kaliorova
Νεοφερμένος
Η Χριστίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 30 ετών, Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Βριλήσσια (Αττική). Έχει γράψει 53 μηνύματα.
10-06-09
23:37
Και κυρίως επειδή τα έχουν μάθει παπαγαλία χωρίς καν να καταλαβαίνουν τις περισσότερες φορές αυτά που λένε!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
kaliorova
Νεοφερμένος
Η Χριστίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 30 ετών, Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Βριλήσσια (Αττική). Έχει γράψει 53 μηνύματα.
10-06-09
22:32
Σε αυτήν την περίπτωση γιατί δεν τα παλεύεις τα μαθηματικά και την φυσική? Μην τα αφήσεις κρίμα είναι!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
kaliorova
Νεοφερμένος
Η Χριστίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 30 ετών, Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Βριλήσσια (Αττική). Έχει γράψει 53 μηνύματα.
10-06-09
21:57
Πολύ καλά τα λες μπράβο!!:no1:[/B]
ειναι η καλυτερη απαντηση που εχει δωθει σαυτο το θεμα!! εχεις απολυτο δικιο σαυτο που λες σχετικα με τον τροπο που γινεται η παραδοση του μαθηματος κ οτι εχει γινει αυτοσκοπος ο βαθμος που θα επρεπε να θεωρειται απλη ανταμοιβη προσπαθειας ωστε ο μαθητης να εχει ως σκοπο του την γνωση .....:no1:
-----------------------------------------
Μα όλα χρησιμεύουν στα πάντα! Αλλά δυστυχώς ή ευτυχώς πρέπει να διαλέξουμε κατευθύνσεις!τα αρχαία θα σε βοηθήσουν στα θεωρητικά ζητήματα στη ζωή σου ενώ τα μαθηματικά στα πρακτικά ζητήματα.
φυσικά κανένας δεν θα σου ζητήσει να βρεις συνημίτονα στη πραγματική ζωή αλλά γενικά τα μαθηματικά σε βοηθάνε να σκέφτεσαι, το ίδιο και τα αρχαία αλλά πάνω σε διαφορετικά πράγματα.
για παράδειγμα μια κονσέρβα πρέπει πρώτα να σκεφτείς τρόπο για να την ανοίξεις (σε αυτό θα σε βοηθήσουν τα αρχαία) και έπειτε να την ανοίξεις (σε αυτό θα σε βοηθήσουν τα μαθηματικά)
ξέρω κουλό το παράδειγμα αλλά έτσι βλέπω τα πράγματα..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
kaliorova
Νεοφερμένος
Η Χριστίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 30 ετών, Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Βριλήσσια (Αττική). Έχει γράψει 53 μηνύματα.
10-06-09
21:41
Έχεις απόλυτο δίκιο σε όλα! Η Ιστορία είναι ένα απο τα σημαντικότερα μαθήματα αλλά επειδή το βιβλίο είναι κακογραμμένο και βαρετό αλλά και η διδασκαλία της ακόμα πιο βαρετή τα περισσότερα παιδιά κάνουν μία άρνηση στο να την διαβάσουν και αν την μάθουν (όπως και εγώ είμαι ένα απο αυτά τα παιδιά!). Κατά την γνώμη μου η Ιστορία θα έπρεπε να διδάσκεται με έρευνα δηλαδή να ψάχναμε εμείς μέσα απο πηγές,εγκυκλοπαίδιες, πληροφορίες κλπ, για τα διάφορα στοιχεία του κάθε πολιτισμού και τα διάφορα γεγονότα και όχι να τα μαθαίνουμε παπαγαλία όπως τώρα που σε 3 βδομάδες δεν θυμόμαστε τίποτα! Έ τσι θα ήταν πιο διασκεδαστικό το μάθημα αλλά και θα μας έμεναν οι πληροφορίες εφόσον θα τις είχαμε συλλέξει εμείς!
Εντάξει οι βαθμοί πάνω κάτω χρειάζονται για να ξέρουμε σε πιο επίπεδο βρισκόμαστε αλλά το σχολείο μας μας έχει περάσει μια λάθος νοοτροπία πως όποιος έχει 20 έχει και τις περισσότερες γνώσεις. Τραγικό λάθος! Ξέρω παιδιά του 11 που τις γνώσεις τους δεν μπορεί να τις φτάσει κανένας μαθητής του 20! Οι αληθινές γνώσεις μαθαίνονται εκεί έξω και όχι στην γυάλα του σχολείου. Απλά το σχολείο είναι ένα ξεκίνημα.!
Υ.Γ. Εφόσον, όπως λες, είσαι καλύτερος στα θεωρητικά μαθήματα γιατί δεν πας στην θεωρητική κατεύθυνση?
Εντάξει οι βαθμοί πάνω κάτω χρειάζονται για να ξέρουμε σε πιο επίπεδο βρισκόμαστε αλλά το σχολείο μας μας έχει περάσει μια λάθος νοοτροπία πως όποιος έχει 20 έχει και τις περισσότερες γνώσεις. Τραγικό λάθος! Ξέρω παιδιά του 11 που τις γνώσεις τους δεν μπορεί να τις φτάσει κανένας μαθητής του 20! Οι αληθινές γνώσεις μαθαίνονται εκεί έξω και όχι στην γυάλα του σχολείου. Απλά το σχολείο είναι ένα ξεκίνημα.!
Υ.Γ. Εφόσον, όπως λες, είσαι καλύτερος στα θεωρητικά μαθήματα γιατί δεν πας στην θεωρητική κατεύθυνση?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
kaliorova
Νεοφερμένος
Η Χριστίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 30 ετών, Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Βριλήσσια (Αττική). Έχει γράψει 53 μηνύματα.
10-06-09
20:50
Συμφωνώ απόλυτα μαζί σου και πίστεψέ με λίγο πολύ συμβαίνει σε όλα τα σχολεία!
Πιστεύω πως γίνεται επειδή έχει βγει μία θεωρία και κάποια "πιστεύω" τα οποία λένε πως τα παιδιά της θεωρητικής είναι χαζά (!). Κάτι τέτοιο δεν ισχύει γιατί δεν πιστεύω πως υπάρχουν χαζοί, γενικώς! Στο κάτω κάτω το να είσαι έξυπνος δεν συνεπάγεται ότι πρέπει να ακολουθήσεις θετική κατεύθυνση ή κάτι παρόμοιο! Εξίσου εξυπνάδα θέλει και η Θεωρητική κατεύθυνση και περισσότερη κρίση ! Γι' αυτό καλό θα ήταν να σταματήσει ο διαχωρισμός μεταξύ "χαζών" της Θεωρητικής και "έξυπνων" της Θετικής!
Αυτός που πιστεύει πως όσα παιδιά είναι στην Θεωρητική είναι χαζά τότε είναι τόσο χαζός όσο και όλα τα παιδιά των Θεωρητικών κατευθύνσεων της μαζί!:xixi:
Πιστεύω πως γίνεται επειδή έχει βγει μία θεωρία και κάποια "πιστεύω" τα οποία λένε πως τα παιδιά της θεωρητικής είναι χαζά (!). Κάτι τέτοιο δεν ισχύει γιατί δεν πιστεύω πως υπάρχουν χαζοί, γενικώς! Στο κάτω κάτω το να είσαι έξυπνος δεν συνεπάγεται ότι πρέπει να ακολουθήσεις θετική κατεύθυνση ή κάτι παρόμοιο! Εξίσου εξυπνάδα θέλει και η Θεωρητική κατεύθυνση και περισσότερη κρίση ! Γι' αυτό καλό θα ήταν να σταματήσει ο διαχωρισμός μεταξύ "χαζών" της Θεωρητικής και "έξυπνων" της Θετικής!
Αυτός που πιστεύει πως όσα παιδιά είναι στην Θεωρητική είναι χαζά τότε είναι τόσο χαζός όσο και όλα τα παιδιά των Θεωρητικών κατευθύνσεων της μαζί!:xixi:
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.