Alessandra
Διάσημο μέλος
Παρακαλώ, από εμένα. Η ερμηνεία των εννοιών πάντως, καλλιεργείται στο πανεπιστήμιο, και όχι στο σχολείο, δυστυχώς, έτσι όπως είναι τα πράγματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alessandra
Διάσημο μέλος
Το 2ο έχει να κάνει με την αποκατάσταση του σώματος όσον αφορά το μυοσκελετικό σύστημα, και γενικά την αποκατάσταση των οργανικών συστημάτων.
Το πρώτο είναι ένα πολύ μικρό κομμάτι των φυσικών επιστημών, αφορά μόνο την εφαρμογή των αρχών της φυσικής στην ιατρική.
Η πολλή παπαγαλία κάνει κακό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alessandra
Διάσημο μέλος
Δευτερευόντως, πρέπει να έχεις κάνει εργασίες , να έχεις παρακολουθήσει σεμινάρια, να έχεις κάνει, ει δυνατόν, διδακτορικό.
Μετράει η προϋπηρεσία, δηλαδή, αν έχεις εργαστεί πριν κάπου αλλού πάνω στην ειδικότητά σου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alessandra
Διάσημο μέλος
Μοιράζονται οι φοιτητές.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alessandra
Διάσημο μέλος
Λοιπόν, σαν φιλόδοξη μέλλουσα φοιτήτρια ιατρικής (ελπίζω τουλάχιστον) κι εγώ, θέλω να κάνω κάποιες ερωτήσεις... φυσικά δεν έχω ούτε τον χρόνο ούτε την υπομονή να ψάξω 52 σελίδες μήπως κάποιες έχουν ήδη αναφερθεί, οπότε με συγχωρείτε αν επαναλαμβάνω κάτι...
Πρώτον θέλω να μάθω για τα μαθήματα που θα έχω να αντιμέτωπίσω, τουλάχιστον την πρώτη χρονιά που σίγουρα θα είμαι όχι απλά ψαρι, βράγχια θα βγάλω... ξέρω ότι με κάποια μαθήματα ερχόμαστε σε επαφή απο το σχολείο ακόμη... μαθηματικά, φυσική, χημεία (δεν ξέρω αν έχει άλλο)... είναι πιο εύκολα/δύσκολα απο του σχολείου? τα άλλα μαθήματα πως είναι?
δεύτερον, λένε ότι τα πανεπιστήμια ποτέ δεν είναι ίδια... ισχύει αυτό? αν ναι, πιο είναι το καλύτερο απο τα 7 της Ελλάδας?
και τρίτον, μήπως έχετε ιδέα γιατί όποτε κάποιος γιατρός ακούει ότι ένας έφηβος θέλει να γίνει γιατρός κατσουφιάζει και λέει ότι δεν προτείνει αυτή την επιλογή? Μάλιστα κάποιος μου είπε καλύτερα να βρω έναν πλούσιο ηλικιωμένο να παντρευτώ παρά να γίνω γιατρός...
1) Τα μαθήματα είναι εντελώς διαφορετικά από του σχολείου.
Πχ
-η φυσιολογία. Είναι συνδυασμός φυσικής, βιοχημείας, ανατομίας.
-η ανατομία. Όταν έχεις ένα οστό, πχ, και σε 10 εκατοστά βρίσκεις 20 μορφώματα τα οποία πρέπει να μάθεις, αυτό ενέχει υψηλό βαθμό δυσκολίας.
Οι μαθησιακές σου δυνατότητες χρειάζονται να αυξηθούν ως φοιτήτρια ιατρικής, κινητοποιείσαι πολύ περισσότερο σε σχέση με το σχολείο. Η γνώση είναι σφαιρική, απαιτεί συνδυαστική ικανότητα.
2) ήσσονος σημασίας.
3) Οι θυσίες είναι πολλές. Θα το διαπιστώσεις εκ των υστέρων. Κάνοντας απολογισμό, θα δεις ότι θα έχεις δώσει περισσότερα από αυτά που θα πάρεις, τα οποία είναι αρκετά, οπότε λαμβάνεις ικανοποίηση σχετικά με τη δαπάνη χρόνου, κόπου και ψυχικού αποθέματος.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alessandra
Διάσημο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alessandra
Διάσημο μέλος
πτωμα εχει η αθηνα για θεσσαλονικη δεν ειμαι σιγουρος
Aν δεν είσαι σίγουρος, τι μπαίνεις στον κόπο και απαντάς;
Αυτό το πράγμα να μιλάνε όλοι για πράγματα τα οποία αγνοούν...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alessandra
Διάσημο μέλος
Στα 18 δεν καταλαβαίνεις τίποτα. Και σε πτώματα παρευρίσκεσαι, και βατράχια σκοτώνεις με ψαλίδι, αποκόπτοντας το πάνω μέρος του κεφαλιού- εγώ και η κοπέλα που ήμαστε μαζί στο εργαστήριο παρακαλέσαμε 2 άλλα παιδιά να μας το κάνουν αυτό, δεν αντέχαμε - και σκελετό έχεις στο σπίτι και όλα καλά.
Τα χειρότερα μαθήματα, πριν από τα αμιγώς ιατρικα: Ανατομία, κυρίως 2 και 3, (δεν ξέρω πώς τα λένε τώρα), Παθάν (παθολογική ανατομική 2, μόνο με θέματα, όχι με διάβασμα), Ιστολογία, λίγο οι βιοχημείες. Μπροστά σε αυτά, τα υπόλοιπα είναι περίπατος.
Αυτά καλό είναι να μην τα αφήσεις για το τέλος, που θα έχεις τους τόμους των μαθημάτων ειδικότητας.
Εγώ τα είχα αφήσει (αλλά ήμουν οδοντιατρική).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alessandra
Διάσημο μέλος
Δηλαδη αυτες οι σχολες που δεν εχουν πτωμα, για ποιους λογους το κανουν; Ηθικους ισως;
Δε γνωρίζω. Το πτώμα είναι βασικός εξοπλισμός για το μάθημα της Ανατομίας. Οι φοιτητές εξασκούνται και οι ίδιοι κάνοντας παρασκευές.
Σίγουρα δεν έχουν όλες οι σχολές; Μου φαίνεται απίθανο.
Σκελετό παίρνεις- από νεκροταφείο- πριν από τα εργαστήρια ανατομίας, στο 1ο έτος. Εμείς τουλάχιστον αυτό κάναμε. Δεν είναι υποχρεωτικό. Πήγαμε στην αυλή μιας συμφοιτήτριάς μου και τους βράσαμε. Αυτοσχεδιάσαμε γιατί δεν γνωρίζαμε άλλο τρόπο. Νομίζω, όμως, ότι υπάρχει τρόπος να τα καθαρίσεις ένα-ένα με οινόπνευμα. Σε εμάς έγιναν λίγο χάλια, πορώδη, λόγω βρασίματος.
Στο τέλος, -3 απολυμάναμε- βγήκε μια στο μπαλκόνι και ρωτούσε τι στο καλό φτιάχναμε, μας την είπε, αλλά δε δώσαμε σημασία, εμείς είχαμε τον καημό μας, αυτήν είχαμε όρεξη;
Εγώ τον είχα τόσα χρόνια στο κουτί, ούτε μία φορά δεν τον χρησιμοποίησα. Παρέα, εκεί στο διαμέρισμα. Τι κάνει ο έρμος ο φοιτητής για να επιβιώσει!
Η ανατομία, 1 και 2, είναι από τα χειρότερα μαθήματα της σχολής, είναι το μισό πτυχίο. Είναι παρανοϊκό το θέμα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alessandra
Διάσημο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alessandra
Διάσημο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alessandra
Διάσημο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.