Αποτελέσματα αναζήτησης

Κάνω μία δημοσκόπηση για το κάπνισμα και τους νέους (από που επηρεάζονται,τι τους προσφέρει κτλ) αλλά έχω κολλήσει στα όρια στις μεταβλητές....ποιες είναι και τη σχέση έχουν μεταξύ τους;; Ακόμα στην παρουσίαση του προβλήματος ο καθηγητής μου είπε πως πρέπει να αναφέρω ένα σωρό θέματα, τους...

Μπορείς να ψάξεις και εδώ... https://www.scholarshipportal.eu/

Hello Liliez! Nice to join us here...:)

Yeah,that's a good idea for a topic! Everyone has difficulty to communicate in a foreign language,I think, if he doesn't use it apart from the classroom. As for me,I try to use english ,though only written, in the internet through exchanging e-mails wth kids from other countries and in this...

Απ'ότι μας είπε τελικά, μια περιγραφική μπορεί να είναι να καταγράψεις τις διαφημίσες που προβάλλονται σε συγκεκριμένες ώρες και κανάλια,να κανείς ανάλυση με διαγράμματα και μετά τα συμπεράσματα. Το ίδιο και για τη δημοσκόπηση. Οπότε και τα δύο συμφέρουν. Εύκολο φαίνεται.:)

βιολογία;)

εμάς μας είπε να κάνουμε πειραματική εργασία,περιγραφική η δημοσκόπηση. Πάντως δεν ξέρω καθόλου τι να διαλέξω!:hmm:

Βασικά επειδή σχεδόν όλη η πρώτη διάλεξε θεατρολογία αναγκαστήκαμε να αλλάξουμε και πήγα γερμανικά. πάντως θα ήθελα να είχε ιταλικά το σχολείο μας...;) ή να είχε και στην πρώτη επιλογής βιολογία.

Εγώ θεατρολογία.

Καλά ήταν, δε λέω,αλλά πια κι εγώ θέλω να ανοίξουν. Άντε και... καλή σχολική χρονιά !!

Το έχω κάνει και δεν μου έχει δημιουργήσει κάποιο πρόβλημα.(μέχρι τώρα...)

Μικρή έκανα ρυθμική γυμναστική. Μετά πόλο,μπήκα σε ομάδα-ήμουν τερματοφύλακας-,αλλά σταμάτησα λόγω έλλειψης χρόνου(η προπόνηση ήταν απλά εξοντωτική!). Για δύο χρόνια κάνω βόλευ Αλλά το καλύτερο μου είναι το κολύμπι στη θάλασσα. Δε συγκρίνεται με τίποτα σας λέω... (Θέλω να δοκιμάσω και χορό-αυτό...

Πραγματικά καλή η συμβουλή σου! Όταν μου βγαίνει γράφω κάτι σαν ποιήματα με ελεύθερο στίχο,αλλά για βιβλίο ούτε λόγος...ξεμένω από ιδέες απ'την αρχή κιόλας...

Το έχω πάθει κι εγώ. Χρειάζεσαι κάτι που θα σου ανεβάσει τη διάθεση!! Όπως σου είπαν και οι άλλοι καλή διατροφή,άσκηση και καλή ψυχολογία. Μια φάση είναι κι αυτή...θα το ξεπεράσεις.

Συχνά δεν μπορώ να κοιμηθώ ή κοιμάμαι ανήσυχα. Kαι το χειρότερο είναι ότι χρειάζομαι πολλές ώρες για να νιώσω καλά.

Θα συμφωνήσω μαζί σου theodora,αλλά δεν βλεπω να γίνεται τίποτα απ'τα δύο.

Kαι εγώ είχα πάθει ακριβώς το ίδιο με τις κορεάτισσες στο studentsoftheworld,ήταν τόσες που στο τέλος δεν ήξερα σε ποια έγραφα...:confused: Δεν μπορείς να απαντάς σε όλους. Είναι όπως την πραγματική επικοινωνία. Τώρα που το λες θα δοκιμάσω και το icq. Καλό μου ακούγεται.

εγώ θα θελα να μάθω πώς είναι το επάγγελμα του βιολόγου...

Απορώ γιατί οι περισσότεροι μην πω όλοι μιλάνε με greeklish στο msn,chat κτλ.,μου τη σπάει!και επιμένω..ελληνικά! Αλλά δεν υπάρχουν μόνο τα greeklish. Κορεάτικα,κινέζικα κτλ υπάρχουν αντίστοιχα γραμμένα στο λατινικό αλφάβητο. Έχουν κυριαρχήσει τα αγγλικά στο διαδίκτυο και όχι μόνο.-και φταίμε οι...

Aν οι μαθητές δουν το θέμα με τη σοβαρότητα που χρειάζεται,γιατί να μην μπορεί να εφαρμοστεί; Kάθε λογικός καθηγητής δε θα ήθελε την εποικοδομητική κριτική των μαθητών του για να βελτιώσει τη δουλεία του;

θα ήθελα να γίνω βιολόγος και να μεταλλάξω τον κόσμο;)...όχι μη φοβάστε!! ίσως το να ασχοληθώ με τις κληρονομικές ασθένιες ή τη γονιδιακή θεραπεία

Λοιπόν,και εγώ προτείνω το studentsoftheworld. Μιλάω με ένα Φιλανδό,μια νοτιοκορεάτισα,μια γερμανίδα και μια ιταλοαμερικάνα. Καλή φάση!! :clapup::clapup::clapup: Έχω κερδίσει πολλά από αυτή την επικοινωνία,μπορώ να πω...

βιολογία;),μαθηματικά,γυμναστική,χημεία και λίγο η έκθεση.

Βασικά εμείς έχουμε μια καθηγήτρια που κάνει το μάθημα όσο πιο βαρετό και αδιάφορο γίνεται. Μας βάζει να μαθαίνουμε συνέχεια ορισμούς (π.χ. κοινωνική θέση,διαστρωμάτωση κτλ) χωρίς να καταλαβαίνουμε τη χρησιμότητα όλων αυτών.

Ιταλικά!!

Είναι φοβερή γλώσσα! Με τα ιταλικά έχω πάθος!! Γιατί τα έβαλαν στο σχολείο μου ένα χρόνο μετά που είχα διαλέξει;. Μάλλον θα αρχίσω αφού τελιώσω το λύκειο.

βιολογία, μαθηματικά,κείμενα και Ελένη.

Η καθηγήτρια που έχουμε είναι πολή βαρετή και μας λεεί συνέχεια τα ίδια. Αν έχεις ένα καθηγητή που ενδιαφέρεται είναι σημαντικό μάθημα και μπορεί να σε προσανατολήσει κάπως για το τι θα επιλέξεις-προσωπικά εγώ δεν έχω αποφασίσει καθόλου.

Συμφωνώ ως κάποιο βαθμό. ¨Οχι γιατί θεωρώ ότι είναι βόδια αυτοί που δε διαβάζουν τόσο,αλλά γιατί έτσι θα μπορούν να ανταποκρίνονται καλύτερα και οι μαθητές που δεν είναι τόσο καλοί και παράλληλα οι υπόλοιποι θα μπορούν να προχωράνε γρηγορότερα. Αυτό μπορεί να γίνει σε κάποιο ψηλότερο...

Λοιπόν και εμείς εκεί είμαστε! Η εικόνα δείχνει ένα άνθρωπο που δεν έχει κεφάλι.Από τα χαρακτηριστικά του προσώπου ξεχωρίζουμε έναν άνθρωπο. Τώρα, στο κείμενο ο Κώστας έχει χάσει την ταυτότητα του και νιώθει πως δεν έχει πατρίδα,πως ειναί ένας ασήμαντος ξένος κτλ. άρα έχει γίνει ένας απρόσωπος...