Ποιους κλάδους σπουδών προτιμούν οι Έλληνες για σπουδές στο εξωτερικό και γιατί;

Status
Το θέμα δεν είναι ανοιχτό για νέες απαντήσεις.

GlobalEdu.gr

Νεοφερμένος

Ο Γιώργος Παπαδάκης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 72 μηνύματα.
Ποιους κλάδους σπουδών προτιμούν οι Έλληνες που ξενιτεύονται για σπουδές; Η απάντηση διαφοροποιείται ανάλογα με τη συγκυρία και τη χρονική στιγμή. Στην παρούσα συγκυρία πάντως, η κατάσταση έχει ως εξής:
tomeis_spoudon_global_education.jpg
Ο πίνακας αυτός μπορεί να εξηγηθεί με πολλούς τρόπους. Κάποιος θα μπορούσε να παρατηρήσει ότι ορισμένοι στρέφονται προς τις παραπάνω κατηγορίες σπουδών στο εξωτερικό, επειδή η ζήτηση για αυτά τα επαγγέλματα, καθιστά δύσκολη την πρόσβαση στις αντίστοιχες σχολές της Ελλάδας. Ταυτόχρονα όμως, η προτίμηση των φοιτητών και των οικογενειών τους προς κάποιους κλάδους, μπορεί να συσχετιστεί και με το κύρος που απολαμβάνουν κάποια επαγγέλματα γενικότερα, και στην ελληνική κοινωνία ειδικότερα. Αυτές είναι για παράδειγμα οι περιπτώσεις των γιατρών και των μηχανικών. Το κύρος όμως δεν είναι αρκετό, ειδικά σε μια εποχή που η επιβίωση είναι βασικό ζητούμενο. Αν και είναι αλήθεια ότι υπάρχει κορεσμός σε πολλά επαγγέλματα που κάποτε θεωρούνταν «δεδομένα», από την άλλη είναι γεγονός ότι οι απόφοιτοι ιατρικών και πολυτεχνικών σχολών βρίσκονται ακόμα σε καλύτερη θέση από άλλους επιστήμονες. Επιπλέον, είναι γνωστό ότι πολλοί Έλληνες αυτών των ειδικοτήτων διατηρούν κάποια πρόσθετα πλεονεκτήματα. Οι μηχανικοί συνεχίζουν να έχουν ζήτηση σε χώρες του εξωτερικού και πολλοί έχουν επιλέξει αυτή τη λύση ως δικλείδα ασφαλείας στην κρίση, μέχρι η ελληνική οικονομία να ανακάμψει και πάλι. Οι γιατροί από την άλλη, μπορούν σήμερα να αποφύγουν 4-5 χρόνια αναμονής στην Ελλάδα και να πάνε στο εξωτερικό για να κάνουν ειδικότητα, πιθανόν με καλύτερο μισθό σε σχέση με αυτόν που θα έπαιρναν εδώ.

Παράλληλα, η εκπαιδευτική διαδικασία, ζήτημα εθνικό, δε γίνεται να ανασταλεί (το ελληνικό κράτος αναγνώρισε το γεγονός, εξαιρώντας εν μέρει τους εκπαιδευτικούς από την πλήρη αναστολή των προσλήψεων που επιβλήθηκε από το Μνημόνιο). Οι παιδαγωγικές σχολές, εξακολουθούν να έχουν ζήτηση παρά τις πρόσφατες εξελίξεις, ενώ η παιδεία και η φροντίδα των παιδιών εξακολουθεί να είναι βασικό μέλημα του Έλληνα γονέα και έτσι όσοι είναι απόφοιτοι παιδαγωγικών σχολών, έχουν την ελπίδα πως μπορεί να απορροφηθούν στον ιδιωτικό τομέα (φροντιστήρια, παιδικοί σταθμοί, ιδιωτική εκπαίδευση). Φυσικά, η κατάσταση δεν είναι ρόδινη – ούτε ρόδινη όπως πρώτα είναι και για τους αποφοίτους οικονομικών σχολών, παρά τις πολλές δυνατότητες απορρόφησης αυτής της κατηγορίας σε μια ευρεία γκάμα επιχειρήσεων και οργανισμών.

Παρ’ όλα αυτά, υπάρχει και ένας πρόσθετος παράγοντας που ερμηνεύει τις τάσεις για σπουδές στους παραπάνω κλάδους: τα δίδακτρα και το κόστος διαμονής. Όπως φαίνεται και στον πίνακα που ακολουθεί, σε ορισμένες χώρες του εξωτερικού η φοίτηση στους παραπάνω κλάδους δεν έχει απαγορευτικό κόστος για μια οικογένεια (σε ορισμένες περιπτώσεις μάλιστα, μπορεί να στοιχίσει και λιγότερο σε σχέση με τις σπουδές στην Ελλάδα).
tomeis_spoudon_spoudes_sto_exoteriko.jpg
Όλα αυτά μπορεί να εξηγούν την προτίμηση των φοιτητών στους τομείς του Πίνακά μας. Αλλά οι υποψήφιοι φοιτητές που σκέφτονται να φύγουν για το εξωτερικό πρέπει να σκεφτούν τα νέα δεδομένα. Χωρίς να παραβλέπουν ζητήματα κλίσης ή συμπάθειας προς ένα επάγγελμα ή το κύρος που αυτό μπορεί να τους προσδίδει, θα πρέπει να προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες. Με λίγα λόγια, θα πρέπει να μην αμελήσουν να πάρουν μία εξειδίκευση, και μάλιστα μία εξειδίκευση που θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Πολλοί που είχαν την προνοητικότητα να το φροντίσουν τα προηγούμενα χρόνια, δεν έχουν ακόμα καταλάβει όσο άλλοι τις επιπτώσεις της κρίσης…

Όλα αυτά μπορεί να εξηγούν την προτίμηση των φοιτητών στους τομείς του Πίνακά μας. Αλλά οι υποψήφιοι φοιτητές που σκέφτονται να φύγουν για το εξωτερικό πρέπει να σκεφτούν τα νέα δεδομένα. Χωρίς να παραβλέπουν ζητήματα κλίσης ή συμπάθειας προς ένα επάγγελμα ή το κύρος που αυτό μπορεί να τους προσδίδει, θα πρέπει να προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες. Με λίγα λόγια, θα πρέπει να μην αμελήσουν να πάρουν μία εξειδίκευση, και μάλιστα μία εξειδίκευση που θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Πολλοί που είχαν την προνοητικότητα να το φροντίσουν τα προηγούμενα χρόνια, δεν έχουν ακόμα καταλάβει όσο άλλοι τις επιπτώσεις της κρίσης…
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Επεξεργάστηκε από συντονιστή:

fockos

Επιφανές μέλος

Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,088 μηνύματα.
Πολύ ωραίο θέμα globaledu και πολύ ωραία η ερευνα που ακολουθησες.
Θεωρώ αληθώς πως ένα μεγάλο μέρος κατευθύνεται πως τις ιατρικές λόγω παράδοσης και φυσικά οικογενειακού λόγούς (π.χ. ο ιατρος γονιός θα θέλει το παιδί του να σπουδάσει ιατρική). Με στις ιατρικές πρεπει να περιλαμβάνεται και η φαρμακευτική όπου πιστεύω ότι εώς και φέτος που η άδεια παιρνούσε από τον γονιό στο παιδί ήταν χαζομάρα ένα παιδί φαρμακοποιού να μην σπουδάσει φαρμακευτική.

Όσο αφορά τα παιδαγωγικά πιστεύω ότι η τάση αυτή δημιουργήθηκε από το 2000 και μετά με την καθιέρωση τον ολοημερων δημοτικων που έδινε άμεση αποκατάστη στου παιδαγωγούς δημοκτικης εκπαίδευση. Τα επόμενα χρόνια πιστεύω ότι το ποσοστό αυτό θα πέσει.
Νομικές επιστήμες πιστεύω ότι πάνε για οικογενειακούς λόγους αν και το θεωρώ πολύ δυσκοο αφού από ότι ξέρω δίνουν ειδικές εξετάσεις σε πολλα΄μαθηματα για να αναγνωριστει το πτυχίο νομικής στην Ελλάδα.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Jack of Spades

Περιβόητο μέλος

Ο Κωνσταντίνος αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι 34 ετών, Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 4,342 μηνύματα.
Τι 4.500€-6.000€ ετήσια δίδακτρα Βουλγαρία ρε παιδιά;!Τι λέτε;!:knife:
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

GlobalEdu.gr

Νεοφερμένος

Ο Γιώργος Παπαδάκης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 72 μηνύματα.
Πολύ ωραίο θέμα globaledu και πολύ ωραία η ερευνα που ακολουθησες.
Θεωρώ αληθώς πως ένα μεγάλο μέρος κατευθύνεται πως τις ιατρικές λόγω παράδοσης και φυσικά οικογενειακού λόγούς (π.χ. ο ιατρος γονιός θα θέλει το παιδί του να σπουδάσει ιατρική). Με στις ιατρικές πρεπει να περιλαμβάνεται και η φαρμακευτική όπου πιστεύω ότι εώς και φέτος που η άδεια παιρνούσε από τον γονιό στο παιδί ήταν χαζομάρα ένα παιδί φαρμακοποιού να μην σπουδάσει φαρμακευτική.

Όσο αφορά τα παιδαγωγικά πιστεύω ότι η τάση αυτή δημιουργήθηκε από το 2000 και μετά με την καθιέρωση τον ολοημερων δημοτικων που έδινε άμεση αποκατάστη στου παιδαγωγούς δημοκτικης εκπαίδευση. Τα επόμενα χρόνια πιστεύω ότι το ποσοστό αυτό θα πέσει.
Νομικές επιστήμες πιστεύω ότι πάνε για οικογενειακούς λόγους αν και το θεωρώ πολύ δυσκοο αφού από ότι ξέρω δίνουν ειδικές εξετάσεις σε πολλα΄μαθηματα για να αναγνωριστει το πτυχίο νομικής στην Ελλάδα.

Κοίταξε και το συγκεκριμένο άρθρο (https://ischool.e-steki.gr/showthread.php?t=102553) όπου γίνεται μία ιστορική αναδρομή των πιο δημοφιλή σπουδών στην Ελλάδα.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Status
Το θέμα δεν είναι ανοιχτό για νέες απαντήσεις.

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα:
    Tα παρακάτω 0 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα:
  • Φορτώνει...
Top