qwertyuiop
Διάσημο μέλος
Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών, Διδακτορικός και μας γράφει απο Φιλοθέη (Αττική). Έχει γράψει 2,880 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
20-11-09
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
21:14
μα στο σχολείο, τι θέλεις να σου διδάξουν; επικαμπύλια ολοκληρώματα (έργο πεδίου δυνάμεων στην φυσική); :p
εδώ εισάγονται αρκετοί φοιτητές στα ΑΕΙ της χώρας μας και δεν ξέρουν ότιγια
....και εσύ θέλεις να διδασκόμαστε τα καθεαυτά μαθηματικά στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση;
έλεος
πώς θα μάθεις μιγαδική ανάλυση, μερικές διαφορικές εξισώσεις, θεωρία κατανομών και σειρές Fourier για να τα εφαρμόσεις στην μελέτη του μαγνητικού τομογράφου, όταν δεν ξέρεις τα "παρωχημένα" βασικά μαθηματικά;
Εννοώ με πιο ευχάριστο (όχι διασκεδαστικό, ευχάριστο) τρόπο και χωρίς τόση βάση στο παπαγάλισμα, καλύτερα να αφήνουν τη σκέψη να αναπτύσσεται ελεύθερα.
![Κλείνω μάτι ;) ;)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/wink.gif)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
qwertyuiop
Διάσημο μέλος
Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών, Διδακτορικός και μας γράφει απο Φιλοθέη (Αττική). Έχει γράψει 2,880 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
20-11-09
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
20:38
Μα δεν ειπα για τα μαθηματικά καθεαυτά. Είπα για τον τρόπο που διδάσκονται στο γυμνάσιο τουλάχιστον στην Ελλάδα. Ξαδέρφια μου από αμερική κάνουν φοβερά και πολύ ενδιαφέροντα πράματα. ![Κλείνω μάτι ;) ;)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/wink.gif)
![Κλείνω μάτι ;) ;)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/wink.gif)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
qwertyuiop
Διάσημο μέλος
Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών, Διδακτορικός και μας γράφει απο Φιλοθέη (Αττική). Έχει γράψει 2,880 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
20-11-09
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
16:54
Γιατί τα διδασκόμαστε ως μια αμορφη μαζα αριθμων που ξεμπερδευεται μονο αν παπαγαλισεις και εφαρμοσεις πιστά ένα μάτσο θεωρίες;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.