Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
28-02-14
13:43
Τύφλα να έχει ο ΑΣΕΠ δηλαδή! Γελοία πράγματα σε μια εποχή που η ανάγκη για φιλότιμη εργασία είναι επιτακτική κυρίως για βιοπορισμό (και για κάποιους που έχουν συνείδηση είναι λειτούργημα: ασχέτως αν μιλάμε για ιδιωτική ή δημόσια παιδεία*). Δηλαδή το αφεντικό του φροντιστηρίου είναι ο "γαμάτος" επιστήμονας; Ή ο κατάλληλος δάσκαλος για να κρίνει έναν συνάδελφο; Πάμε καλά λέω εγώ;
*στην ουσία και η δημόσια παιδεία ιδιωτική είναι, αφού δεν είναι δωρεά κάποιου ευεργέτη αλλά το "πακέτο" πάει στη φορολογία των πολιτών...
Εφόσον αυτός είναι που θα τον πληρώνει, θεωρώ ότι έχει το ελεύθερο να επιλέξει ό,τι κριτήριο γουστάρει. Στο κάτω κάτω, ξέρει και ο ίδιος, ότι αν δεν έχει καλούς καθηγητές, δεν θα έχει και πελατεία. Μπορεί όντως να μην είναι ο κατάλληλος για να κρίνει, είναι όμως αυτός που έχει και το μαχαίρι και το πεπόνι.
Όσο για την -μη, κατ' εσέ- διάκριση της δημόσιας και ιδιωτικής παιδείας, το κριτήριο που τις ξεχωρίζει δεν είναι μόνο αν τις πληρώνουμε ή αν είναι τζάμπα. Όλα τα "δημόσια" τα πληρώνεις, αλλά δεν μπορείς να πεις ότι είναι και ιδιωτικά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
27-02-14
08:14
Στο πρώτο φροντιστήριο που δούλευα, πήγα άμεσα με σύσταση. Μετά, άλλαξα πόλη, οπότε στην ουσία και η επόμενη μου πρόσληψη ήταν "πρώτη" πρόσληψη. Εκεί, ένα φροντιστήριο έδιωξε την καθηγήτρια που έκανε τα μαθήματά μου μέσα στο Νοέμβριο, και καλέσαν εσπευσμένα εμένα. Ούτε συνέντευξη ούτε τίποτα.
Μπορώ όμως να σου πω τι ξέρω από άλλα φροντιστήρια και άλλους συναδέλφους.
Έχω ακούσει λοιπόν για συνεντεύξεις, άλλες εξονυχιστικές και άλλες τυπικές. Στις εξονυχιστικές συνεντεύξεις, μπορεί να σε ρωτήσουν τα πάντα (από το γιατί άργησες να βγάλεις την σχολή σου, αν έχεις πάει στρατό, με ποιον τρόπο κάνεις μάθημα, αν έχεις δικές σου σημειώσεις, αν χρησιμοποιείς βοηθήματα, αν βάζεις ασκήσεις για το σπίτι, αν το μάθημα σου είναι στυλ διάλεξης ή προτιμάς να συμμετέχουν οι μαθητές, πως θα αντιδρούσες σε κάποια προβληματική περίπτωση μαθητή, ακόμη και πόσες ώρες θεωρείς εσύ ότι πρέπει να διδάσκεται ένα συγκεκριμένο μάθημα, πότε σκοπεύεις να βγάλεις την ύλη, πότε θα κάνεις επαναλήψεις, πόσα διαγωνίσματα θα βάλεις μέσα στην χρονιά, και πάει λέγοντας).
Το πιο ακραίο που έχω ακούσει, είναι, μετά την συνέντευξη, να σε βάλουν να κάνεις μια ώρα μάθημα σε κάποιον υπεύθυνο του φροντιστηρίου, για να σε τσεκάρει. Το πιο χαζό που έχω ακούσει, είναι να σε βάλουν να κάνεις μια ώρα μάθημα στον καλύτερο μαθητή του φροντιστηρίου και να σε τσεκάρει αυτός (!!!).
Με λίγα λόγια, δεν υπάρχουν στάνταρ.
Μπορώ όμως να σου πω τι ξέρω από άλλα φροντιστήρια και άλλους συναδέλφους.
Έχω ακούσει λοιπόν για συνεντεύξεις, άλλες εξονυχιστικές και άλλες τυπικές. Στις εξονυχιστικές συνεντεύξεις, μπορεί να σε ρωτήσουν τα πάντα (από το γιατί άργησες να βγάλεις την σχολή σου, αν έχεις πάει στρατό, με ποιον τρόπο κάνεις μάθημα, αν έχεις δικές σου σημειώσεις, αν χρησιμοποιείς βοηθήματα, αν βάζεις ασκήσεις για το σπίτι, αν το μάθημα σου είναι στυλ διάλεξης ή προτιμάς να συμμετέχουν οι μαθητές, πως θα αντιδρούσες σε κάποια προβληματική περίπτωση μαθητή, ακόμη και πόσες ώρες θεωρείς εσύ ότι πρέπει να διδάσκεται ένα συγκεκριμένο μάθημα, πότε σκοπεύεις να βγάλεις την ύλη, πότε θα κάνεις επαναλήψεις, πόσα διαγωνίσματα θα βάλεις μέσα στην χρονιά, και πάει λέγοντας).
Το πιο ακραίο που έχω ακούσει, είναι, μετά την συνέντευξη, να σε βάλουν να κάνεις μια ώρα μάθημα σε κάποιον υπεύθυνο του φροντιστηρίου, για να σε τσεκάρει. Το πιο χαζό που έχω ακούσει, είναι να σε βάλουν να κάνεις μια ώρα μάθημα στον καλύτερο μαθητή του φροντιστηρίου και να σε τσεκάρει αυτός (!!!).
Με λίγα λόγια, δεν υπάρχουν στάνταρ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.