Lita Athens
Δραστήριο μέλος
εμεις παντως στη Αγγλικη της Θεσσαλονικης εχουμε μια εβδομαδα off για να διαβασουμε και μετα αρχιζουμε
Αυτό ισχύει και για την Ελληνική Φιλολογία Αθήνας.
Επίσης, στο τμήμα μου δεν γίνονται μαθήματα κατά τη διάρκεια της εξεταστικής. Οι καθηγητές ολοκληρώνουν την ύλη πριν την εξεταστική του κάθε εξαμήνου. Τα μαθήματα του επόμενου (εαρινού) εξαμήνου αρχίζουν μετά το πέρας της εξεταστικής του χειμερινού.
Επαναλαμβάνω πως αυτά ισχύουν για το Φιλολογικό Τμήμα του Παν/μιου Αθηνών. Δεν ξέρω τι σχύει για το Αγγλικό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lita Athens
Δραστήριο μέλος
καλά, κοπέλα μου... ηρέμησε... δεν έθιξα εσένα προσωπικά...!!!
εγώ απλώς ανέφερα κάτι που παρατήρησα πηγαίνοντας σε ορισμένα μαθήματα του τμήματος αυτού.. περίμενα τουλάχιστον να υπάρχει υψηλότερος βαθμός αυτενέγειας εκ μέρους των φοιτητών για βελτίωση στη γλώσσα αυτή, εφ'όσον τη σπουδάζουν...
όσο για αυτούς που διδάσκουν με απλά διπλώματα επιπέδου Γ2, δεν είπα ότι συμφωνω...
-----------------------------------------
Nαι ενώ είδα και αυτούς που κάνουν μαθήματα με ενα prof,τουλάχιστον εμείς τελειώνουμε και κανένα πανεπιστήμιο... όσο για το επίπεδο των φοιτητών τα παραπονά σου αλλού σε παρακαλώ γιατί εμείς δεν φέρουμε καμία ευθύνη για την αξιοπιστία ή μη του συστήματος εισαγωγής στην τριτοβάθμια..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lita Athens
Δραστήριο μέλος
Δυστυχώς, δεν έχουν όλοι οι κάτοχοι Proficiency πολύ καλή γνώση της αγγλικής... Γνωρίζω άτομα που "καυχιούνται" πως έχουν το συγκεκριμένο δίπλωμα και, επειδή από τότε που το πήραν δεν ασχολήθηκαν με την αγγλική γλώσσα, δεν μπορούν να τη χρησιμοποιήσουν καλά... Το κάθε δίπλωμα είναι απλώς και μόνο μια πιστοποίηση των γνώσεων κάποιου ατόμου τη δεδομένη στιγμή... Αν το άτομο αυτό δεν ξανανοίξει αγγλικό βιβλίο και δεν διατηρήσει την επαφή με την ξένη γλώσσα, τότε οι γνώσεις θα ατονίσουν σταδιακά...η δικια μου γνωμη ειναι πως καλο θα ηταν να επερνες το proficiency γτ με αυτο θα εισαι σιγουρη πως θα εχεις μια πολυ καλη επιγνωση της γλωσσας
Εφ'όσον δηλαδή κάποιος δεν είναι native speaker ή δεν έχει μάθει την αγγλική από μικρή ηλικία (π.χ. από τα 5 -6) {αναφέρομαι σε αυτές τις περιπτώσεις, γιατί συνήθως τα άτομα που μαθαίνουν μια γλώσσα εντατικά από μικρή σχετικά ηλικία συνήθως δεν την ξεχνουν}, τότε οφείλει (αν ενδιαφέρεται πραγματικά να διατηρήσει το επίπεδο στο οποίο έφθασε αποκτώντας το Proficiency) να συνεχίσει τη συστηματική επαφή του με τη γλώσσα!
Φιλικά,
Lita Athens
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lita Athens
Δραστήριο μέλος
άλλο το "ξέρω αγγλικά" και άλλο το "έχω σπουδάσει αγγλική φιλολογία", όπως άλλο είναι το "ξέρω ελληνικά" και άλλο είναι το "είμαι φιλόλογος"...θελω και εγω αγγλικη φιλολογια αλλα δθστυχως στην ελλαδα πολυ ξερουν αγγλικα και υπαρχει πολυ ανεργια ......
την αγγλική και κάθε φιλολογία δεν την σπουδάζει κανείς μόνο για τη γλώσσα, αλλά και για τη λογοτεχνία που παρήχθη στη γλώσσα αυτή, την ιστορία του λαού ή των λαών που την μιλούν και τον πολιτισμό τους γενικότερα.
ο φιλόλογος οποιασδήποτε γλώσσας δεν είναι μόνο αυτός που γνωρίζει καλά μια γλώσσα, αλλά που γνωρίζει και άλλες πτυχές του πολιτισμού που σχετίζεται με τη γλώσσα αυτή.
-----------------------------------------
σκέψου και το άλλο...
αποφοιτώντας από ένα ελληνικό λύκειο, ξέρεις ελληνικά.
αυτό όμως δεν σημαίνει ότι είσαι φιλόλογος...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lita Athens
Δραστήριο μέλος
θα δω αν έχω κενό τις ώρες αυτές για να τα παρακολουθήσω... γιατί πρέπει να παρακολουθήσω και τα μαθήματα του τμήματός μου...
ελπίζω αν είναι από μεγαλύτερα έτη να είναι υψηλοτερο το επίπεδο, γιατί εγώ πήγα σε μαθήματα α' και γ' εξαμήνου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lita Athens
Δραστήριο μέλος
έχω παέι 5 -6 φορές σε μαθήματα που πέφτουν σε κάποιο κενό στο πρόγραμμά μου, ήταν όλα σχετικά με την αγγλόφωνη λογοτεχνία...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lita Athens
Δραστήριο μέλος
-----------------------------------------
θα μου πείτε βέβαια ότι οι φοιτητές-μελλοντικοί πτυχιούχοι της αγγλικής δεν θα κληθούν να διδάξουν old english, αλλά με την ίδια έννοια και οι φιλόλογοι δεν θα διδάξουν παλαιογραφία στη β'βάθμια ή κριτικό υπόμνημα κλασικών κειμένων, αλλά οφείλουν να τα γνωρίζουν...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lita Athens
Δραστήριο μέλος
ελπίζω να είναι απλή σύμπτωση...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lita Athens
Δραστήριο μέλος
Δεν υπήρχε περίπτωση να σε κρίνω, οπότε δεν υπάρχει λόγος να αποδείξεις ότι γνωρίζεις, σαφώς γνωρίζεις, η λογοτεχνική ανάλυση δεν περιορίζεται σε γλώσσα.΄
Τώρα για τους φοιτητές αυτό δεν σημαίνει κάτι αυτοί που σηκώνουν χέρι είναι οι πιο τολμηροί και όχι πάντα οι πιο καλοί.Πόσες φορές ρωτάνε οι καθηγητές το αυτονόητο και κανείς δεν μπαίνει στον κόπο να σηκώσει χέρι, επίσης δεν σημαίνει κάτι.Η αγγλική είναι ελληνικό πανεπιστημιακό τμήμα με έλληνες φοιτητές και δεν νομίζω να αποτελεί εξαίρεση στην συμπεριφορά φοιτητών απέναντι στο μάθημα και στους καθηγητές.Τις περισσότερες φορές που ρωτάει κάτι καθηγητής γνωρίζω και εγώ και οι διπλανές μου την απάντηση αλλά πολυ σπάνια απαντάμε δεν σημαίνει ότι όλο το αμφιθέατρο δεν έχει καμμια ιδέα για αυτό.
Και εγώ αναγκαστικά παρακολουθησα μαθήματα ελληνικής γλωσσολογίας μαζί με φοιτητές της ελληνικής φιλολογίας και άλλοτε με το αρχαιολογικό και έχει τύχει να ρωτάει ο καθηγητής γελοία πράγματα γλωσσολογικά και να μην απαντάει κανείς στο αμφιθέατρο, δεν έβγαλα κάποιο συμπέρασμα για τους φοιτητές σωρηδόν του τμήματος.
δεν είπα ότι στα άλλα τμήματα δεν γίνονται λάθη γλώσσας...
ακόμη και στην ελληνική φιλολογία, οι φοιτητές μπορεί να κάνουν λάθη, σε τριτόκλιτα ουσιαστικά στα αρχαία κλπ.
το συμπέρασμα μου σαφώς και δεν αφορά όλους τους φοιτητές του τμήματος αυτού, αφορά όμως ένα σημαντικό ποσοστό, που αύριο θα διδάξει τα αγγλικά στα παιδιά μας...
δεν αμφιβάλλω ότι υπάρχουν και αξιόλογοι φοιτητές του τμήματος αυτού, αλλά σε όσα μαθήματα πήγα, δυστυχώς δεν τους συνάντησα... δεν λέει κάτι αυτό...???
-----------------------------------------
εγώ πάντως περίμενα πηγαίνοντας στα μαθήματα αυτά (από γενικό ενδιαφέρον, όπως προανέφερα και γιατί είχα κενό εκείνη την ώρα), να ακούσω αγγλικά υψηλού επιπέδου...
επιτρέπεται να γνωρίζω εγώ τι σημαίνει το παλαιοαγγλικό "art" (are) και να μην το γνωρίζει φοιτητής του β έτους...
μήπως οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων θα έπρεπε να δυσκολέψουν λίγο????
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Lita Athens
Δραστήριο μέλος
θα περίμενα όμως αυτοί που σήκωσαν το χέρι να πάρουν το λόγο να μιλούν σε υψηλό επίπεδο, διότι αυτοί που συμμετέχουν είναι συνήθως οι "καλοι".
όσον αφορά τους καθηγητές, παρ'ότι ήταν έλληνες, μιλούσαν πολύ καλά, με english accent και ευχέρεια... οπότε δεν νομίζω πως φταινε αυτοί!
και κάτι ακόμα. στο ένα από τα μαθήματα που πήγα, ο καθηγητής ρώτησε κάτι για τα σχήματα λόγου σε μια στροφή του ποιήματος που μελετούσαν και κανένας δεν είπε την εμφανέστατη αντίθεση (Contrast). ακόμη και εγώ που δε σπουδάζω αγγλική φιλολογία μπορούσα να το βρω!!!
-----------------------------------------
και για να μην βιαστεί κανείς να γράψει ποια είμαι εγώ που κρίνω το accent και τα λάθη των άλλων, θεωρώ πως πρέπει να επισημάνω ότι τα αγγλικά είναι η δεύτερή μου γλώσσα και πως έχω βρεθεί σε ακαδημαικό περιβάλλον βρετανικού πανεπιστημίου για παρακολούθηση σεμιναριακών μαθημάτων επιμόρφωσης για μέλλοντες εκπαιδευτικούς.
φιλικά,
Lita Athens
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.