Αποτελέσματα αναζήτησης

  1. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Δεν βλέπω γιατί απέχει από αυτό που θες να δείξεις. Μετά την αλλαγή μεταβλητής η προς ολοκλήρωση συνάρτηση είναι περιττή, επομένως αφού γνωρίζεις πόσο κάνει το ολοκλήρωμα στο [-1,0], το πολλαπλασιάζεις με μείον ένα και βρίσκεις το ολοκλήρωμα στο [0,1].
  2. dark_knight

    Βοήθεια/Απορίες στην ΑΕΠΠ - Ασκήσεις

    Να κατασκευάσετε ένα πρόγραμμα που θα ζητά από το χρήστη να δώσει έναν άρτιο αριθμό και στη συνέχεια να γράφει τον αριθμό αυτό ως άθροισμα δύο πρώτων.
  3. dark_knight

    Βοήθεια/Απορίες στην Άλγεβρα

    Στην πρωτελευταία σου σχέση έγραψες \sin\left(\frac{3\pi }{2}\right) αντί για cos\left(\frac{3\pi }{2}\right) και φυσικά δεν υπάρχει άτοπο μετά. Δεν χρειαζόταν καν να κάνεις όλη αυτή την επαλήθευση, αφού από η σχέση \cos x(\sin x+1)=\sin x+1 ικανοποιείται αυτομάτως από εκείνα τα x_0 για τα...
  4. dark_knight

    Βοήθεια/Απορίες στην Άλγεβρα

    Παίρνεις ένα ακόμα σετάκι λύσεων αν απαιτήσεις η ποσότητα με την οποία διαίρεσες να ισούται με το μηδέν.
  5. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Πράγματι, -\infty βγαίνει. Το πολυώνυμο που είναι στο απόλυτο είναι θετικό για χ αρκετά μεγάλο, οπότε οι τρίτες δυνάμεις φεύγουν.
  6. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Δεν έχει σημασία, κάν΄το όπως το έκανες και πριν, φτάσε, δηλαδή, στη σχέση \frac{2+2x}{1+2x+|z|^2}>1, η οποία ισχύει λόγω της υπόθεσης.
  7. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Την 48 την έχεις λύσει, αρκεί να παρατηρήσεις ότι (z_1-\overline{z_2})(\overline{z_1}-z_2)=(z_1-\overline{z_2})\overline{(z_1-\overline{z_2})}=||z_1-\overline{z_2}||^2\geq 0. Το ίδιο ακριβώς ισχύει και στη 47. Στην 49, όταν αναπτύσσεις το (1+z)(1+\overline{z}), ξεχνάς έναν άσσο. Μετά το...
  8. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Πολύ σωστός. Μάλιστα η αιτιολόγηση αυτή υποδεικνύει και ότι υπάρχουν 2^{\aleph_0} το πλήθος συνεχείς λύσεις της εξίσωσης Cauchy, ενώ 2^{2^{\aleph_0}} το πλήθος ασυνεχείς λύσεις της. Δηλαδή οι ασυνεχείς λύσεις είναι πολύ περισσότερες από τις συνεχείς. Όλα αυτά βέβαια θεωρώντας το αξίωμα της...
  9. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    4) Αν εννοείς γινόμενο, (1+i)(1-i) \in \mathbb{R}
  10. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Πρώτα απ΄όλα οι σχέσεις αυτές όντως σου δίνουν μια λύση. Το ερώτημα λοιπόν είναι γιατί η λύση αυτή είναι μοναδική. Αυτό συνήθως προκύπτει από τη μορφή της διαφορικής εξίσωσης και των αρχικών συνθηκών του φυσικού προβλήματος που μελετάς. Εδώ μπορείς ευκολότερα να προσπαθήσεις να δείξεις ότι αν...
  11. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Αναφέρεσαι στην περίπτωση που D_f\subsetneq\mathbb{R} ?
  12. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Προκύπτει ως άμεση συνέπεια του ότι η απόλυτη τιμή είναι συνεχής συνάρτηση. Αυτό δεν ισχύει, μπορείς πολύ εύκολα να βρεις ένα αντιπαράδειγμα.
  13. dark_knight

    Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας

    Η ισοδυναμία αυτή δεν ισχύει αφού το αριστερό μέλος ορίζεται για κάθε μη μηδενικό x, ενώ το δεξί μόνο για x>0. Καλύτερα να υψώσεις τα δύο μέλη της ισότητας στο e: \ln{x^2}=2 \iff e^{\ln{x^2}}=e^{2} και από κει προκύπτει το ζητούμενο. Σωστή και η παρατήρηση του Γιώργου.
  14. dark_knight

    Συλλογή ασκήσεων και τεστ στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Εδώ χάθηκε η ισοδυναμία στο βήμα που πολλαπλασίασε τις σχέσεις (1) και (2).
  15. dark_knight

    Συλλογή ασκήσεων και τεστ στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Αν στις σχέσεις αυτές εννοείς \forall x \in \mathbb{R}, τότε ναι προφανώς και ισχύει.
  16. dark_knight

    Bοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

    Το οποίο θα σου δώσει x'(t_0)=\overline{V} για κάποιο t_0 το οποίο δεν γνωρίζεις.
  17. dark_knight

    Bοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

    Φυσιολογικό και αρκετά απλό θέμα για τρίτη λυκείου. Βγαίνει και χωρίς ολοκλήρωμα.
  18. dark_knight

    Bοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

    Το θεώρημα μέσης τιμής απλά θα μας διαβεβαιώσει ότι η v(t) λαμβάνει κάθε τιμή του διαστήματος [0,V_{max}], συμπεριλαμβανομένης και της \overline{V}. Από αυτό πώς θα βρούμε με πόσο ισούται η \overline{V};
  19. dark_knight

    Bοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

    Για τη δεύτερη υπάρχει μια απλή εξήγηση: Η ταχύτητα του σώματος στο διάστημα \left[0,\frac{A_{max}}{2}\right] είναι μεγαλύτερη από ότι στο \left[\frac{A_{max}}{2},A_{max}\right]. Άρα το πρώτο μισό θα το κάνει σε λιγότερο χρόνο από 6/2 και από τα πιθανά αποτελέσματα μόνο το 2 έχει αυτή την...
  20. dark_knight

    Συλλογή ασκήσεων και τεστ στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Δεν μίλησες γενικώς για χ. Ρώτησες "Αν μια συνάρτηση είναι 1-1 είναι και η αντίστροφή της 1-1;" και η απάντηση είναι ένα ξερό ναι. Προφανώς είναι 1-1 στο πεδίο ορισμού της, το οποίο εν γένει μπορεί να μην ταυτίζεται με το R, αλλά κάθε φορά που αναφέρουμε μια ιδιότητα για μια συνάρτηση φ δεν...
  21. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Από τη στιγμή που έχεις την ελευθερία να ορίσεις κάτι όπως το θες εσύ, σημασία έχει τί σου προσφέρει ο ένας ορισμός που δεν σου προσφέρει ο άλλος. Για παράδειγμα το 1 διαιρείται μόνο με τον εαυτό του και τη μονάδα, αλλά τον εξαιρούμε από τους πρώτους για διάφορους λόγους (πχ. για να πάρει το...
  22. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Μια ομάδα είναι εφοδιασμένη μόνο μία πράξη, στην προκειμένη την πρόσθεση. Δύο πράξεις έχεις σε έναν δακτύλιο. Αυτό που λες είναι ότι ο C είναι δακτύλιος όταν εφοδιαστεί με την πρόσθεση και τον πολλαπλασιασμό, αλλά το Ι δεν είναι υποδακτύλιός του, αφού δεν είναι κλειστό ως προς τον...
  23. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Πάλι τίθεται θέμα του τί έχεις ορίσει ως φανταστικό αριθμό. Δηλαδή αν φανταστικός είναι κάθε αριθμός της μορφής a+bi, \ \ a=0, \ \ b \in \mathbb{R}, τότε το μηδέν είναι και φανταστικός. Αν b \in \mathbb{R}\setminus\{0\}, τότε δεν είναι. Το βιβλίο δε βάζει επιπλέον περιορισμό στο b (σελ. 87)...
  24. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Αυτό εξαρτάται από το πώς έχεις ορίσει τη ρίζα όταν ο εκθέτης είναι ρητός αριθμός. Δες εδώ (Παράγραφο 4) ένα ενδιαφέρον άρθρο επί του θέματος. Χωρίς να γνωρίζω ποιον ορισμό έχετε δώσει στο σχολείο, θα απαντούσα και εγώ [0,+\infty).
  25. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Όχι απαραίτητα. Για παράδειγμα πάρε f(x)=x, οπότε f(-x)=-x \neq f(x) Αυτό που θέλουμε να δείξουμε για τις συναρτήσεις h και g είναι ότι αν ένα σημείο (x,y) ανήκει στο γράφημα της h, τότε το συμμετρικό του σημείο ως προς τον ψ'ψ, (-x,y), θα ανήκει στο γράφημα της g, και αντιστρόφως. Δηλαδή...
  26. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Απαντάς διαφορετικό ερώτημα. Αν η f είναι άρτια τότε η γραφική παράσταση της f είναι συμμετρική ως προς τον ψ'ψ. Εδώ όμως δε ρωτά αυτό, ρωτά ποια σχέση έχουν μεταξύ τους δύο διαφορετικές συναρτήσεις, η g(x)=f(x) και η h(x)=f(-x) χωρίς να κάνει καμιά υπόθεση για την f. @infamous Μια...
  27. dark_knight

    Σχολές που μπορούν να βγουν αποκλειστικά με ξενόγλωσσα συγγράμματα

    Να ένα ερώτημα που μάλλον δεν θα απασχολεί πολλούς, αλλά παρ' όλα αυτά θα το θέσω. Σύμφωνα με τον νέο νόμο, όσο πηγαίνουμε για 2ο πτυχίο και πάνω δεν δικαιούμαστε δωρεάν συγγράμματα, συγγράμματα όμως που, τις περισσότερες φορές, μπορούμε εύκολα να εντοπίσουμε στο διαδίκτυο στην αγγλική και να τα...
  28. dark_knight

    Απορίες για κατατακτήριες

    Φίλε Φόκο τώρα το είδα, σε ευχαριστώ για την απάντηση. Δυστυχώς, πλέον με τον νέο νόμο δεν δικαιούμαστε βιβλία και επισήμως... :(
  29. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Καλά, δεν τίθεται θέμα συγγνώμης, άλλωστε προέκυψαν ενδιαφέροντα σημεία που αξίζει ένας μαθητής που πάει να δώσει πανελλήνιες να ξεκαθαρίσει. Επιπλέον η μαθηματική μου ιδιότητα δεν μειώνει τη δική μου επιρρέπεια στο λάθος. Ίσα ίσα σε τομείς όπως διαφορικές εξισώσεις, διπλά, τριπλά ολοκληρώματα...
  30. dark_knight

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    civilara, είναι πολύ εύκολο να δείξεις το ότι οποιαδήποτε συνάρτηση από το Ν στο R είναι συνεχής ως εξής: Έστω ακολουθία (x_n)_{n \in \mathbb{N}} \subseteq \mathbb{N} η οποία συγκλίνει στον φυσικό αριθμό x_0 \in \mathbb{N}. Αρκεί να δείξουμε ότι και η (f(x_n))_{n \in \mathbb{N}} συγκλίνει στο...
Top