Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,433 εγγεγραμμένα μέλη και 3,408,017 μηνύματα σε 102,120 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 248 άτομα.
Αναφέρουν οι φετινές οδηγίες: Τα «παραδείγματα οξειδοαναγωγικών αντιδράσεων» να ΜΗΝ αποστηθιστούν αλλά να είναι σε θέση οι μαθητές καιοι μαθήτριες να προσδιορίσουν τους συντελεστές μιας οξειδοαναγωγικής αντίδρασης όταν δίνονται αντιδρώντα και προϊόντα.
Σύμφωνώ με όλα τα παραπάνω αλλά θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι:
1. στο σχολείο έχεις 25 μαθητές και στο φροντιστήριο 5.
2. αυτοί οι 5 του φροντιστηρίου έρχονται με την θέλησή τους και όχι για να μη μείνουν από απουσίες.
3. αυτοί οι 5 γνωρίζουν ότι πληρώνουν οι γονείς τους
4. στο σχολείο υπάρχουν...
Το βιβλίο γράφει λάθος ότι το ms=-1/2 ονομάζεται αντιπαράλληλο spin. Ονομάζεται spin προς τα κάτω.
Αντιπαράλληλα spin έχω όταν στο ίδιο τροχιακό έχω ένα ηλεκτρόνιο με spin προς τα πάνω και ένα ηλεκτρόνιο με spin προς τα κάτω.
Στο συγκεκριμένο ζήτημα που ρωτάς, προφανώς, παραβιάζεται η αρχή του...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.