antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Αυτός ήταν ο σκοπός μου!!Mε τρομάζεις...:scared:
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
I' ll try...Keep walking antigrafakia
Υ.Γ. Κριτής όλων μας είναι στο τέλος... η νεκροψία!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Εγώ αυτά που πιστεύω τα είπα και τους λόγους για τους οποίους τα πιστεύω. Από 'κει και πέρα ο καθένας κάνει ό,τι καταλαβαίνει.εγω απλα λεω οτι δεν το ρισκαρω να γραψω με δικα μου λογια αυτα που λεει το βιβλιο..ενταξει δε λεω οτι σονει και καλα θα τα παρουν λαθος, αλλα αφου εχω τη δυνατοτητα και τη διαθεση να τα μαθω οπως ακριβως τα λεει και τελικα το καταφερω, γιατι να μπω στη διαδικασια να τα γραψω οπως μου φαινονται εμενα πιο ωραια διατυπωμενα ας πουμε; εννοειται πως αν κολλησω σε καποιες λεξεις θα γραψω συνωνυμες αλλα αν τα θυμαμαι ακριβως γιατι να μην τα γραψω ; γιατι να χασω τη σιγουρια μου; πειτε το ανασφαλεια,πειτε το βλακεια..εγω αυτο πιστευω..οτι εφοσον τα ξερεις σε σημειο να κανεις copy-paste απ τον εγκεφαλο γιατι να τα γραψεις αλλιως ; xP δεν υπαρχει λογος..και δε λεω οτι δεν καταλαβαινω τι διαβαζω απλα δεν ασχολουμαι περαιτερω..να ψαξω δηλαδη απο μονη μου κι αλλα σχετικα πραγματα..γιατι δεν εχω χρονο, ουτε ορεξη ! αν εσυ εχεις και θες, τοσο το καλυτερο για σενα ! αλλα κι αυτος που διαβασε παπαγαλια και καταλαβαινει τις ερωτησεις και ποιο κομματι πρεπει να γραψει στην καθεμία δεν εχει κανενα λογο να ανησυχει..συμπερασμα:ο καθενας να διαβαζει και να τα μαθαινει οπως ο ιδιος νομιζει οτι ειναι καλυτερο γι αυτον κι οτι θα τον βοηθησει περισσοτερο ! xD
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Όχι πάντοτε και δεν είναι απόλυτο. Κανείς δεν αναγκάζει κανέναν να γίνει παπαγαλάκι. Είναι καθαρά προσωπικό θέμα το τι θα επιλέξει να πράξει...με "αν" θα μπορουσαμε να λυσουμε τα παντα
αλλα δυστυχως συμβαινει αυτο που προειπα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Εγώ πάλι πιστεύω πως κι εγώ κι εσύ και ο καθένας μας είναι απόλυτα ικανός για να το καταφέρει. Και δεν πρόκειται περί κατορθώματος. Αν μας το δίδασκαν εξ αρχής δε θα χρειαζόμασταν να σπαταλήσουμε ούτε δυο διδακτικές ώρες...Ισως γιατι δεν υπαρχει καποιος μαθητης στην 3η λυκειου που να μπορει να το καταφερει αυτο, η να το ρισκαρει;
Ακομα και αν υπαρχει καποιος απολυτα ικανος ωστε να το καταφερει (που σημαινει οτι ειναι πολυ εξυπνος και παιρνει ευκολα στροφες, του κοβει δηλαδη), καταληγει στη λυση της παπαγαλιας (επειδη ακριβως ειναι εξυπνος και καχυποπτος, ωστε να μη θελει να το ρισκαρει).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Αν δεις και κάπου αλλού έγραψα ότι το σύστημά μας, μας ωθεί προς την παπαγαλία. Αλλά ακόμη και η παπαγαλία έχει διαφορετικές μορφές. Είναι η συνειδητή, στην οποία καταλαβαίνεις τι διαβάζεις και αν έχεις ένα ενδιαφέρον παραπάνω ψάχνεις για δικό σου καλό και για κανέναν άλλον και η υπάρχει και η παπαγαλία στην οποία πηγαίνεις στις εξετάσεις και γράφεις τις πηγές δίχως καν να γνωρίζεις τι λένε. Αν εσύ θεωρείς τη δεύτερη σωστή τότε είναι λογικό και επακόλουθο να συμφωνήσεις με την προλαλήσασα.Ο ενδεδειγμενος δεν ειναι (και καλα)! Δυστυχως ομως το συστημα επιβαλλει την παπαγαλια, οσο κι αν δεν ειναι αποδεκτο απο κανεναν αυτο! Δεν αντιμετωπιζουν ολοι οι εξεταστες τον μαθητη ως "αχουτο μωρεεε, τα εγραψε με δικα του λογια! μπραβο για την προσπαθεια, παρε το 20" Θα συμφωνησω με την προλαλησασα
Edit : Για να μην παρεξηγηθω, δεν εννοω οτι δε θα βαλουν βαθμο στο μαθητη που θα τα γραψει με τα δικα του λογια, απλα η αποστηθιση ειναι το σιγουρο μεσο για το 20!
Η όλη μας διαφορά έγκειται σε αυτό το οποίο πιστεύεις εσύ και οι περισσότεροι εδώ μέσα πως οι εξεταστές είναι μερικές χιλιάδες καθηγητών οι οποίοι ζουν μέσα στην καταπίεση καθ' ότι καλοκαίρι, δίχως κλιματισμό, που αναζητούν ένα τσιγάρο κάθε ώρα και στιγμή για να τους φύγουν τα νεύρα και κοιτούν το γραπτό του μαθητή με τη χειρότερη των διαθέσεων.
Φυσικά και όλοι οι εξεταστές έχουν υποχρέωση να αντιμετωπίσουν τον μαθητή καθ' αυτόν τον τρόπο. Εφόσον παραθέτεις αυτά τα οποία ζητώνται δίχως ΚΑΜΙΑ παράλειψη, ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ ΝΑ ΣΟΥ ΑΦΑΙΡΕΣΟΥΝ ΜΟΝΑΔΕΣ;;;
Αυτό ακόμη κανένας δεν μπόρεσε να μου το εξηγήσει με λογικά επιχειρήματα.
Δεν υπεραμύνομαι των εξεταστών αλλά και η αντιμετώπιση της οποίας λαγχάνουν είναι για γέλια και για κλάματα.
Και όπως είπα και πιο πριν διαφωνώ με το ότι η αποστήθιση είναι το σίγουρο μέσο για την επιτυχία. Όταν με την αποστήθιση εννοούμε το κατεβατό που δεν καταλαβαίνουμε και ούτε γουστάρουμε να μάθουμε. Κι εγώ αποστηθίζω αλλά πρώτα προσπαθώ να καταλάβω τι σκατά λέει ο ποιητής...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Για την καθηγήτριά σου, η θεωρητική γι' αυτό λέγεται θεωρητική. Δεν είναι μια εξίσωση να αλλάξεις το πρόσημο και να χαλάσει όλη η άσκηση. Αν μπορέσεις να αποδώσεις αυτό το οποίο λέει το κείμενο ακόμη κι αν έχει αποδοθεί με δικά σου λόγια, κανένας απολύτως δεν μπορεί να σου πει πως αυτό το οποίο γράφεις είναι λάθος. Ακόμη κι αν το σκεφτείς, είναι ηλίθιο να το πιστεύεις αυτό το πράγμα.antigrafakia εσυ πώς μπορεις να εισαι ΤΟΣΟ σιγουρος οτι ΟΛΟΙ οι βαθμολογητες ειναι ετσι ; δεν το λεω με κακη διαθεση, απλα απορω !!
καθονται μες το καλοκαιρι και διορθωνουν χιλιαδες γραπτα..λες να ειναι ολοι τοσο ηρεμοι και καλοδιαθετοι ωστε να παιρνουν ολοσωστα οσα λεει ο καθενας με δικα του λογια ; ακομη κι αν το νοημα ειναι το ιδιο..και εγω το πιστευω πως καποιοι εχουν και το βιβλιο διπλα..γιατι αν απλα διαβαζαν ετσι τις απαντησεις πως θα ηξεραν αν αυτα εχει και μεσα το βιβλιο ή και καποια παραπανω;
και μια παλια μου καθηγητρια ηταν βαθμολογητρια καποτε (οχι ομως για τη θεωρητικη) και μας ειπε οτι οι οδηγιες που τους εδωσαν για τη βαθμολογηση ηταν πολυ αυστηρες και επρεπε να τις ακολουθησουν φυσικα..
Επιμένω πως οι μαθητές οι οποίοι υποστηρίζουν ότι τα έγραψαν με δικά τους λόγια, αλλοίωσαν έστω και σε ένα μικρό βαθμό το νόημα του κειμένου ή είχαν παραλείψει κάποια στοιχεία. Εγώ προσωπικά τείνω προς το να διορθώνω πολλά μέρη του βιβλίου το οποίο είναι τόσο κακογραμμένο και σε ορισμένες περιπτώσεις τόσο δυσνόητο, που ακόμη και με την μετατόπιση μιας λέξης λίγο πιο πριν ή λίγο πιο μετά, μπορείς να βγάλεις συμπέρασμα!
Κατ' αρχάς συγχαρητήρια για τα 20άρια σου.Λοιπόν, παιδιά, εγώ έδωσα φέτος Πανελλήνιες και πήρα 20 και στην ιστορία και στη Βιολογία. Αυτό το κατάφερα με την αποστήθιση. Προσπαθούσα βέβαια παράλληλα να καταλαβαίνω αυτά που διαβάζω. Πιστεύω όμως πως χωρίς αποστήθιση είναι πολύ δύσκολο να γράψει κάποιος άριστα (ειδικά στην ιστορία) γιατί απλούστατα το βιβλίο είναι τόοοοσο κακογραμμένο που είναι πολύ εύκολο να ξεχάσει κάποιος κάποια λεπτομέρεια. Πολλά κομμάτια (ειδικά στο προσφυγικό) μοιάζουν μεταξύ τους και έτσι εύκολα μπορεί κανείς να τα μπερδέψει. Και έπειτα ας μην ξεχνάμε πως στις Πανελλήνιες ζητάνε ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ και όχι εγκυκλοπαιδικές γνώσεις. Βέβαια, ίσως στη θέση κάποιας λέξης να έγραψα μία συνώνυμη, όμως το 99% όσων έγραψα ήταν ακριβώς όπως στο βιβλίο.
Όσο αφορά τις πηγές, εγώ στα διαγωνίσματα προσπαθούσα να φτιάξω κάπως τις πηγές, να τις συνδέσω με στοιχεία του βιβλίου, και όμως η καθηγήτριά μου μου έκοβε πάρα πολλές μονάδες. Μου είπε λοιπόν να γράφω τις πηγές ως εξής: να γράφω όλα όσα λέει η πηγή με άλλα λόγια και ύστερα να παραθέτω το σχετικό κομμάτι του βιβλίου. Αυτό ακριβώς έκανα και στις Παν και πήρα τα δυο κατοσταράκια. Και μάλιστα επειδή βαριόμουν στις Παν, δεν μπήκα καν στον κόπο να προσπαθήσω να κατανοήσω τι έλεγαν οι πηγές!!! Μη νομίζετε λοιπόν πως οι πηγές καταργούν την παπαγαλία, αυτά είναι μύθοι.
Κανείς δεν είπε πως ζητούν ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΙΚΕΣ γνώσεις. Κανείς δεν είπε πως θα παραθέσουμε εγκυκλοπαιδικές γνώσεις στις Πανελλήνιες! Αλλά δε σημαίνει πρώτον πως η ξύλινη αποστήθιση και η μη κατανόηση ουσιαστικά των γραφομένων του βιβλίου είναι ο ενδεδειγμένος τρόπος για τον κάθε μαθητή να πάει να γράψει στις Πανελλήνιες. Το να μάθεις παπαγαλία 97 σελίδες μπορεί να φαίνεται εύκολο αλλά αφενός μεν θα χάσεις πολύ περισσότερο χρόνο με το να τα μάθεις κατ' αυτόν τον τρόπο και αφετέρου εκεί θα υπάρχει πολύ πιο ορατός ο κίνδυνος για να ξεχάσεις κάποιο κομμάτι. Ότι πολλά κομμάτια μοιάζουν μεταξύ τους είναι σωστό αλλά εφόσον γνωρίζεις καλά αυτά τα οποία διάβασες δεν έχεις πρόβλημα.
Από 'κει και πέρα το σύστημα, μας δίνουν τα θέματα κι εμείς αντί να θυμόμαστε περί τίνος πρόκειται θυμόμαστε τη σελίδα στην οποία είναι γραμμένα, είναι για να χτυπάμε το κεφάλι μας στον τοίχο.
Όσο για τις πηγές, ως ενός βαθμού έχεις δίκαιο. Αλλά και πάλι μπορεί να κάνει έναν κάποιο διαχωρισμό μεταξύ αυτού του οποίου δεν έχει καν τη στοιχειώδη δυνατότητα να αναλύσει μια οιαδήποτε πηγή...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Αυτά τα ακούω βερεσέ. Ιστορία δίχως κατανόηση δεν υπάρχει.η βιολογια θελει και αποστηθιση αλλα κυριως κατανοηση γιατι με την κατανοηση μπορεις να θυμηθεις και την λεξη που θα εγραφες.Η ιστορια μονο αποστηθιση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Άρα τζάμπα η χαρά ότι διαφωνήσαμε!!!Εννοώ iacta - jacta.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Όταν λες το ίδιο είναι, εννοείς το ρήμα ή αυτό που λέμε;;!!Το ίδιο είναι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
iaceo-iacui-iacitum-iacere, της δευτέρας κλίσεως! Έτσι δε λέμε; Άρα δε νομίζω πώς έχει εξαφανισθεί πλήρως, ενώ δεν είναι λάθος να το γράψουμε και με j!Το ξέρω ότι είναι μεταγενέστερα απλώς το ρητό αυτό έχει παραμείνει με j. Αλλά γενικά αυτο το γράμμα έχει εξαφανιστεί.
Το ίδιο συμβαίνει και με το iacio της τρίτης το οποίο είναι και το ρήμα του ρητού.
Anyway, κι εγώ το ήξερα με j αλλά από τα λίγα που ξέρω δεν είναι λάθος και με i!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Λάθος φίλτατε! Ως φοιτητής της Φιλολογίας θα έπρεπε να γνωρίζεις πως το j και το v προσετέθησαν πολύ αργότερα στο λατινικό αλφάβητο, περί του Μεσαίωνα για λόγους διευκολύνσεως. Τα δύο αυτά σύμφωνα ήταν πρωτύτερα i και u και στις κλασσικές γαλλικές εκδόσεις καθώς και της Οξφόρδης το j και το v εκλείπουν παντελώς..!!Alea jacta est.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Τώρα πια, alea iacta est...Ελπιζω να μην την πατησεις, θα ειναι κριμα! Εμενα γνωμη μου ειναι να παρεις κατι πιο ευκολο...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Το έλαβα και αυτό υπόψιν μου...Η ιστορία γενικής είναι πιο δύσκολη από της κατεύθυνσης.(όσο και αν φαίνεται απίθανο)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Πρώτον, διότι μου αρέσει τρελά η ιστορία. Ναι μεν ο τρόπος διδασκαλίας είναι στρεβλός, ωστόσο παραμένει το αγαπημένο μου μάθημα.Για ποιος λογους το επελεξες?
Δέυτερον, διότι πιστεύω πως θα μου φανεί ιδιαίτερα χρήσιμη για την (καλώς εχόντων των πραγμάτων) μετέπειτα ακαδημαϊκή πορεία στην αποσκοπώ ως φοιτητής.
Τρίτον, διότι η περίοδος που εξετάζεται φέτος παρουσιάζει πολύ μεγάλο ενδιαφέρον από κάθε άποψη.
Και τέταρτον, διότι πίστευα και πιστεύω πως η βιολογία γενικής δεν πρόκειται να μου προσφέρει τίποτα.
Η αλήθεια είναι ότι είμαι κάπως "σφιγμένος" ακόμη και στο άκουσμα της ύλης (181 σελίδες είναι αυτές!) αλλά πιστεύω πως με πολύ κόπο και δουλειά μπορώ να γράψω πολύ καλά. Τι να πω, θα δείξει!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ευελπιστώ εγώ που το "τόλμησα" να μην την πατήσω..!!Πωπω μπράβο πραγματικά!! δεν θα τολούσα να το κάνω αυτό ΠΟΤΕ!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Yeap!είσαι σίγουρος;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ιστορία γενικήςΤι θα δώσεις για 6ο μάθημα;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Δε με ενδιαφέρει η Βιολογία γιατί δεν έχω! :xixi:ε ναι, γιατι εκει εχεις το ελευθερο.. την ορολογια στη Βιολογια δε μπορεις να την περιγραψεις με αλλες λεξεις
Υ.Γ. Άρα συμφωνήσαμε στην ιστορία ότι μπορείς να τη γράψεις με δικά σου λόγια!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Δε θα βασιστώ όμως σε κανέναν παράγοντα τύχη. Θα πάω και θα γράψω ό,τι μπορώ και η επιτυχία μου θα είναι δικό μου επίτευγμα και η αποτυχία πάλι θα είναι δική μου. Δεν πρόκειται να την αποδώσω στην "ατυχία", όπως λες της στιγμής.το πιστευεις αυτο που λες? Οι πανελληνιες βασιζονται κατα μεγαλο ποσοστο στο θεμα "τυχη" σε ολες τις εκδοχες της!
Μα και στην ιστορία κάνεις κάτι ανάλογο απλά σε μεγαλύτερο βαθμό!!!Φυσικα! απλα στη βιολογια μπορεις να μετατρεψεις ελαχιστες λεξεις ωστε να μην αλλοιωθει το περιεχομενο.. αντι να πεις "παραγονται" πχ να πεις "προσδιδουν" η κατι τετοια
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο παράγοντας τύχη, απλά δεν υπάρχει.Ησουν τυχερη!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Άρα έρχεσαι στα λεγόμενά μου. Κι ο καθηγητής σου θα στο είπε για να σου εφιστήσει την προσοχή ούτως ώστε να μην ξεφύγεις από αυτά που πρέπει να καταγραφούν.Κοιτούσε να είναι πλήρες το νόημα. Δε το έκαναν όλοι όμως αυτό.
Επαναλαμβάνω πως εφόσον γράψεις αυτά τα οποία πρέπει δίχως να αλλοιώνεις το νόημα αλλά και δίχως να έχεις ελλείψεις περιεχομένου, κανείς δεν μπορεί να σου πει κουβέντα. Κανένας καθηγητής όσο κι αν επιμένετε δεν παίρνει από δίπλα του το βιβλίο για να δει τις λέξεις κατά γράμμα για να κόψει μονάδες από τους μαθητές.
Αυτό εξαρτάται από τον καθένα όμως δεν πρόκειται για κάτι το τραγικό.Ποσο ικανος ομως ειναι ενας μαθητης ωστε να μη ξεφευγει απο το νοημα;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Μα δεν είπα ότι είναι κοσμοναύτες!οι εξεταστες ομως ειναι καθηγητες...
Αλλά άλλο οι πανελλήνιες και άλλο τα ενδοσχολικά μαθήματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Σίγουρα γι' αυτό το λόγο τα μαθαίνεις παπαγαλία αλλιώς ποιος ο λόγος αλλά μια ερώτηση. Ο ίδιος προσωπικά ο καθηγητής σου τι έκανε;O φιλόλογος μου ήταν διορθωτής σε έκθεση και ιστορία και τα είδε με τα μάτια του. Λες να μου λέει ψέματα; Η χειρότερη περίπτωση είναι να πέσεις σε τέτοιο διορθωτή και για το λόγο αυτό τα μαθαίνεις παπαγαλία. Προετοιμάσου για το χειρότερο, έλπιζε το καλύτερο:no1:
Καλά άσε τι κάνουν στο λύκειο. Κι εμάς τα μάτια μας έχουν δει κουλά και κουλά. Αλλά δεν είναι οι εξετάσεις λύκειο...Οι καθηγητές το λένε αυτό γιατί δεν ξέρουν σε τι εξεταστή θα πέσει το κάθε γραπτό! Υπάρχουν εξεταστές που βλέπουν το βιβλίο και σημειώνουν με τικ το γραπτο, και ετσι βγαζουν το βαθμο! Το εχω δει απο προσωπικη εμπειρια σε καθηγητρια στην Α'Λυκειου στο μαθημα της Ιστοριας! Αλλοι παλι δεν εχουν την ορεξη να διαβαζουν τον καθενα να λεει τα ιδια πραγματα με αλλα λογια, και αρχιζουν και "πετσοκοβουν"!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Αυτό από πού προκύπτει; Συζήτησες προσωπικά με κάποιον βαθμολογητή; Είχες την ευκαιρία να δεις από κοντά κανένα τέτοιο γραπτό για να είσαι 1000% σίγουρος ότι αυτά που έγραψε ο Χ μαθητής συνέπιπταν απολύτως με το ζητούμενο της ερωτήσεως; Ή απλά στηρίζεσαι σε μαρτυρίες "κατατρεγμένων" μαθητών οι οποίοι λόγω της αποτυχίας τους να γράψουν στο βαθμό τον οποίο επιθυμούσαν είπαν να φορτώσουν τις ευθύνες σε άλλους (οι οποίοι είναι πάντοτε οι βαθμολογητές-καθηγητές);Και όμως αρκετοί το κάνουν και βαθμολογούν με άριστα την παπαγαλία ενώ σε παιδιά που έχουν αλλάξει λίγο τα λόγια κατεβάζουν λίγα μόρια...
Τα urban legends τα έχω ακούσει κι εγώ κι αυτά ζουν και βασιλεύουν αλλά καλό είναι να βουλώνουμε τα αυτιά μας γιατί ως επί το πλείστον ακούμε μόνο παπατζηλίκια...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Κι εγώ αυτό που λέω από την πλευρά μου είναι ότι οι βαθμολογητές είναι καθηγητές και όχι μπαμπούλες! Βαθμολογούν με πολύ μεγαλύτερη επιείκεια απ' ό,τι πιστεύουμε και πίστεψέ με δεν υπάρχει κανένας βαθμολογητής να παίρνει από δίπλα του το βιβλίο και να ελέγχει κατά γράμμα τις απαντήσεις σου. Αυτό απλά δε γίνεται! Γι' αυτό λέω πως μας έχουν εμφυσήσει τη νοοτροπία "Αν δεν τα γράψεις όπως τα λέει το βιβλίο, κάηκες." Είναι τελείως λανθασμένη και ηλίθια αυτή η άποψη και προμοτάρεται κυρίως από κάποιους ειδήμονες σαν αυτούς που σκορπάνε τον τρόμο στα παιδιά μόλις γυρίσουν από τις πανελλήνιες με τις μαλακίες που λένε στο τηλεκούτι ως απαντήσεις...γενικα δεν ειμαι υπερ της παπαγαλιας.! απλα τωρα στις πανελληνιες ποτε δεν ξερεις..γιατι να το ρισκαρεις να τα γραψεις με δικα σου λογια οταν ΟΛΟΙ σου λενε πως πρεπει οπως τα λεει μεσα; οντως μπορει να ειναι οπως τα λες ! να μην εχει σημασια,αλλα δεν ξερεις κιολας σε τι βαθμολογητη θα πεσεις..μπορει καποιος να τα θελει οπως τα χει το βιβλιο..να το εχει απο διπλα και να ελεγχει..γι αυτο αν τα μαθαινεις ετσι, απλα εισαι πιο σιγουρος..δηλαδη μπορει οντως οπως λες να μην τους πειραζει ακομα κι αν δεν τα γραφεις οπως τα εχει το βιβλιο και εχεις ωραιο λογο και ειναι σωστα και βγαινει και νοημα..απλα προσωπικα δε θα το ρισκαρα..
Υ.Γ. Δεν επιτίθεμαι σε σένα προσωπικά απλά μου τη βιδώνει αυτή η νοοτροπία που περνούν σε μας και τον κάθέναν από εμάς. Λες και είναι κόλαφος αν γράψουμε το ίδιο πράγμα με διαφοροποιημένο λεξιλόγιο. Σαν τα μούτρα τους τα κατήντησαν...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Το να γράφεις αυτό το οποίο λέει το βιβλίο με δικά σου λόγια είναι προσόν. Δε γίνεται να γράψεις κάτι διαφορετικό. Όλα έχουν μια σειρά. Τώρα αντί να γράψεις εντολή, γράψεις διαταγή κ.ο.κ. κανείς δεν μπορεί να σου πει τίποτα. Αν εσύ γράψεις τα γεγονότα όπως εξελίχθηκαν στην Κρητική Επανάσταση με το νι και με το σίγμα αλλά με δικά σου λόγια, ποιος θα σου κόψει μονάδες;δεν ειναι πολλες οι 97 σελιδες..αμα τις εχεις κανει 100 φορες (που λεει ο λογος :Ρ) μπορεις να τα θυμασαι ακριβως..δηλαδη δεν ειναι αδυνατο..μπορει παλι να αλλαζεις καποιες λεξεις (χωρις φυσικα να αλλαζει και το νοημα) που λογικα δεν πειραζει..αλλα οχι να τα εχεις καταλαβει και να γραφεις ξερω γω το νοημα με τα δικα σου..αυτο εννοω ! δεν ξερω και πώς ειναι τωρα θα δωδω απλα οι καθηγητες αυτο μας λενε..οπως τα λεει μεσα..
Μας έχουν εντρυφήσει ορισμένοι καθηγητές μια τρομολαγνεία σαν να επρόκειτο να μας σφάξουν αν γράψουμε με δικά μας λόγια αυτά τα οποία αναφέρει το βιβλίο (προς Θεού δε μιλάω για περίληψη ή κάτι τέτοιο απλά να είναι ο εκφραστικός λόγος δικός σου). Χωρίς κανένα ουσιαστικό κέρδος ή όφελος, έτσι απλά για να ρέπουμε περισσότερο προς την παπαγαλία και να νομίζουμε από πάνω πως κάνουμε και το σωστό και ότι αυτοί είναι καλοί επαγγελματίες...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antigrafakias
Εκκολαπτόμενο μέλος
Δε γνωρίζω για τη βιολογία αλλά η ιστορία κατ' εμέ (που είμαι φαν) δεν χρειάζεται αποστήθιση. Χρειάζεται ΠΟΛΥ καλό διάβασμα και να ξέρεις τι διαβάζεις πάνω απ' όλαΈτσι όμως ρισκάρεις να ξεχάσεις κάποια λεπτομέρεια ή να χάσεις κάποιες μονάδες, αν ο βαθμολογητής τα θέλει ακριβώς.΄
Μια γνωστή μου μάθαινε τη βιολογία με δικά της λόγια και στο τέλος υπήρχε διαφορά 10 μονάδων ανάμεσα στους 2 βαθμολογητές του γραπτού της.
Γιατί να το ρισκάρεις??
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.