fragl
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η fragl αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 39 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 326 μηνύματα.
27-09-09
03:04
Μετράνε για τους άλλους διαγωνισμούς του Δημοσίου.Όχι για τους εκπαιδευτικούς.Εκεί το μόνο που μετράει είναι ο βαθμός πτυχίου και τα μόρια προϋπηρεσίας ή αναπηρίας/πολυτέκνου σε περίπτωση τέτοια.Στο λέω εκ πείρας.Κι εγώ πήγαινα με μια χαρά να δηλώσω τα Proficiency,Sorbonne και ECDL, αλλά δεν μετράει τίποτα.Ακόμα κι ο βαθμός πτυχίου μετράει έτσι: ΜΟΝΟ αν πιάσεις τη βάση στον ΑΣΕΠ, το 55δηλ, τότε για κάθε βαθμό που έχεις πάνω από 5 στο βαθμό πτυχίου, παίρνεις κι ένα μόριο που προστίθεται στα υπόλοιπα(που προκύπτουν από το βαθμό πάνω από τη βάση στον ΑΣΕΠ+προϋπηρεσία αν σ' έχουν ήδη στείλει ωρομίσθιο/α).Δηλ ας υποθέσουμε πως κάποιος γράφει στον ΑΣΕΠ 56 κι έχει βαθμό πτυχίου 7.3 τα μόριά του τότε έιναι: (56-55)+(7.3-5)=3.3.Για να διοριστείς χρειάζεσαι γύρω στα 30-40 σε κάποιες ειδικότητες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fragl
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η fragl αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 39 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 326 μηνύματα.
15-09-09
00:58
Στον ασεπ εκπαιδευτικών δεν μετράνε όλα αυτά, όπως ούτε τα πιστοποιητικά ξένων γλωσσών, παρά μόνο το πτυχίο του ΑΕΙ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fragl
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η fragl αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 39 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 326 μηνύματα.
11-07-09
18:05
Σου στέλνω pm.
https://www.pde.gr/forum/index.php?topic=12983.0
https://www.pde.gr/forum/index.php?topic=12983.0
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fragl
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η fragl αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 39 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 326 μηνύματα.
11-07-09
02:36
Δεν θυμάμαι πόσο ''έπιανε'' η κάθε σωστή ερώτηση, ούτε και ποιος ήταν ο βαθμός της αρνητικής βαθμολόγησης.Σκέφτηκα κι εγώ να κάνω ένσταση ή αίτηση να δω το γραπτό μου, αλλά δεν βρίσκω ποιο το νόημα, απ' τη στιγμή που τελικά σε αφήνουν να δεις το γραπτό σου, χωρίς καμία σημείωση-ένδειξη για το πώς βαθμολόγησαν.Τι να κάνω λοιπόν?Να πάω να δω το γραπτό μου για να ξαναγνωριστούμε? Θυμάμαι πώς το άφησα...Αναβαθμολόγηση δεν υφίσταται στον ασεπ.Η ένσταση, όπως ορίζει ο θεσμός, στοχεύει στο να αποκατασταθούν τα λάθη που τυχόν έχουν γίνει στις προσαυξήσεις (μεταπτυχιακό, προϋπηρεσία).Όσον αφορά την ειδική διδακτική, το ότι υπάρχει η επιλογή να απαντηθεί στα Ελληνικά, δεν σημαίνει ότι το κάνει κάποιος καθηγητής ξένης γλώσσας..πιστεύω πως ένα τέτοιο γραπτό θα κοβόταν αυτόματα...(ίσως να κάνω και λάθος) το γιατί υπάρχει αυτή η επιλογή, ούτε εγώ το κατάλαβα.Τέλος, σχετικά με τα συγχαρητήρια σε επιτυχόντες-μη διοριστέους, αφορούν στην προσπάθειά τους.Μην ξεχνάμε όμως ότι οι επιτυχόντες με αρκετά μόρια παίρνουν το εισητήριο της αναπλήρωσης, και διεκδικούν θέση στους πίνακες 24μήνου, οπότε και εντός λίγων ετών διορισμό.Τώρα για όσους δεν θα έχουν ούτε αυτήν την τύχη, είναι κατά βάση το χρύσωμα στο χάπι...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fragl
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η fragl αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 39 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 326 μηνύματα.
03-07-09
17:27
Έχοντας πλέον δει τα αποτελέσματα, ήμουν στους αποτυχόντες...με βάση 55 έγραψα 54.94.Κανείς άλλος?Έχω γλιτώσει το εγκεφαλικό, αφού δεν το 'παθα χθες δεν κινδυνεύω...συγχαρητήρια στους διοριστέους και τους επιτυχόντες!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fragl
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η fragl αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 39 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 326 μηνύματα.
17-04-09
19:42
1.Miv, στις ξενόγλωσσες φιλολογίες, δεν υπάρχει αυτό που λες ''ειδίκευση'', παρά μόνο σε μεταπτυχιακά προγράμματα.Υπάρχουν όμως μαθήματα,(δυστυχώς αν θες τη γνώμη μου επιλογής) παιδαγωγικών και ψυχολογίας.Φυσικά υπάρχει και η διδακτική, μάθημα υποχρεωτικό. 2.Ως μαθήτρια, όταν άκουσα για ένα νέο θεσμό, τον ΑΣΕΠ, χάρηκα πάρα πολύ, γιατί είχα κι εγώ κάποιους καθηγητές, που ενώ είχαν γνώσεις επί του αντικειμένου τους, ήταν εντελώς ακατάλληλοι για καθηγητές.Όπως επίσης και άλλους, χωρίς πολλές γνώσεις, που ερχόντουσαν κι εκείνοι έχοντας προηγουμένως μάθει το μάθημα της ημέρας, χωρίς περαιτέρω γνώσεις ή μεταδοτικότητα.Υπήρχαν όμως κι εκείνοι οι καθηγητές που πραγματικά έκαναν τη διαφορά στο δημόσιο σχολείο.Σ'εκείνους τους τελευταίους ήθελα πάντα να μοιάσω, κι ακόμα τους έχω ως πρότυπο.Όσον αφορά στον ΑΣΕΠ, δεν με αποθάρρυνε καθόλου.Φανταζόμουν πως υπάρχει για να ελέγχει την ψυχολογική καταλληλότητα, και τις γνώσεις που καλείται ο καθηγητής να διδάξει, και που αποκόμισε στο Πανεπιστήμιο....Τώρα, έχοντας ήδη δώσει ΑΣΕΠ ,και συλλέγοντας πληροφορίες για όλη αυτή την φαρσοκωμωδία,(επιτρέψτε μου να δανειστώ τη λέξη) καταλαβαίνω, πως δεν είναι εκεί για να ελέγξει την καταλληλότητα του καθηγητή, αλλά για να μεταθέσει την ευθύνη της αδιοριστίας στον καθηγητή, που δήθεν δεν έγραψε καλά, για να συμπληρώσει τα μόριά του...όταν υπάρχουν π.χ 6000 υποψήφιοι και 150 θέσεις...Τα θέματα δεν εξετάζουν καθόλου την ψυχολογία, ούτε και στο σύνολό τους τις γνώσεις που παίρνουμε στο Πανεπιστήμιο, αλλά γνώσεις που μπορείς να ''αγοράσεις'' από τα φροντιστήρια που προετοιμάζουν για το διαγωνισμό.Με απότέλεσμα, νέοι άνθρωποι να κάνουν ιδιαίτερα και να δουλεύουν σε φροντιστήρια, γιατί κάπως κι αυτοί πρέπει να ζήσουν, και να διορίζονται σε μεγάλη ηλικία, αφού πρώτα έχουν πάει σε πόσα μέρη παραμεθώριο για να μαζέψουν μόρια,επηρεάζοντας όλα αυτά και την προσωπική τους ζωή.Μετά από όλα αυτά, πιστεύεις πως θα έχουν ακόμα την όρεξη να διδάξουν και θα κάνουν το όνειρό τους πραγματικότητα?Εγώ όχι...Στις φιλολογίες (τουλάχιστον στις ξένες) υπάρχουν ειδικεύσεις. Δεν έπεται πως όταν τελειώνεις μια τέτοια σχολή γνωρίζεις παιδαγωγικά και διδακτική. Στην ελληνική φιλολογία δεν ξέρω τι γίνεται. Από κει και πέρα, για το Ιστορικό, προφανώς καθηγητής δεν είναι το μόνο που μπορείς να κάνεις. Τουλάχιστον καθηγητής δευτεροβάθμιας.
Από κει και πέρα, δεν ξέρω που ακριβώς είναι η φαρσοκωμωδία. Μου λες να σας διορίζουν στο έτσι; Προσωπικά θεωρώ ότι και ο ΑΣΕΠ και η διαρκής αξιολόγηση είναι απαραίτητα για όσους είστε ή θέλετε να γίνετε καθηγητές και σκοπεύω να στηρίξω με την ψήφο μου τον υπουργό που θα συστηματοποιήσει και θα θεσμοθετήσει τη δεύτερη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.