Αναζήτηση σε: Σε όλο το iSchool Σε αυτό το Θέμα Αναζήτηση και στα subforums Πως; Ξεχωριστά τις λέξεις Ακριβώς τη φράση Ταξινόμηση; Βάσει Σχετικότητα Νεότερα Πρώτα Παλαιότερα Πρώτα Που; Επιλέξτε προαιρετικά ένα Forum iSchool -- Δευτεροβάθμια -- -- Γυμνάσιο -- -- -- Α' Γυμνασίου -- -- -- Β' Γυμνασίου -- -- -- Γ' Γυμνασίου -- -- Γενικό Λύκειο -- -- -- Α' Λυκείου -- -- -- -- Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία -- -- -- -- Νεοελληνική Γλώσσα -- -- -- -- Νεοελληνική Λογοτεχνία -- -- -- -- Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου -- -- -- -- Ξένη Γλώσσα -- -- -- -- Πολιτική Παιδεία -- -- -- -- Άλγεβρα και Γεωμετρία -- -- -- -- Φυσική -- -- -- -- Χημεία -- -- -- -- Βιολογία -- -- -- -- Φυσική Αγωγή -- -- -- -- Θρησκευτικά -- -- -- -- Ερευνητική Εργασία ή Project -- -- -- -- Μαθήματα Επιλογής -- -- -- -- [Αρχείο Θεμάτων] -- -- -- Β' Λυκείου -- -- -- -- Θετικών Σπουδών -- -- -- -- -- Φυσική -- -- -- -- -- Μαθηματικά -- -- -- -- Ανθρωπιστικών Σπουδών -- -- -- -- -- Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία -- -- -- -- -- Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών -- -- -- -- Γενική Παιδεία -- -- -- -- -- Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία -- -- -- -- -- Νεοελληνική Γλώσσα -- -- -- -- -- Νεοελληνική Λογοτεχνία -- -- -- -- -- Ιστορία Μεσαιωνική και Νεότερη -- -- -- -- -- Αρχές Φιλοσοφίας -- -- -- -- -- Ξένη Γλώσσα -- -- -- -- -- Πολιτική Παιδεία -- -- -- -- -- Άλγεβρα και Γεωμετρία -- -- -- -- -- Φυσική -- -- -- -- -- Χημεία -- -- -- -- -- Βιολογία -- -- -- -- -- Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ -- -- -- -- -- Φυσική Αγωγή -- -- -- -- -- Θρησκευτικά -- -- -- -- -- Ερευνητική Εργασία ή Project -- -- -- -- [Αρχείο Θεμάτων] -- -- -- Γ' Λυκείου & Απόφοιτοι -- -- -- -- Πανελλαδικές Εξετάσεις -- -- -- -- -- Αρχείο -- -- -- -- Θετικών Σπουδών -- -- -- -- -- Φυσική -- -- -- -- -- Χημεία -- -- -- -- -- Μαθηματικά -- -- -- -- -- Βιολογία -- -- -- -- -- Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον -- -- -- -- Ανθρωπιστικών Σπουδών -- -- -- -- -- Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία -- -- -- -- -- Ιστορία -- -- -- -- -- Λατινικά -- -- -- -- -- Νεοελληνική Λογοτεχνία -- -- -- -- -- Κοινωνιολογία -- -- -- -- Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής -- -- -- -- -- Μαθηματικά -- -- -- -- -- Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον -- -- -- -- -- Αρχές Οικονομικής Θεωρίας -- -- -- -- -- Ιστορία -- -- -- -- -- Κοινωνιολογία -- -- -- -- Γενική Παιδεία -- -- -- -- -- Νεοελληνική Γλώσσα -- -- -- -- -- Μαθήματα Επιλογής -- -- -- -- -- Νεοελληνική Λογοτεχνία -- -- -- -- -- Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσμου -- -- -- -- -- Ξένη Γλώσσα -- -- -- -- -- Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών -- -- -- -- -- Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής -- -- -- -- -- Βιολογία -- -- -- -- -- Φυσική Αγωγή -- -- -- -- -- Θρησκευτικά -- -- -- -- [Αρχείο Θεμάτων] -- -- ΕΠΑ.Λ. -- -- -- Αρχείο Εξετάσεων -- -- Εκπαιδευτικοί - Καθηγητές -- Ξένες Γλώσσες -- -- Γενικά -- -- Αγγλικά -- -- -- Εξετάσεις -- -- Γαλλικά -- -- Γερμανικά -- -- Ισπανικά - Ιταλικά -- -- Άλλες γλώσσες -- Τριτοβάθμια -- -- Σχολές-Τμήματα -- -- -- 1ο Πεδίο -- -- -- 2ο Πεδίο -- -- -- 3ο Πεδίο -- -- -- 4ο Πεδίο -- -- -- 5ο Πεδίο -- -- -- Στρατιωτικές-Αστυνομικές Σχολές -- -- -- Σύγκριση Σχολών -- -- -- Μεταπτυχιακά -- -- Κατατακτήριες Εξετάσεις -- -- Ασκήσεις ακαδημαϊκού επιπέδου -- -- Φοιτητικά θέματα -- -- -- Φοιτητικό σπίτι -- -- -- Φοιτητική ζωή -- -- -- Φοιτητικές εστίες -- -- Φοιτητικά Ερωτηματολόγια -- -- Σπουδές στο εξωτερικό -- -- -- Αμερική -- -- -- Βρετανία -- -- -- Κεντρική Ευρώπη -- -- -- Βαλκάνια -- -- ΙΕΚ & Κολλέγια -- Επικαιρότητα -- -- Γυμνάσιο -- -- Λύκειο & ΕΠΑ.Λ. -- -- Σχολές & Τμήματα -- -- Φοιτητικά Θέματα -- -- Παιδεία - Γενικό -- Γενικά -- -- Η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση -- -- Εξωσχολικές Δραστηριότητες -- -- -- Μαθητικοί Διαγωνισμοί -- -- -- -- Μαθηματική Εταιρία: Θέματα και λύσεις -- -- -- -- ΟΕΦΕ: Θέματα και λύσεις -- -- Μηνύματα που ξεχωρίζουν -- -- Νεανικά θέματα -- -- -- Chat and fun -- -- -- Ερωτικές Σχέσεις -- -- -- Ειδήσεις & Επικαιρότητα -- -- -- Video Games -- -- -- Κινηματογράφος και TV -- -- Αγγελίες -- -- -- Συγγράματα - Σχολικά Βοηθήματα -- -- -- Εκπαιδευτικές Υπηρεσίες -- -- -- Αγγελίες Βιβλίων -- -- -- Ευκαιρίες Κατάρτισης -- -- -- Ευκαιρίες Καρίερας -- -- -- Εθελοντικά Προγράμματα -- -- -- Αναζήτηση Ατόμων -- -- -- Φοιτητικά Έπιπλα / Συσκευές -- -- -- [Αρχείο Αγγελιών] -- -- iSchool -- -- -- Meetings -- -- -- Επικοινωνία με την ΟΔ Από   έως    ή   ημερών Ποιος;

Μηνύματα Forum (0) Θέματα Forum (0) Κατηγορίες Forum (0) Βιβλιοθήκη Υλικού (0) Εικόνες Gallery (0) Σχόλια Gallery (0) Chat (0) Λίστα Μελών (0) Γνωμικά - Ιστορίες (0) Δημοσκοπήσεις (0) Αρχείο Βοήθειας (0) 1. Συμπληρώστε την ερώτηση επιβεβαίωσης. 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! 1. Συμπληρώστε την ερώτηση επιβεβαίωσης. 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! 1. Συμπληρώστε την ερώτηση επιβεβαίωσης. 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! 1. Συμπληρώστε την ερώτηση επιβεβαίωσης. 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! 1. Συμπληρώστε την ερώτηση επιβεβαίωσης. 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! 1. Συμπληρώστε την ερώτηση επιβεβαίωσης. 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! 1. Συμπληρώστε την ερώτηση επιβεβαίωσης. 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! 1. Συμπληρώστε την ερώτηση επιβεβαίωσης. 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! 1. Συμπληρώστε την ερώτηση επιβεβαίωσης. 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! 1. Συμπληρώστε την ερώτηση επιβεβαίωσης. 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! 1. Συμπληρώστε την ερώτηση επιβεβαίωσης. 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ!

ΑΠΑΝΤΗΣΗ

Χρήματα και σπουδές-εργασία

• Γράψετε τη δική σας γνώμη
• Βρείτε παρόμοια θέματα
• Παρακολουθήστε τις απαντήσεις μέσω RSS feed

princess

Δραστήριο Μέλος

H princess αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 298 μηνύματα.

H princess έγραψε: στις 15:40, 29-01-07:

#1

29-01-07 15:40

Διαβάζοντας το ποστ της ΧRZ για το διδακτορικό , καθώς και της Michelle παλιότερα με θέμα εργασία για μη πτυχιούχους, σκέφτηκα να ανοίξω αυτό το θέμα. Είναι γνωστό ότι οι σπουδές σήμερα διαρκούν πολλά χρόνια,αν αποφασίσει κάποιος να συνεχίσει και σε μεταπτυχιακό ή διδακτορικό επίπεδο, πράγμα που το κάνουν όλο και περισσότεροι. Ακόμα κι όμως όταν δουλέψει κάποιος , δεν θα είναι τα πράγματα ρόδινα. Μπορεί στην αρχή να χρειαστεί να αλλάξει κάποιες θέσεις μέχρι να βρει αυτό που του ταιριάζει. Άρα, και πάλι δεν είναι σίγουρο ότι θα υπάρχει οικονομκή σταθερότητα.

Με δεδομένα αυτά τα δύο, πιστεύετε ότι είναι καλύτερο να συνδυάσει κάποιος τις σπουδές με part time εργασία? Η να προσπαθήσει πχ να αξιοποιησει τα καλοκαίρια του? Γιατί παρόλα αυτά , οι περισσότεροι και ειδικά όταν είναι σε μικρή ηλικία, δηλ. πριν τα 25 δεν το σκέφτονται το θέμα αυτό και τόσο πολύ?

Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη princess : 29-01-07 στις 16:00.

• princess
• Εμφάνιση Δημόσιου Προφίλ
• Εμφάνιση περισσότερων μηνυμάτων του χρήστη princess
• Εμφάνιση μηνυμάτων του χρήστη princess στο thread

Subject to change (Λία)

Φοιτητής

H Λία αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 10,251 μηνύματα.

H Subject to change έγραψε: στις 15:47, 29-01-07:

#2

29-01-07 15:47

Εγώ δεν έχω δει να μην το σκέφτονται. Αυτό που έχω δει όμως είναι να αναλώνονται σε δουλειές εντελώς άσχετες με το αντικείμενο τους και να ρίχνουν τον εαυτό τους στο επίπεδο του τελείως ανειδίκευτου, ενώ όλο και κάποια ικανότητα θα έχουν. Βέβαια θα μου πεις οτι πολλές φορές δεν γίνεται να κάνουν κάτι σχετικό, ή δεν έχουν κάποια ικανότητα που μπορούν να αξιοποιήσουν για να βγάλουν χρήματα. Δεκτό. Αλλά δεν έχω δει να το ψάχνουν και καθόλου.

• Subject to change
• Εμφάνιση Δημόσιου Προφίλ
• Εμφάνιση περισσότερων μηνυμάτων του χρήστη Subject to change
• Εμφάνιση μηνυμάτων του χρήστη Subject to change στο thread

princess

Δραστήριο Μέλος

H princess αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 298 μηνύματα.

H princess έγραψε: στις 16:02, 29-01-07:

#3

29-01-07 16:02

Εγώ δεν έχω δει να μην το σκέφτονται

Οκ, ίσως να είναι και θέμα ανθρώπου,και να μην ισχύει γενικά σε τόσο μεγάλο βαθμό.

• princess
• Εμφάνιση Δημόσιου Προφίλ
• Εμφάνιση περισσότερων μηνυμάτων του χρήστη princess
• Εμφάνιση μηνυμάτων του χρήστη princess στο thread

Giovanna

Επιφανές Μέλος

H Giovanna αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 36 ετών . Έχει γράψει 3,991 μηνύματα.

H Giovanna έγραψε: στις 18:16, 29-01-07:

#4

29-01-07 18:16

Αρχική Δημοσίευση από princess

πιστεύετε ότι είναι καλύτερο να συνδυάσει κάποιος τις σπουδές με part time εργασία? Η να προσπαθήσει πχ να αξιοποιησει τα καλοκαίρια του? Γιατί παρόλα αυτά , οι περισσότεροι και ειδικά όταν είναι σε μικρή ηλικία, δηλ. πριν τα 25 δεν το σκέφτονται το θέμα αυτό και τόσο πολύ?

οταν λες αξιοποιησει, καταλαβαινω οτι -αφου δεν θα εχει μαθηματα- θα κανει διακοπες. αν εννοεις κατι αλλο, πε μου ε!

χμ..
και τι να κανει καλο μου τα καλοκαιρια, αμα δεν εχει την οικονομικη δυνατοτητα να παει να κανει διακοπες κλπ? να παρασιτει στους γονεις ζητωντας ο,τι εχουν ευχαριστηση? και επισης, διακοπες απο τί ακριβως? η φοιτητικη ζωη δεν ειναι δα και τοσο αγγουρι..
ειμαι υπερ της εργασιας, σχετικης η ασχετης με το αντικειμενο σπουδων, αναλογα το τι μπορει να βρει ο καθενας, η τι χρονους εχει, και τι λεφτα εχει στοχο να βγαλει..
και προσωπικα, για τον λογο που αναφερω και πιο πανω, δουλευω απο τα 16 μου! και ποτε δεν το μετανιωσα..
οπως και να το κανουμε, πληρης η μερικη, ειναι ΑΛΛΟ ΠΡΑΓΜΑ η ανεξαρτησια!

• Giovanna
• Εμφάνιση Δημόσιου Προφίλ
• Εμφάνιση περισσότερων μηνυμάτων του χρήστη Giovanna
• Εμφάνιση μηνυμάτων του χρήστη Giovanna στο thread

princess

Δραστήριο Μέλος

H princess αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 298 μηνύματα.

H princess έγραψε: στις 02:28, 30-01-07:

#5

30-01-07 02:28

οταν λες αξιοποιησει, καταλαβαινω οτι -αφου δεν θα εχει μαθηματα- θα κανει διακοπες. αν εννοεις κατι αλλο, πε μου ε!

Εννοούσα να τις αξιοποιήσει δουλεύοντας κάποιο διάστημα.Μάλλον δεν το έγραψα καθαρά.

• princess
• Εμφάνιση Δημόσιου Προφίλ
• Εμφάνιση περισσότερων μηνυμάτων του χρήστη princess
• Εμφάνιση μηνυμάτων του χρήστη princess στο thread

Giovanna

Επιφανές Μέλος

H Giovanna αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 36 ετών . Έχει γράψει 3,991 μηνύματα.

H Giovanna έγραψε: στις 16:08, 30-01-07:

#6

30-01-07 16:08

Αρχική Δημοσίευση από princess
πιστεύετε ότι είναι καλύτερο να συνδυάσει κάποιος τις σπουδές με part time εργασία? Η να προσπαθήσει πχ να αξιοποιησει τα καλοκαίρια του?

δλδ εννοεις οτι οι επιλογες ειναι 1. να δουλευει καθ'ολη τη διαρκεια της χρονιας part time και 2. να δουλευει μονο καλοκαιρια που δεν θα εχει σχολη.
η γνωμη μου λοιπον ειναι να τα κανει και τα δυο, αν του βγαινει χρονικα. αν δε του βγαινει, ας κανει μονο το ενα-ειναι τελειως υποκειμενικο ομως ποιο θα διαλεξει ο καθενας.. αλλος θελει καλοκαιρια ελευθερα, αλλος δε νοιαζεται..
για μενα προσωπικα, η δουλεια ειναι ολο το χρονο και το καλοκαιρι ελευθερο!

• Giovanna
• Εμφάνιση Δημόσιου Προφίλ
• Εμφάνιση περισσότερων μηνυμάτων του χρήστη Giovanna
• Εμφάνιση μηνυμάτων του χρήστη Giovanna στο thread

• e-steki
• Ανθρώπινες Σχέσεις
• Επιστήμη
• Πολιτισμός
• Καθημερινότητα
• e-steki The Site
• iSchool
• Δευτεροβάθμια
• Ξένες Γλώσσες
• Τριτοβάθμια
• Επικαιρότητα
• Γενικά
• The Chat & Fun Section
• Τα δικά σας παιχνίδια
• Διαγωνισμοί Καλύτερου Βίντεο
• Διαγωνισμοί Καλύτερης Φωτογραφίας
• Playlists & Αφιερώματα