kambana
Δραστήριο μέλος
Η kambana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 29 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 505 μηνύματα.
29-08-09
21:39
H ίδια η γραμματική του σχολείου μας δίνει τις πληροφορίες που χρειαζόμαστε. Επειδή το α, ι, υ είναι άλλοτε μακρόχρονα και άλλοτε βραχύχρονα μας εξηγεί ότι στο ουσιαστικό κνῖσα π.χ. το ι είναι μακρόχρονο,, στο ουσιαστικό μᾶζα το α της παραλήγουσας είναι επίσης μακρόχρονο, στο πῖνα το ι είναι επίσης μακρόχρονο, κτλ., κτλ.. Δείτε τα στη σελ.50 της σχολικής γραμματικής. Τίποτα δεν είναι ανεξήγητο, μιλάμε για την αρχαία ελληνική γλώσσα. Υπάρχουν κανόνες, υπάρχουν εξαιρέσεις ,υπάρχει η λογική και απαιτείται απλούστατα μελέτη και ψάξιμο. Λυπάμαι για το ύφος μου, αλλά η απάντηση "είναι ανεξήγητο" από την πλευρά ενός καθηγητή, προσωπικά με στενοχωρεί. Θα ήταν προτιμότερο και πιο ανθρώπινο να πούμε "δεν το γνωρίζω, αλλά θα το ψάξω". Προφανώς και δεν ισχύει ο κανόνας που αναφέρει ο/η συνάδελφος. Γενικότερα, ακολουθούμε τους κανόνες της γραμματικής του σχολείου γιατί σε αντίθετη περίπτωση, οι απαντήσεις μας θεωρούνται λανθασμένες.
Ευχαριστώ πολύ!:thanks:
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
kambana
Δραστήριο μέλος
Η kambana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 29 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 505 μηνύματα.
28-08-09
12:58
Εξηγήστε μου παρακαλώ γιατί τονίζονται έτσι οι παρακάτω λέξεις:
πᾶσα, κνῖσα , μᾶζα, {όσον αφορά το 1).
ὦ στρατιῶτα, ἡ γεῦσις, τήν πτῶσιν κ.ά (όσον αφορά το 2)
τό θῆλυ (όσον αφορά το 4).
Τα παραδείγματα που αναφέρω είναι από τη σχολική γραμματική που οφείλουμε να ακολουθούμε, τόσο εμείς όσο και οι μαθητές μας. :thanks:
-----------------------------------------
Μα αυτό ακτιβώς δεν καταλαβαίνω κι εγώ...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.