Ασφαλώς και είναι γνωστή τακτική η αντιγραφή απλά δεν μπορώ να καταλάβω πώς είναι δυνατόν ολόκληροι άνθρωποι να κοροιδεύουν τους εαυτούς τους!!! Από τη μια θεωρούνται ενήλικες και θέλουν να τους αντιμετωπίζουν σαν τέτοιους και από την άλλη ξεφτιλίζονται ανερυθρίαστα!!! Κανονικά ούτε επιτηρητές δεν έπρεπε να υπάρχουν στις πανεπιστημιακές αίθουσες! Θα μου πείτε τι μπούρδες λες τώρα;΄Ελα ντε ...
Τι μπούρδες λες και εσύ τώρα;
Λες και δεν ξέρεις. Καλά κάνουν οι Γερμανοί και εξετάζουν και στις θετικές επιστήμες προφορικά ή σε μια κόλλα χαρτί ή στον πίνακα με συνδυαστικές ερωτήσεις, προσωπικά με τον καθηγητή μόνο και ο χρόνος να μετράει αντίστροφα. Τη μια ώρα μπορεί να γίνουν 15 ερωτήσεις. Άντε να κάνεις εκεί σκονάκι.
Πιστεύω ότι δεν είναι μόνο το αντικίνητρο αλλά το όλο κλίμα (κτιριακό, κουλτούρας, καθημερινότητας) που ο φοιτητής νιώθει μαλάκας να κάνει σκονάκι ή να κοροϊδέψει τον καθηγητή επειδή οι σπουδές δεν αντιμετωπίζονται ως αναγκαίο κακό.
Στην Ελλάδα, κατά ένα παράξενο λόγο υπάρχει διαστρεβλωμένη άποψη για τις σπουδές καθώς η πλειοψηφία των φοιτητών δεν έχει ιδέα για ποιο λόγο σπουδάζει. Συγγνώμη αλλά ο καθέ κλαρινοπαπάρας ή το κάθε κλαρινοξέκωλο που δεν έχει αφήσει απόρρητο για απόρρητο με τις σεξουαλικές τους προτιμήσεις, πως έχουν την απαίτηση να πάρουν πτυχίο;
νοημοσύνη συζήτησης Έλληνα φοιτητή 2018:
- tag, tag, tag, ...tag, κλαίω μαρή ΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑ
- tag, tag, tag, ...tag, κλαίω μαλάκα ΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑ
- tag, tag, tag, ...tag, κλαίω σε συνδυασμό με εικονίδια επιπέδου νηπιακού χιούμορ
εσείς τους θεωρείτε σοβαρούς και υπεύθυνους ανθρώπους;
Δόθηκε και παράταση στη δυνατότητα απολογίας όπως στις δηλώσεις μαθημάτων
Αθάνατη Ελληνική λογική.
Mετά η Γραμματεία θα βάλει και ημερομηνίες για εκπρόθεσμους φοιτητές όπως με το φοιτητικό επίδομα.
