Αν κατάλαβα καλά, είσαι ανάμεσα σε Νομική, Πολιτικές Επιστήμες (1ο πεδίο) και Οικονομικά (5ο πεδίο). Δηλαδή, είσαι ανάμεσα στο 1ο και το 5ο πεδίο.
Αν διαλέξεις Βιολογία, χτυπάς μόνο το 1ο πεδίο.
Τα Μαθηματικά Γενικής και οι ΑΟΘ όμως, δεν σου αποκλείουν το 1ο πεδίο, ενώ σου ανοίγουν και το 5ο. Δηλαδή, δεν ισχύει αυτό που λες "Να επιλέξω Βιολογία η οποία είναι "σίγουρος" βαθμός και μπορεί να έχω επιλογή να μπω στις Πολιτικές Επιστήμες", γιατί και με τα Μαθηματικά - ΑΟΘ έχεις την επιλογή να μπεις εκεί.
Εδώ φυσικά θέλω να τονίσω, ότι κανένας βαθμός δεν είναι "σίγουρος", και ότι πάντα υπάρχει η παγίδα για έναν μαθητή να υποτιμήσει κάποιο "εύκολο" (κατά την κρίση του μαθητή) μάθημα (π.χ. Βιολογία, ΑΟΘ), να μην το έχει ως προτεραιότητα στο διάβασμα του με αποτέλεσμα να μην γράψει τόσο καλά στο τέλος.
Αυτό το πράγμα το βλέπω να γίνεται κάθε χρόνο στο δικό μου μάθημα, αυτό των ΑΟΘ.
Χωρίς να θέλω να σε επηρεάσω, θα σε ενημερώσω για το τι γίνεται στα Μαθηματικά Γενικής και στις ΑΟΘ. Λογικό είναι να μην γνωρίζεις 100% όσα αφορούν αυτά τα 2 μαθήματα, μιας και είναι εκτός των ενδιαφερόντων πολλών παιδιών της κατεύθυνσής σου.
Τα Μαθηματικά Γενικής, θεωρώ ότι κακώς πολλά παιδιά της θεωρητικής τα φοβούνται. ΟΚ, πρέπει να έχεις κάποιες γνώσεις από τα παλιότερα χρόνια (ειδικά στο κομμάτι των συναρτήσεων και στην θεωρία των συνόλων), αλλά πιστεύω ότι ακόμη κι αν έχεις κενά, αυτά καλύπτονται άνετα με 2-3 ή 4 εβδομάδες μάθημα (ανάλογα πόσα κενά έχεις). Από κει και πέρα, η ύλη είναι μικρή (3 μικρά κεφαλαιάκια), και οι ασκήσεις που κάνουν οι μαθητές ανακυκλώνονται μέσα στην χρονιά, τόσο γιατί λόγω της μικρής ύλης είναι λίγες, όσο και γιατί υπάρχουν συγκεκριμένοι τύποι ασκήσεων για κάθε κεφάλαιο. Όσο και να θέλει ένας μαθηματικός να σε ζορίσει, δεν μπορεί να ξεφύγει εντελώς από την ύλη του μαθήματος. Εγώ προσωπικά, αν είχα μαθητή για να τον προετοιμάσω για εξετάσεις στα Μαθηματικά Γενικής, θα του έκανα 1 ώρα την εβδομάδα μάθημα από Αύγουστο-Σεπτέμβριο και θα τον πήγαινα και χαλαρά.
Στις ΑΟΘ, τα πράγματα είναι πάνω-κάτω παρόμοια: Υπάρχουν συγκεκριμένοι τύποι ασκήσεων, στις οποίες σε όλη την ύλη (που επίσης είναι μικρή) πρέπει να δώσεις προσοχή σε κάποια σημεία για να μην πέσεις σε παγίδες. Εδώ όμως έχουμε και θεωρία, να μάθεις απ'έξω πράγματα δηλαδή. Οι ΑΟΘ είναι για μένα ένα μάθημα των 2 ωρών ανά εβδομάδα, συνήθως αυτόν τον καιρό τελειώνω ή έχω ήδη τελειώσει την ύλη και κάνω επαναλήψεις.
Τόσο στα Μαθηματικά Γενικής, όσο και στις ΑΟΘ, θεωρώ ότι είναι δύσκολο να πέσει διφορούμενο θέμα, πράγμα που -αν και δεν μπορώ να το εξηγήσω, ως άσχετος με την βιολογία- ξέρω ότι έχει συμβεί στην βιολογία.
Σε κάθε περίπτωση, έχεις ακόμη πολύ χρόνο μπροστά σου για να το αποφασίσεις (αν αληθεύει αυτό που λες στο προφίλ σου, ότι είσαι Β' Λυκείου).
Αν κάτι θα έπρεπε να σε απασχολεί τώρα, δεν είναι το δίλημμα Βιολογία vs Μαθηματικα-ΑΟΘ. Είναι το δίλημμα δημόσιο vs ιδιωτικό πανεπιστήμιο. Γιατί αν αποφασίσεις να πας στο Deree, δεν έχει κανένα νόημα όλη αυτή η συζήτηση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
