Φιλιον_Τερας
Διάσημο μέλος
Μια σκέψη: Αφού ιδιωτικά υπάρχουν ετσι κι αλλιώς σε χώρες του εξωτερικού (ακομα και στα Σκοπια), οπου δεν υπαρχει κανενας ελεγχος δε θα ειναι καλυτερα να υπαρχουν ιδιωτικα και στην Ελλάδα , ωστε να μη φευγει το χρημα εξω και να υπαρχει και κρατικός έλεγχος;
δεν θα υπαρχει κρατικος ελεγχος και θα υποβαθμιστει ακομα περισσοτερο η δημοσια ΔΩΡΕΑΝ παιδεια. εχετε διαβασει το αρθρο 16 του συνταγματος;
-----------------------------------------
η ειρωνια ειναι οτι σε καποιες σχολες δεν ειχαν γινει ποτε 13 εβδομαδες μαθημα.Σύμφωνα με τον νέο Νόμο Πλαίσιο, αν δεν συμπληρωθούν 13 εβδομάδες μάθημα, χάνεται το εξάμηνο. Σε αυτήν την περίπτωση, δεν γίνεται καμία αναπλήρωσή του, όπως επίσης, χάνεται τελείως και η αντίστοιχη εξεταστική. Και όλα αυτά...σύμφωνα με το υπουργικό-πρυτανικό διάταγμα, να μην αμαυρωθεί το κύρος και η δημόσια εικόνα του Πανεπιστημίου...με τα παρατεταμένα εξάμηνα, τις διπλές εξεταστικές,...κτλ.
αυτος ο νομος-πλαισιο ψηφίστηκε περσυ τον αυγουστο, οταν η μιση ελλαδα εκανε τις διακοπες της
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Φιλιον_Τερας
Διάσημο μέλος
Αυτό το στηρίζεις κάπου;Γιατί νομίζω πιο πολλοί πτυχιούχοι σε σχέση με το συνολικό πληθυσμό υπάρχουν στις ΗΠΑ παρά στην Ελλάδα.
Και η Ελλάδα με την δημόσια παιδεία της(η τουλάχιστον αυτή υποστηρίζει) έχει περισσότερη ανεργεία σε σχέση με χώρες με ιδιοτικοποιημένν.Δεν λέω η ανεργεία δεν είναι μόνο εκπαιδευτικό πρόβλημα αφορά όμως και την εκπαίδευση.
1 στους 2 αμερικανους καποια στιγμη στη ζωη τους θα ζησουν κατω απο το οριο της σχετικης φτωχειας.https://en.wikipedia.org/wiki/Poverty_in_the_United_States εχεις κατι να στηριξεις αυτα που αναφερεις ή απλως ειναι λογια του αερα;
η ελλαδα υποτιθεται οτι εχει προβλημα με τους απειρους πτυχιουχους της, αρα δεν νομιζω οτι εχει λιγοτερους πτυχιουχους απ'οτι η Αμερικη (υπ'οψιν, πολλοι απο τους σπουδαστες δεν ειναι αμερικανοι) μιλωντας παντα σε σχετικα νουμερα
-----------------------------------------
https://en.wikipedia.org/wiki/Illiterate#Broader_and_complementary_definitions
o αναλφαβητισμος δεν περιοριζεται στην γνωση γραφης και αναγνωσης
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Φιλιον_Τερας
Διάσημο μέλος
θα προτιμουσα να εισαι μαζι στην δημιουργεια αυτης της τελειας(για μενα καλυτερης) κοινωνιας.Τουλάχιστον το παραδέχομαι. Ξέρεις τι λέει μια παροιμία; Αν μπορείς να φτιάξεις τον εαυτό σου τέλειο, τότε φτιάξε και την κοινωνία τέλεια. Αν μπορέσεις, θα σε ακολουθήσω...
τα ΜΜΕ μπορουν να γινουν φορεας της δημοκρατιας, μπορει ομως να γινουν και φορεις προπαγανδας.Γιατί όμως; Και να φανταστείς ότι και ο τύπος (ΜΜΕ) είναι το κύτταρο της Δημοκρατίας. Μήπως να φιμώσουμε τα ΜΜΕ για να ακούγονται οι αντιπροτάσεις των αγωνιστών (με τις πιστωτικές κάρτες); Μήπως δεν ξέρουμε τι θέλουμε; Μήπως βαρεθήκαμε αυτήν την Δημοκρατία που με τόσο Αίμα και Κοινωνικούς Αγώνες την αποκτήσαμε; Ξέρεις είναι πολύ εύκολο να γκρεμίζεις κάτι που έφτιαξαν κάποιοι άνθρωποι με πολύ κόπο και εσύ απλά το γεύεσαι....
δεν θεωρω οτι το παρον πολιτευμα ειναι δημοκρατικο, γιατι ο λαος δεν ενδιαφερεται. ο μεσος ενηλικος ανθρωπος δεν ειναι πολιτης με την εννοια του ορου. οι κοινωνικοι αγωνες ηταν βηματα μπροστα. πολλοι απο αυτους ξεκινησαν απο τα πανεπιστημια
οσο και αν συμφωνω με τα λογια σου, θεωρω οτι ειναι υποχρεωση μου να προσπαθησω να κανω κατι καλυτερο, προσπαθοντας να πεισω εστω και εναν να κοιταξει κατι διαφορετικο απο τον εαυτο του
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Φιλιον_Τερας
Διάσημο μέλος
Εγώ ξέρω ότι μόνο στην ελλάδα δεν έχουν περάσει αυτά τα μέτρα.Αντίθετα σε άλλες χώρες πχ ΗΠΑ και Ηνωμένο Βασίλειο έχουν την καλύτερη ποιότητα εκπαίδευσης παγκοσμίως έχουν σε κάποιο βάθμο ιδιοτικοποιημένη παιδεία και δεν χρειάστηκαν τα παιδιά του λαού για να φτάσουν σε αυτό το σημείο.Αγνοώ πολλά σε αυτό το τομέα αλλά η κοινή λογική εκεί καταλήγει.
ξανασκεψου τι ειπες. στην αμερικη και στην αγγλια ενα μεγαλο ποσοστο του πληθυσμου δεν εχει ουσιαστικη προσβαση στην εκπαιδευση..
η κοινη λογικη σου απλα ειναι προβληματικη
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Φιλιον_Τερας
Διάσημο μέλος
Ευχαριστημένος είναι και ο ναρκομανής που παίρνει έκσταση.
Δηλαδή πας σε μία πολιτική ομάδα για να ευχαριστηθείς;
Τι να πω...
Δεν πας για να μάθεις, αλλά να προσφέρεις τις γνώσεις σου για το καλό του Πανεπιστημίου.
Για να μάθεις πας στο Πανεπιστήμιο.
ναι συμφωνώ με αυτό που λες απλά εννοώ οτι επειδη ήταν μόνη της η αδερφή μου στο παν/μιο και πήγε πολυ χαμένη και δεν είχε άποψη για τίποτα, μου έχει πει πως ενημερωθηκε για πολλά ζητηματα κλπ...αυτο μόνο...δεν πάω να πω πως ειμαι εγω η ιδια υπερ κάποιας παράταξης απλά γιατι δεν έχω ιδέα τι παιζει στα παν/μια![/quote]
διαφωνω, δεν πας μονο για να μαθεις, αλλα θεωρω οτι και αυτη ειναι μιια σημαντικη προσφορα. ομως θεωρω οτι η μεγαλυτερη προσφορα ειναι αυτη στην κοινωνια, πας για να προσφερεις στην κοινωνια. το πανεπιστημιο ειναι ενας χωρος διαδοσης/μεταδωσης τοσο επιστημονικων, οσο και πολιτικων/ φιλοσοφικων ιδεων. ειναι απλα γενικευση να βαζεις οσους στηριζουν καταληψεις στο σακι των κομματοσκυλων. υπαρχουν πολλοι ανεξαρτητοι που ενδεχομενως θα επιλεξουν να συμμετασχουν στην καταληψη, οπως επισης ειναι γεγονος οτι οι περισσοτερες παραταξεις θα εναντιωθουν στις καταληψεις.
δεν θεωρω τις παραταξεις κατ'αναγκην κατι κακο, αν και θα προτιμουσα να συμμετειχαν ολοι οι φοιτητες, χωρις να μπαινουν ταμπελες κομματων.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Φιλιον_Τερας
Διάσημο μέλος
Σίγουρα δεν είναι επαρκής και ουσιαστική παιδεία αλλά ούτε και δεν πρέπει να μην προσπαθούμε για το καλύτερο.
Όμως για σύγκρινε την παιδεία στο Ιράν με αυτήν που έχουμε εδώ.
Αυτό θέλω να πω χωρίς να σημαίνει ότι έχεις άδικο.
αυτη την αναλογια ομως τη θεωρω αρκετα λανθασμενη, αν καταλαβαινεις τι εννοω. δυστυχως στο Ιραν επισης υπαρχουν προβληματα. δυστυχως, υπαρχουν και εδω προβληματα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Φιλιον_Τερας
Διάσημο μέλος
...και πιστεύεις ότι εσύ και πέντε άλλοι ψωροχιλιάδες καναπεδάνθρωποι τύποι που θα αγωνιστείτε συμβολικά και όχι ουσιαστικά (π.χ. απεργία πείνας μπροστα στο ΥΠΕΠΘ ή στην Βουλή) θα σταματήσετε την λαίλαπα μέτρων της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή των μεγάλων αφεντικών με το προσωπείο του πεντακομματικού πολιτικού συστήματος;
ευχαριστω για τον χαρακτηρισμο, αλλα νομιζω οτι εσυ, τουλαχιστον σε αυτον τον τομεα, τον αξιζεις. δεν θεωρω οτι η μαζικη πορεια ειναι συμβολικη. δεν θεωρω παλι οτι δρασεις οπως καταληψεις δημοσιων αχρησιμοποιητων χωρων και δημιουργιες παρκων ειναι συμβολικες. για μενα ειναι ουσιαστικες. το προβλημα ειναι οτι δεν ειμαστε ψωροχιλιαδες, αλλα αρκετα λιγοτεροι.
θεωρω, παντως, οτι αν ειμαστε καποια ψωροεκατομυρια τοτε θα μπορουσαμε να ανταγωνιστουμε τα μετρα, ιδιαιτερα αν υπηρχαν αντιπροτασεις(που υπαρχουν. ω ναι, αλλα δεν προωθουνται απο τα μιντια).
η ψηφος, οσο και αν μας το παρουσιαζουν με αυτο τον τροπο, δεν ειναι ουτε το μοναδικο, ουτε το σημαντικοτερο δικαιωμα μας σε ενα δημοκρατικο πολιτευμα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Φιλιον_Τερας
Διάσημο μέλος
εγω υποστηριζω οτι γινεται σε ολα. δεν προσφερεται ουσιαστικη γνωη ουτε στα μαθηματικα, ουτε στη φυσικη με το να παπαγαλιζεις τυπους, χωρις να καταλαβαινεις ορισμενες βασεις. δεν οδηγησαι πουθενα αν δεν μπορεις να κατανοησεις το μεγαλυτερο δωρο που μπορουν να σου δωσουν τα μαθηματικα, δηλαδη, την ικανοτητα να κρινεις, την ικανοτητα να αναλυεις.Σε ποια μαθήματα μπορεί να κρύβονται ύπουλα μηνύματα; Στη Φυσική; Στη Χημεία; Στα Μαθηματικά; Στη Γυμναστική; Στην Αισθητική αγωγή;
Μόνο σε 2 μαθήματα: την Ιστορία και τα Θρησκευτικά.
αυτα το σχολειο σε ελαχιστες περιπτωσεις το προσφερει.
τελος, ρολος του σχολειου ειναι και η παιδεια, η οποια δεν προσφερεται απο το σχολειο. μαθηματα οπως η οικιακη οικονομια, που μπορουν να γινουν με εργαστηρια, δεν γινονται. μαθηματα, οπως η φιλοσοφια( εδω οι πατριωτες του φορουμ θα πρεπει να συμφωνησουν, καθως αποτελει κληρονομια μας) ειναι μαθημα κατευθυνσης, αλλα δευτερευον, στη δευτερα, μονο, λυκειου. οχι, δεν θεωρω οτι η μορφωση/παιδεια που μας δινεται ειναι επαρκης, χωρις να σημαινει οτι επειδη υπαρχουν ατομα που δεν εχουν προσβαση σε αυτη, πρεπει να μην προσβλεπουμε σε κατι ποιοτικοτερο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Φιλιον_Τερας
Διάσημο μέλος
θα απαντησω με αυτη τη φραση...μια μόνο ερώτηση:
Πώς βλέπεις την εικόνα να μπαίνουν εν ώρα μαθήματος τα «κομματόσκυλα» στο αμφιθέατρο και να διακόπτουν τον καθηγητή χωρίς να ζητούν συγγνώμη αρχίζοντας το τροπάριο και την δοξολογία της Αλέκας, του Αλεκούκου, του Γιώργου Ομπάμα και του σεμνοτυφή επανιδρυτή-πορθυπουργού;
Χωρίς να ζητούν συγγνώμη!! Έλεος...:nono: και μετά μου μιλάς για προοδευτική σκέψη των κομματόσκυλων - φοιτητοπατέρων;
Ούτε ρε γαμώτο μια αξιοπρέπεια. Την ώρα που ο διδάσκων σκέφτεται πως θα αποδείξει κάποιο θεώρημα ή θα λύσει κάποια δύσκολη άσκηση, να μπαίνουν με φασιστικό τρόπο, τραμπουκαλίδικα, βαμμένοι φοιτητές...έλεος ρε...Το βιώνω σε κάθε εξάμηνο επί 4 χρόνια το ίδιο κλαρίνο...Όλα τα άλλα stella, Ver00lini,...κ.α. εν γένει καναπεδάτους τσεκεβάριδες, τα ακούω βερεσέ. Από την στιγμή που δεν υπάρχει αξιοπρέπεια και υπάρχει κομματική εκμετάλλευση, υποκρισία, ατιμία...δεν υπάρχει νόημα να αγωνιστούμε ως φοιτητές, γιατί ο αγώνας ξεκινάει από μια εντελώς λάθος βάση. Στην Ελλάδα, δυστυχώς, τα πάντα (από επιστήμες, φοιτητικούς αγώνες, εργασιακό μέλλον μέχρι πολιτική) έχουμε μάθει να τα αντιμετωπίζουμε με γελοιότητα και φιέστες τηλεοπτικού τύπου...
Όσο για το αν με...βοήθησαν οι καταλήψεις στην...μέχρι ώρας πορεία μου;;; Αν δεν έστρωνα ποπό δεν θα ήμουν τώρα στο τέλος των σπουδών μου. Τα δυο συνεχόμενα έτη καταλήψεων μόνο φθορά προκάλεσαν. Αναγκάστηκα, να στερηθώ πολλές εξόδους, μπάνια, φοιτητική ζωή για να καλύψω την αδίδακτη ύλη των καθηγητών η οποία εξεταζόταν με το παραπάνω στην εξεταστική. Ως αντάλλαγμα, του τίμιου και ηρωϊκού φοιτητικού αγώνα μας, κανένας καθηγητής δεν έκανε αναπλέρωση χαμένων ωρών ή συρρίκνωση της εξεταστέας ύλης.
Τέσσερα χρόνια στο Πανεπιστήμιο, δεν είδα κανέναν παραταξιάκια να προτείνει ρεαλιστικές λύσεις. Όλοι αναφέρονται σε μια ουτοπία, προσπαθώντας να απαγγείλουν τα ποίηματα που έμαθαν να λένε. Εδώ και 30 χρόνια, παίζουν το ίδιο βιολί. Άλλαξε τίποτα; Μόνο ότι περνούν γρήγορα οι 10ετίες...και ότι πάλι είμαστε στην μηδενική βάση. Από την στιγμή, που δεν μπορείς να βάλεις τάξη στο σπίτι σου, γιατί να μπορέσεις να βάλεις τάξη στο δημόσιο κ*λοχανείο που λέγεται Ελληνικό Δημόσιο και Δωρεάν Πανεπιστήμιο, όπου εκεί η διαχείρηση των πάντων γίνεται από πολλές τσέπες;
απο τη στιγμη που ολοι σας/μας ενδιαφερεστε/ομαστε για το αν θα βγαλετε τη σχολη, αν θα πιασετε μια καλη δουλεια, αν θα βγαλετε εναν καλουτσικο μισθο(και αν ειναι λιγο παραπανω με καμια παρατυπια, ποιος νοιαζεται) να πετυχουμε μια καλη κοπελα για συζηγο, μερικες φορες μια, επισης, καλη ερωμεν και, τελος, με την φραση-κλειδι "στην ελλαδα ειμαστε, δεν θα γινει κατι", δεν προκειται να γινει κατι ουσιαστικο. γιατι; γιατι κοιτατε/κοιταμε μονο το προσωπικο μας συμφερων, ή εστω, κοιτατε/με μόνο την εκπληρωση δικων σας/μας βραχυπροθεσμων επιθυμιων, χωρις να σας/μας νοιαζει η επιπτωση στο κοινωνικο συνολο.
συγγνωμη για το μακροπεριοδο λογο μου
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Φιλιον_Τερας
Διάσημο μέλος
αν δεν θελεις να γινονται καταληψεις, να συμμετασχεις στις γενικες συνελευσεις της σχολης σου.Παιδιά όσοι είστε ενάντια στις καταλήψεις ελάτε και γράψτε εδώ να γίνουμε πολλοί!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.