Αποτελέσματα αναζήτησης

ΝΑ ΒΡΕΙΤΕ ΠΟΥ ΚΙΝΟΥΝΤΑΙ ΟΙ ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΟΥ W AN |Z|=2 W=2*Z+\bar{Z} και απο μπαρλα θεμα 3 σελ 352 το γ(α τομος) για οσους δεν το εχουν αν f(z)=z^2-iz-1 και |Ζ|=1 νδο οι εικονες του f(z) δεν ειναι εξωτερικα σημεια του κυκλου με κεντρο Ο και ακτινα ρ=3 εχω κολλησει οποιος μπορει ας βοηθησει θενξ

καμια ιδεα για αυτην εδω? δινονται πολ/μα Π(Ζ)=αΖ^2+βΖ+γ Φ(Ζ)=αΖ^2+βΖ+γ-δ και σ(Ζ)=αΖ+(β^2-4αγ)^(1/2)Ζ+δ με α.β.γ.δ πραγμ και το υπορριζο μεγαλυτερο η ισο του μηδενος δειξτε οτι |Π(Χ+Ψi)|=|Φ(Χ)+σ(Ψi)| Αντιπαραγωγιση εννοεις ολοκληρωση?ο αλλος τροπος παιζει κατι με ορια(με τον ορισμο της...

παιδια λιγη βοηθεια εδω https://https://ischool.e-steki.gr/showthread.php?p=2898945#post2898945

Παιδια θελω λιγη βοηθεια με το β ερωτημα της ασκησης...δεν ειμαι σιγουρος δηλαδη.ειναι σωστο να θεωρησω τον πληθαριθμο του ενδεχομενου που ζηταει ως το αθροισμα των μισων εργατων απο τις 75-85 και 85-95?

Ναι απλα ηθελα με μονοδιαστατο αλλα τελικα πρεπει να κανεις πολλους μονοδιαστατους η με δισδιαστατο

Η γενικη ιδεα και για τις δυο ασκησεις ειναι να χρησιμοποιησεις mod και div τωρα για το πρωτο νομιζω πως θα πρεπε να σου λεει και πληθος ψηφιων

και εγω ο δισδιαστατος με τις καταταξεις των οδηγων και ο μονοδιαστατος με τα ονοματα των εταιρειων

Καλησπερα,μια ερωτηση πανω σε μια ασκηση λοιπον Στο γκραν πρι της φορμουλα 1 συμμετεχουν 8 εταιρειες,οπου η καθεμια εχει τρεις οδηγους.να γραφει προγραμμα επου θα διαβαζει το ονομα καθε εταιρειας και την θεση του καθε οδηγου που ανηκει σε αυτην και θα εμφανιζει το ονομα της εταιρειας με την...

με ΘΜΕΤ λες οτι αφου f συνεχης τοτε υπαρχουν m,M κτλ.. και μετα φρασεις καθε τιμη αναμεσα στα m,M και φτιαχνεις τη σχεση προσθετοντας τα,αφου πρωτα τα χεις πολ/σει με τους συντελεστες που εχουν στη σχεση οποτε υπαρχει ξε[α,β] και μετα με ατοπο δεδομενου οτι f γν αυξουσα δειχνεις οτι ξ#α και ξ#β...

Παιδια λιγη βοηθεια με αυτη.. λοιπον εστω f γνησιως αυξουσα στο [α,β] νδο υπαρχει ξε(α,β) ωστε 3f(ξ)=f(α)+f(β)+f((α+β)/2) εχω φτασει απο ΘΜΕΤ στο οτι υπαρχει το ξ στο κλειστο διαστημα πως μπορω να πω για το ανοιχτο? ΑΚΥΡΟ τελικα το βρηκα με ατοπο παω θεωρωντας ξ=α και μετα ξ=β

αν σε κυκλωμα L-C αλλαξει η χωρητικοτητα λογω 4πλασιασμου της αποστασης των οπλισμων του πυκνωτη θα μεταβληθει το φορτιο?εξεταζονται δυο περιπτωσεις απομακρυνση οπλισμων οταν q=Q η οταν q=0?δε θα διατηρηθει το ιδιο φορτιο?αλλα θα αλλαξει η ενεργεια δεδομενου οτι προσφεραμε εμεις για να...

Οταν εχω δικλαδη και ειναι 1-1 για να βρω αντιστροφη παιρνω ξεχωριστα καθε κλαδο και βρισκω την αντιστροφη καθε κλαδου με το αντιστοιχο πεδιο ορισμου?οποτε ουσιαστικα η δικλαδη θα εχει μια δικλαδη για αντιστροφη?

Παιδια θελω βοηθεια επειδη εχω κολλησει σε κατι αν εχω Και θελω να δειξω οτι αν Ζ1,Ζ2 ριζες της P(Z)=0 τοτε Ζ1^ν+Ζ2^ν ειναι πραγματικος βλακεια το βρηκα τσαμπα ειχα κολλησει ειναι συζυγεις αρα το αθροισμα τους ειναι πραγματικος

Κοιτα βασικα εξαρταται απο την ασκηση αλλα γενικα να προτιμας να λυνεις ως προς τη δυναμη που ζητας διανυσματικα πρωτα και μετα να βαζεις προσημα αναλογα με φορα... αν θες για ΣF τοτε πχ ΣF=Fελ.+W (διανυσματικα και μετα αντικαθιστας τις δυναμεις με τους τυπους που τις δινουν(KΔλ,mg αναλογα) μαζι...

Ναι ετσι ειναι... ΠΑν εχω μια δικλαδη και θελω να αποδειξω οτι ειναι "1-1" τοτε θα ελεγξω ξεχωριστα σε καθε κλαδο και μετα θα εξετασω την τομη των συνολων των δυο κλαδων οποτε αν ειναι το κενο τοτε ειναι ενα προς ενα?

Παιδια αν ειναι κανενας στο σχολειο πολυτροπη αρμονια η εχει καποιον γνωστο ας μου κανει πμ θελω να τον ρωτησω καποια πραγματα γιατι αλλαζω σχολειο...(εχω φτιαξει και θεμα στο γ λυκειου κ αποφοιτοι)

Ουσιαστικα ειναι σαν φροντιστηριο δηλαδη δε χρειαζεται να κανεις επιπλεον μαθημα...

Γεια σας παιδια...μετα απο πολυ σκεψη τα εβαλα κατω και πηρα μια αποφαση αν και αργα...Να αλλαξω σχολειο φετος και να παω στην πολυτροπη αρμονια καθως πιστευω θα μου εξασφαλισει πολυ χρονο διαβασματος...Ειναι κανεις που φοιτει εκει;θελω γνωμες για καθηγητες,το συστημα γενικα απλα για να καθησει...

A σορρυ το ερωτημα με τις ενεργεις πηγαινε στην πρωτη ασκήση?

Για ποια δυναμη μιλαει η εκφωνηση μαλλον ειναι ελλειπης...

Διαβασε αυτο που σου γραψα και για την 1η και πιστευω θα εισαι οκ... για το α απλα παιρνεις τη συνισταμενη στη ΘΙ βγαζεις σχεση και μετα πας σε μια τυχαια και μεσω της σχεσης αποδεικνυεις D=K Aυτο που σου εγραψα ελεγε οτι εφοσον ισχυει αυτο το δεδομενο για τις ενεργεις η θεση φυσικου μηκους του...

Κοιτα θα βοηθουσα αλλα μου ειναι πολυ δυσκολο να γραψω την ασκηση εδω και για να το καταλαβεις πρεπει να σου φτιαξω και σχημα...

χαχαχαχαχα ναι τωρα ετοιμαζομουν να το γραψω...:P

Αν λες για το ερωτημα με την ενεργεια της ταλαντωσης: Σου λεει πως οταν Uελ=0 τοτε Uτ=Uτmax δηλαδη η θεση φυσικου μηκους αποτελει ακραια θεση της ταλαντωσης βρισκεις το Δl που απεχει η ΦΚ απο τη ΘΙ και εχεις το πλατος(το Dl το βρισκεις οταν εξισωνεις τις δυναμεις στη ΘΙ)

Σε δυσκολεύει κάποιο συγκεκριμένο ερώτημα ή γενικά δεν μπορείς να τις λύσεις και θες να στις λύσει κάποιος?

Ναι!οντως δε μου πηγε το μυαλο ευχαριστω...οσο για το πλατος υποτιθεται βρισκεται ενας μεταγωγος σε αυτη τη θεση και μετα μετακινειται ωστε να βρισκεται ο πυκνωτης σε κυκλωμα LC anyway ευχαριστω πολυ!

Ναι τελοσπαντων δεν ειναι αυτο το θεμα...:P

] Ναι οκ σορρυ το φορτιο ομως μην κολλας σε αυτο...δεν εχει να κανει με την υπολοιπη ασκηση(ηλεκτρικη ταλαντωση) απλα ρωταω αν ισχυει ο τυπος και αν εχει σχεση αυτο με το χρονικο διαστημα... το σχημα θα βοηθουσε να συννενοηθουμε πες οτι εχεις την πηγη εναν αντιστατη και εναν πυκνωτη(ο...

Εχω μια απορια πανω σε μια ασκηση...Ας πουμε οτι εχουμε ενα κυκλωμα με πυκνωτη(C) εναν αντιστατη(R) και μια πηγη(Ε,r) Μου ζηταει να βρω το πλατος του φορτιου ομως δε μου δινει τιμες αντιστατων...Μου ειπαν πως δε χρειαζονται...Η εκφωνηση της ασκησης λεει μετα απο αρκετο χρονικο διαστημα ο...

χμμ ευχαριστω πολυ τελικα δεν ηταν τοσο δυσκολο αν σκεφτεις οτι πρεπει να παρεις περιπτωσεις για το χ... ο αλλος "τροπος" με βοηθητικη συναρτηση δεν οδηγει καπου ετσι?