astathmitos
Δραστήριο μέλος
Το κατάλαβα ότι έχουμε έναν υποψήφιο ακαδημαικό δάσκαλο μεταξύ μας και πρέπει να είμεθα σεμνοί.Πιπέρι. Βγάζει μάτι ότι είναι από υποψήφιος διδάκτωρ και πάνω.
Κατά τα λοιπά, τα νουμερά σου δεν είναι αποδεκτά από τον Ιωάννη. Όταν του τα έθιξα, μου είπε ότι εκτίθεμαι.
Δεν είχα κάτσει να ψάξω τι κάνουν στο φπψ αλλά μου έδωσε την ευκαιρία να ρίξω μια ματιά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Το.....φιλολογικό εύρος του ΦΠΨ Ιωαννίνων έχει 6 υποχρεωτικά μαθήματα φιλολογίας με 2 αρχαία και κανένα λατινικά!Το ΦΠΨ Κρήτης έχει επίσης 6 υποχρεωτικά με 2 αρχαία και 1 λατιν.Το Φ Πάτρας 5 με 3 αρχαία και 1 λατινικό.Το ΦΠΨ Θεσσ έχει 10 απο τα οποία τα 5 είναι αρχαία και λατινικά.
Αντίθετα το ιστορικό Καλαμάτας έχει 11 υποχρεωτικά μαθήματα 5 αρχαία 2 λατινικά.Το ιστορικό Κρήτης 8 με 4 αρχαία και 2 λατ.Φυσικά δεν περιλαμβάνω υποχρεωτικά μαθήματα ελληνικής και λατινικής επιγραφικής η παλαιογραφίας σε αυτά,διότι απο ότι κατάλαβα ο IoannisP δεν τα υπολογίζει στα "σχολικά" άρα δεν μετράνε.Αυτά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Το πόσοι κόβονται αρκεί να έρθεις μια βόλτα στο αμφιθέατρο να το διαπιστώσεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Κατανοώ ότι ο Ιωάννης θέλει να υπερασπιστεί τις σπουδές του αλλά δεν γίνεται να δημιουργούμε λάθος εντυπώσεις.
Πρωτοετής δηλαδή πρίν ένα μήνα ξεκίνησες σωστά.Είναι ακόμα λίγο νωρίς όπως και να το κάνουμε για κρίνεις τις σπουδές άλλων τμημάτων,φιλικά στο λέω.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Και θέματα ΦΠΨ του ενός μαθήματος λατινικών.....Νομίζω είναι εμφανής η χαώδης διαφορά ποιότητας και δυσκολίας.Απο την μια μέτρο και άγνωστο κείμενο και απο την άλλη τι συμβολίζει το καράβι και χρονική αντικατάσταση στο deferrent.Ετσι για να έχουμε και ένα μέτρο σύγκρισης δηλαδή και να μην κοροιδεύουμε τον κόσμοMΙΧΑΛΟΠΟΥΛΟΣ:
1)μεταφραση καποιων στιχων απο τις ωδες 1.5 και 1.37
2)τι συμβολιζει το καραβι στην 1.37 και που αλλου εχουμε ξανασυναντησει παρομοιο συμβολισμο.
3)το νοημα κ σε ποια ομαδα ποιηματων ανηκει η 1.5
4)εικονες-παρομοιωσεις ποιες ομοιτητες βρισκουμε στα 2 κειμενα
5)μια γραμματικα ασκηση:χρονικη αντικατασταση στο deferrent και να κλινουμε τον ενικο του liquindis orboribus
6)ποια τα προτυπα του Ορατιου(νομιζω ηθελε κ τα εργα τους)
7)μια συντακτικη ασηση
ΚΑΡΑΜΑΛΕΓΚΟΥ:
1)μεταφραση παραγραφο 1 στο τελος και αρχη παραγραφου 2: Tantam enim....ac restitutam puto
2)γραμματικη και συντακτικη ασκηση
3)ποια ειδη του ρητορικου λογου συνδυαζει?
4)απο ποιο σημειο του λογου ειναι το αποσπασμα?(απαντηση προοιμιο)
5)πως δικαιολογειται ο καισαρικος λογος και απο ποιες περιστασεις προεκυψε..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Κικέρωνας Καραμολέγκου 40/100
1 μετάφραση παραγραφος 2 τέλος-αρχή 3ης.
2)α. ειδολογική ιδιαιτερότητα λόγου
β.γιατί επιλέγει αυτά ο Κικ.
3)α. τα πρόσωπα που αναφέρονται στο κείμενο και ποια σχέση
β. ποιος ο έπαινος του Καίσαρα στο συγκεκριμένο απόσπασμα.
4) α.consuetudinem meae pristinae vitae
β.
γ. ordinis
που αναφέρονται.
5)γραμματικη αναγνώριση sustulisti, ordinis, te
6) να αναγνωρίσετε την δευτερεύουσα και τους όρους της.
"cum Μ.Marcellum..concessisti"
Παπαιωάνου
Κάτουλλος 30/100
1)μετάφραση από το 66 από 1-15 στίχους υπογραμμισμένες λέξεις
2)υφολογικά και στη δομή πως φαίνεται η μαθηματικη ευφυία του Κόνωνα
3)μέτρο από το 66 pace tua στ 71-73
4)Κάτουλλος και Κικέρωνας αντίδικοι, τα συμβάντα
5) 2 νεωτεροι ποιητές (λατίνοι νομίζω) που επηρέασαν τον Κάτουλλο και 1 έργο τους.
6)Χ.Α. iverat, dispexit
Θεματογραφία 30/100
Το 4ο κείμενο
1)X.A. componere, dimissus est, conspiceretur
2) να αναγνωριστούν οι δευτερεύουσες του κειμένου και να αιτιολογηθούν.
3) παραθετικά επιθέτων pessima, crudelissimus, dissimilis,
4) Να μεταφραστεί το άγνωστο κείμενο από κάτωνα
Θέματα λατινικών ΙΙ του ιστορικού.Δεν βρίσκω τα τελευταία του Μπενέτου(με αντίστροφο κείμενο) οπότε βάζω το περσινό
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Παιδαγωγικά μαθήματα με διδακτική ιστορίας και φιλολογικών μαθημάτων έχουμε και εμείς αλλά δεν θα τα αναφέρω.Τα σεμιναριακά μαθήματα φυσικά και καταχωρούνται στην αναλυτική βαθμολογία διότι είναι διπλωματικές εργασίες.
Δεν είπα ποτέ ότι είναι φιλολογίες τα σεμινάρια ιστορίας αλλά ότι φέρνουν σε επαφή τον φοιτητή με την αρχαία ελληνική.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
IoannisP το ότι τυπικά κάνεις 2-3 μαθήματα αρχαίων παραπάνω κλασικής φιλολογίας δεν στοιχειωθετεί σε καμία περίπτωση καλύτερη γνώση αρχαίων απο έναν φοιτητή του ιστορικού.Ηδη ανέφερα αρκετά μαθήματα που μπορεί να μην περιέχουν γραμματικοσυντακτικές ασκήσεις,αλλά επεξεργάζονται την αρχαία ελληνική απο διάφορες σκοπιές και η ιστοριογραφία είναι μια απο αυτές.Αρχαία είναι δηλαδή μόνο γραμματική και συντακτικό;Δεν νομίζω.Αλλωστε απο όσο γνωρίζω και στο ΦΠΨ τα μαθήματα αρχαίων είναι αρκετά βατά και σε καμία περίπτωση δεν απαιτούν εξειδικευμένες γνώσεις γραμματικής και συντακτικού όπως στο κλασικό η ιστορικές γνώσεις όπως στο ιστορικό.Φυσικά και η παιδαγωγική και η ψυχολογία δεν έχουν παντελώς καμία απολύτως σχέση με τα αρχαία και την ιστορία.Αυτά για την αποκατάσταση
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Βυζάντιο και σταυροφορίες: προβλήματα ιδεολογίας και πολιτικής.
Το μάθημα έχει τη μορφή σεμιναρίου, στο οποίο οι φοιτητές ασκούνται στην άντληση ιστορικών πληροφοριών από βυζαντινές και μεταφρασμένες λατινικές πηγές και στη μεθοδολογία αξιοποίησής τους. Στο μάθημα αναπτύσσονται τα προβλήματα που ανέκυψαν από την ιδεολογική αντιπαράθεση Βυζαντίου και Δύσεως εξαιτίας του σταυρο-φορικού κινήματος και από τις πολιτικές εξελίξεις που σημειώθηκαν με αφορμή τις σταυροφορίες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Πηγές για την Ιστορία του 4ου π.Χ. αι.
Ανάγνωση και εμβάθυνση των πλέον σημαντικών φιλολογικών πηγών της ιστορίας του 4ου π.Χ. αι.: Ξενοφώντος Ελληνικά, βιβλία Γ’ έως Η’, Διοδώρου Σικελιώτου βιβλία ΙΒ’ έως ΙΣΤ᾿, Ξενοφώντος, Αγησίλαος και Πλουτάρχου, Βίος Αγησιλάου και Βίος Πελοπίδα, Πολυαίνου, Στρατηγήματα. Εξέτα-ση επιγραφικών κειμένων και σύντομη επισκό-πηση μεγάλων νομισματοκοπιών (Αθηνών, Βοιωτίας, Σικυώνος, Χαλκιδέων της Θράκης και Φιλίππου Β’ της Μακεδονίας).
Πάμε παρακάτω:Επίσης μάθημα σεμιναριακό
Πηγές της ρωμαϊκής ιστορίας.
Ανάλυση κατ’ επιλογήν αποσπασμάτων γραπτών πηγών της ρωμαϊκής ιστορίας, με ανάθεση -μετά τα πρώτα εισαγωγικά μαθήματα- αντίστοιχων παρουσιάσεων των συμμετεχόντων και τελικών (με τη λήξη του εξαμήνου) γραπτών εργασιών.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Ναί.Ως επιλογής το δίνουν όχι υποχρεωτικό.Η παλαιογραφία είναι βοηθητική επιστήμη της ιστορίαςσιγουρα?γιατι αυτο το μαθημα δεν υπαρχει ως υποχρεωτικο ουτε στην φιλολογια και προσφερεται και σε αλλο τμημα?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Μα αφού ασχολούνται και της φιλολογίας ρε σύ με την επιγραφική εύκολο θα είναι;Έλα ντε τι είναι η επιγραφική; Υγιεινός περίπατος στο δάσος.
Υ.Γ Στα σοβαρά τώρα δεν έχω γνώμη για το μάθημα αν είναι εύκολο η όχι,δεν το έχω επιλέξει
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Εσύ μπορεί να ειρωνεύεσαι αλλά είναι πραγματικότητα....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Ισως έχεις δίκιο σε αυτό.Δηλαδή λιγότερα φιλολογικά ναι μέν στο ιστορικό και στο φπψ αλλά πιο απαιτητικά λόγω κόμπλεξ.Προσωπικά αποκλείω να έχει το φιλολογικό ανάλογης δυσκολίας μάθημα λατινικών με τα δικά μας λατινικά 2.Δεν επιμένω για εσάς γιατί δεν γνωρίζω επακριβώς τι αρχαία κάνετε.Έγραψα κάτι για συνδιδασκαλία; Και τι σημαίνει η ερώτησή σου; Ότι στην κατεύθυνση κλασικής κάνουν... άλλα αρχαία ελληνικά... ανώτερης φύσεως; Μήπως ο βαθμός δυσκολίας είναι μεγαλύτερος για τα άλλα τμήματα για τους γνωστούς λόγους; Έγραψα ότι όλα τα μαθήματα Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας προσφέρονται από τον Τομέα της Κλασικής προς όλους και όσα αντικείμενα προσφέρονται είναι τα ίδια με αυτά που διδάσκονται και οι φοιτητές του τμήματος Φιλολογίας.
ΥΓ: Δεν είμαι φοιτητής.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Για το τμήμα της Αθήνας λέω,για τα άλλα δεν έχω γνώμη γιατί δεν έχω μελετήσει τα προγράμματα σπουδών.Στα επιλογής του τμήματος υπάρχουν αρκετές γλωσσολογίες όπως προείπα πχ " Ιστορική γραμματική αρχαίας ελληνικής" κτλ.Δηλσδή σύνολο κάποιος που ενδιαφέρεται μπορεί να φτάσει τα 13 μαθήματα απο το τμήμα φιλολογίας.Επίσης υπάρχουν σεμινάρια αρχαίας ιστορίας που ασχολούνται αποκλειστικά με ανάλυση φιλολογικών πηγών.Τέσπα δεν με απασχολεί και ιδιαίτερα το αν κάνει περισσότερα η λιγότερα αρχαίολατινικά το φπψ απο το ιστορικό και αν είναι πιο εύκολα η όχι,καθώς με ενδιαφέρουν οι νεότερες σπουδές περισσότερο προσωπικά,απλά το ανέφερα.Αστάθμητε, δεν ξέρω αν αναφέρεσαι στα τμήματα της Θεσσαλονίκης ή άλλης περιφερειακής πόλης, αλλά για τα τμήματα της Φιλοσοφικής σχολής Αθηνών είμαι απολύτως βέβαιος. Μέχρι την αλλαγή των προγραμμάτων σπουδών από φέτος οι φοιτητές του τμ. Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας της Αθήνας και ιδίως των κατευθύνσεων Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής διδάσκονταν αντίστοιχα 7 και 5 έως 7 υποχρεωτικά πεντάωρα (διπλά) μαθήματα Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας (+ 1 μάθημα Λατινικής υποχρεωτικό που διδάσκονται στην κατεύθυνση Παιδαγωγικής), 3-4 μαθήματα Νέας Ελληνικής Φιλολογίας, 1 Βυζαντινής, καθώς επίσης και Γλωσσολογία. Επίσης, οι φοιτητές της κατεύθυνσης Παιδαγωγικής είχαν και 2 επιλογές από το τμήμα Φιλολογίας που θα μπορούσαν να αξιοποιήσουν σε μαθήματα αρχαίας ελληνικής. Οι φοιτητές τμ. Ιστορίας και Αρχαιολογίας Αθήνας διδάσκονταν 4 μαθήματα αρχαίας ελληνικής φιλολογίας, 2 νεοελληνικής, 2 λατινικής, 1 βυζαντινής και Γλωσσολογία. Δε θα έλεγα υπεροχή,αλλά υπήρχαν διαφορές. Από φέτος, τα φιλολογικά μαθήματα στο ΦΠΨ αυξήθηκαν κι άλλο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Πιο πάνω δεν βλέπεις;ποιος εγραψε οτι ειναι παρακλαδι της φιλολογιας?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Και αυτο σχετικο ειναι.Το πιο τμημα δηλ σου δινει καλυτερα εφοδια....Για να διδαξεις σωστα τον Θουκυδιδη πχ στο Γυμνασιο χρειαζεται να εχεις ιστορικες γνωσεις σε βαθος..Δεν φτανουν μονο η γραμματικη και συντακτικη αναλυση ενος κειμενου....Ακομα μην ξεχναμε οτι το δυσκολοτερο κομματι του ασεπ ειναι κατα γενικη ομολογια η ιστορια....Τεσπα συμφωνω οτι ειναι θεμα και προσωπικης ενασχολησης και δουλειας και οτι ο καθενας ειναι στο ειδος του....δε διαφωνω στο οτι τις γνωσεις ιστοριας του ιστορικου ισως 1 του φιλολογικου να μην τις αποκτησει ποτε,γι'αυτο και ιστορια κατευθυνσης κανουν συνηθως του ιστορικου,αλλα και ο δευτερος μπορει να υστερει κυριως στα λατινικα.οπως προανεφερα ειναι θεμα διαβασματος και προσωπικης δουλειας του καθενος οταν θα πιασει δουλεια.απλα το πτυχιο της φιλολογιας ειναι το καλυτερο για να γινεις φιλολογος,σου προσφερει πολλα εφοδια χωρις να σημαινει οτι και του ιστορικου δεν ειναι αξιολογο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Νομιζω επιλογης ειναι και αυτα πολυ λιγα......τεσπα παντως δεν εχουν καποια ιδιαιτερη παιδεια πανω στην ιστορια...στης αθηνας εχουν,για τις αλλες δε γνωριζω
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Απο που προκυπτει οτι διοριζονται πρωτα οι αποφοιτοι ελληνικης φιλολογιας;Εχεις καποια στοιχεια να μας δωσεις;Τα αλλα που λες ειναι εντελως υποκειμενικα....Κατα την γνωμη μου ουτε οι αποφοιτοι της φιλολογιας ειναι ολοκληρωμενοι φιλολογοι.Και πως μπορει να ειναι αλλωστε αφου δεν εχουν ουτε ενα υποχρεωτικο μαθημα ιστοριας.....Το καθαρα Φιλολογικο ειναι και το καλυτερο απο τα αλλα πτυχια που ειναι σαν "παρακλαδια" της Φιλολογιας..
Πρωτα αναγνωριζετε ως καλυτερο το πτυχιο του καθαρα Φιλολογου, μετα του Ιστορικου Αρχαιολογικου και τελευταιου του ΦΠΨ.
Φυσικα και ειναι δυσκολο τοσοι πολοι φιλολογοι να διοριστουν. Για αυτο πολλα παιδια που περνανε με μεγαλη προθυμια ΦΠΨ το μετανιωνουν στη συνεχεια. Καποια παιδια, οχι ολα, το τονιζω..
Πρωτα θα διοριστουν τα ατομα με το καλυτερο πτυχιο δλδ τα ατομα που εχουν βγει απο καθαρη Φιλολογικη σχολη.
Αν παιρνουσα ΦΠΨ εγω αυτο που θα εκανα ηταν την δευτερη χρονια να επιλεξω ή τον κλαδο της Ψυχολογας ή του Παιδαγωγικου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
astathmitos
Δραστήριο μέλος
Αποκατασταση εχεις απλα μπορει να ταλαιπωρηθεις μεχρι να διοριστεις...Αλλα συνηθως αυτοι που το κυνηγανε τα καταφερνουν
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.