτελέσματα από αυτούς. Έχω πολύ ελεύθερο χρόνο αν θέλω να διαβάσω, να βγω, να σερφάρω στο ίντερνετ. Αυτό είναι το θέμα για μένα κ.Ιδιοκτήτα: δεν μπορείτε να προσφέρετε πιο μικρά πακέτα?[FONT="]............... Από ό,τι κατάλαβα και εσύ πηγαίνεις φροντιστήριο. Αλλά αφού το φροντιστήριό σου σού προκαλεί όλα αυτά τα βάσανα που λες τότε γιατί συνεχίζεις και πηγαίνεις; Άρα και μόνος σου αντιλαμβάνεσαι ότι όντως σε βοηθάει καλύτερα από οποιονδήποτε άλλο φορέα συμπληρωματικής εκπαίδευσης και για αυτό το επιλέγεις..... [/FONT]
Ευχαριστώ για το κύρηγμα κ.Φροντιστηριούχε. Όμως αυτό το "τα φροντιστήρια κρατούν ακόμα ζωντανή τη φλόγα της ελληνικής εκπαίδευσης" μήπως είναι μια υπερβολή που προκαλέι γέλιο? Και πέστε μου σας παρακαλώ κ.Ιδιοκτήτα: ποιος άλλος ξέρει να συζητήσει για καθηγητές φροντιστήρια και εκπαίδευση, καλύτερα από έναν "νεαρό μαθητή λυκείου" που είναι ο άμεσα ενδιαφερόμενος?[FONT="]...............[/FONT][FONT="]Στην τελική, τα "μαγαζιά" των φροντιστών είναι αυτά τα οποία κρατούν ακόμα ζωντανή τη φλόγα της ελληνικής εκπαίδευσης και την κρατάνε σε ένα επίπεδο και δικαίως τα "οικονομάνε". Μάλλον δεν είσαι καλά ενημερωμένος. Πρώτα μάθε τι ισχύει έξω και μετά συζήτα περί καθηγητών, φροντιστηρίων και εκπαίδευσης. [/FONT][FONT="]Τις καλησπέρες μου νεαρέ μαθητή λυκείου...[/FONT]
Χαίρετε κ. Ιδιοκτήτη Φροντιστηρίου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
25-04-10
12:10
Δηλαδή κ.Ιδιοκτήτη Φροντιστηρίου, τίποτα καλό δεν υπάρχει για σας εκτός από τα φροντιστήρια? Σχολείο, ενισχυτική, ιδιαίτερα και κυρίως το ατομικό διάβασμα του μαθητή είναι όλα άχρηστα μποροστά στην παντογνωσία των φροντιστηρίων?Εγώ αυτό που πιστεύω είναι ότι αν κάποιος μαθητής θέλει να βοηθηθεί πραγματικά στα σχολικά του μαθήματα τότε πρέπει να εμπιστευτεί φροντιστήριο και όχι ενισχυτική διδασκαλία στο σχολείο του, αφού εκεί (μη γελιόμαστε) ούτε μάθημα γίνεται ούτε διεξάγονται όλες οι διδακτέες ώρες κανονικά. Η δουλειά είναι πάρα πολύ πρόχειρη, οι καθηγητές αδιαφορούν και ο μαθητής αντί να καλύπτει τα κενά του μπερδεύει και αυτά που ξέρει. Αντίθετα στο φροντιστήριο ο καθηγητής αναλαμβάνει το μαθητευόμενο από το μηδέν και μέσω επιμελούς και σωστής διαδικασίας τον προετοιμάζει για τις εξετάσεις που θα κληθεί να δώσει, είτε αυτές λέγονται ενδοσχολικές είτε πανελλήνιες. Άλλωστε λογικό είναι. Το φροντιστήριο πάντα υπερείχε της ευτελούς "δημόσιας" εκπαίδευσης.
Για την ενισχυτική που είναι το θέμα ξέρω πολλά σχολεία που δούλεψε πολύ σωστά και τα παιδιά βοηθήθηκαν πολύ και μάλιστα δωρεάν. Στο κάτω κάτω οι ίδιοι καθηγητές των φροντιστηρίων δουλεύουν και στην ενισχυτική (και μάλιστα πολλές φορές στην ενισχυτική πληρώνονται πιο καλά από τα φροντιστήρια). Ο τρόπος που μιλάτε κ.Ιδιοκτήτα για την ενισχυτική χαρακτηρίζοντας τη "ευτελή" και ο τρόπος που την συγκρίνετε με τα φροντιστήρια είναι καθαρή γκρίζα διαφήμιση.
Έλεος κ.Ιδιοκτήτα Φροντιστηρίου!!! Έχετε περάσει τη νοοτροπία ότι χωρίς τα μαγαζιά σας δεν γίνεται τίποτα. Μας πείθετε με την προπαγάνδα σας να γινόμαστε πελάτες σας από τις μικρές τάξεις. Μας φορτώνετε τόσες πολλές άχρηστες ώρες με τα 20ωρα πακέτα σας και δεν μας μένει χρόνος ούτε για μελέτη ούτε για ψυχαγωγία. Μας δημιουργείτε σκόπιμα άγχος και μας κάνετε να τρέχουμε όλη μέρα με μια τσάντα στο χέρι και εξουθενωνόμαστε καθημερινά. Σίγουρα είσαστε εμπορικές επιχειρήσεις. Όμως αν σκεφτόσασταν και λίγο σαν παιδαγωγοί και όχι μόνον πώς να αυξήσετε τα υπερκέρδη σας δεν θα υπήρχε αυτή η κατάσταση. Θα κάνατε τμήματα λίγων ωρών για συμπλήρωμα, καθοδήγηση και απορίες. Γιατί τίποτα δεν είναι πιο σημαντικό από το προσωπικό διάβασμα του καθενός.
Την καλημέρα μου κ.Ιδιοκτήτα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.