Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,435 εγγεγραμμένα μέλη και 3,408,484 μηνύματα σε 102,125 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 266 άτομα.
Οσο αφορά την ΑΕΠΠ, για να ξέρετε, αν βέβαια τέτοια ώρα αυτό έχει σημασία και όχι κάποιοι (όσοι δίνουν φυσικά) να ασχολούνται με την ΑΟΘ και άλλοι (που ηταν το τελευταίο τους μάθημα) να απολαμβάνουν τον καφέ τους σε κάποια καφετέρια:
Κάποιες παρατηρήσεις που ήρθαν στα ειδικά εξεταστικά (δεν ξέρω...
Σιγουρότατο!! Μπορείς να κλείσεις δομή επιλογής ΧΩΡΙΣ ΚΑΤ' ΑΝΑΓΚΗ να έχεις αλλιώς! Μάλλον έχετε παρανοήσει ή παρακούσει αυτά που σας είπαν οι καθηγητές σας γιατί αυτό είναι σοβαρό λάθος ακόμη και από μαθητή της Γ' Γυμνασίου.. όχι από καθηγητή!!
Σωστό αυτό που λες..
Το πρόγραμμα σπουδών στο Λύκειο έχει μείνει αμετάβλητο ως προς την φιλοσοφία από τότε που οι μαθητές έδιναν πανελλήνιες και στη Β Λύκειου (περίοδος 2004-05). Τότε, υπό μια έννοια, είχε νόημα η Β Λύκειου να είναι ουσιαστικά αποκομμένη ως προς την συνέχεια των μαθημάτων από...
Γεια σας παιδιά,
Διδάσκω το μάθημα την Τεχνολογίας Επικοινωνιών στη Β' Λυκείου και με ενδιαφέρον διαβάζω τις απόψεις σας. Να ξέρετε ότι το συγκεκριμένο μάθημα ΔΕΝ δίνεται σε 1η ανάθεση στον καθήγητη πληροφορικής αλλά σε μια ειδικότητα που ΔΕΝ υπάρχει στα γενικά λύκεια. Στους ραδιοηλεκτρολόγους...
Γεία σας παιδιά.
Είμαι καθηγήτρια πληροφορίκης σε Γενικό Λύκειο. Ανακάλυψα πρόσφατα το συγκεκριμένο forum και μπορώ να πω ότι εντυπωσιάζομαι από την ωριμότητα και τους προβληματισμούς που έχετε πολλοί από έσας. Η επιλογή της κατεύθυνσης είναι σημαντικό πράγμα και βιώνω και γω καθημερινά το...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.