×
Επεξεργασία Προφίλ Επεξεργασία Avatar Επεξεργασία Υπογραφής Επεξεργασία Επιλογών E-mail και Κωδικός Ρυθμίσεις Ειδοποιήσεων
×
Αποσύνδεση Οι Συνδρομές μου Το Προφίλ μου Τα Posts μου Τα Threads μου Λίστα Επαφών Αντιδράσεις σε Posts μου Παραθέσεις των Posts μου Αναφορές σε Εμένα Ενέργειες Συντονιστών Αόρατος Χρήστης

Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 69,167 εγγεγραμμένα μέλη και 2,484,349 μηνύματα σε 79,246 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 467 άτομα.

Καλώς ήρθατε στο iSchool!

Εγγραφή Βοήθεια

[07/06/2019] Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση)

anathimatikos

Εκκολαπτόμενο Μέλος

Ο anathimatikos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 77 μηνύματα.

O anathimatikos έγραψε: στις 14:39, 07-06-19:

#41
Κόλλησε το μυαλό μου κι έβαλα "ανταγωνίζεται" στο αντιπολιτεύεται. Τι λέτε; :/

Κατά τ' άλλα, συμφωνώ με όλες τις παρατηρήσεις και τα σχόλια των προλαλησάντων.
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Jim_Pap (Δημήτρης)

Φοιτητής

Ο Δημήτρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών και Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών ΔΠΘ (Ξάνθη) . Έχει γράψει 147 μηνύματα.

O Jim_Pap έγραψε: στις 14:42, 07-06-19:

#42
Αρχική Δημοσίευση από anathimatikos
Κόλλησε το μυαλό μου κι έβαλα "ανταγωνίζεται" στο αντιπολιτεύεται. Τι λέτε; :/

Κατά τ' άλλα, συμφωνώ με όλες τις παρατηρήσεις και τα σχόλια των προλαλησάντων.
Κι εγω αυτο εβαλα! Εμενα μου φαινεται παντως σωστο. Και απο την πληρη θεση του δηλαδη στο κειμενο ταιριαζει πιστευω
2
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Guest 299421

Guest

Έχει γράψει n/a μηνύματα.

O Guest 299421 έγραψε: στις 14:44, 07-06-19:

#43
Αρχική Δημοσίευση από Jim_Pap
Δεν περιμενα να μας βαλουν Δημοκρατια..Παντως πιστευω το πρωτο ζητουμενο το ανελυσα αρκετα και στο 2ο εβαλα για 15μελη για παιδια αλλα και για Βουλη Εφηβων.Πως σας φαινονται εσας αυτα τα παραδειγματα;
Επισης το κειμενο ηθελε αρκετη δουλεια και τελικα εβαλαν τροπο πειθους! Συνεχιζουμε με μαθηματικα τωρα!

(ως συνωνυμο του αντιπολιτευται το ανταγωνιζεται ειναι σωστο; )
Και εγω αυτο εβαλα για συνωνυμο..
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Volkswagen Fan (Mein Name ist fotis.)

Φοιτητής

Ο Mein Name ist fotis. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Γερμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 6,902 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε: στις 14:47, 07-06-19:

#44
Αρχική Δημοσίευση από Jim_Pap
Κι εγω αυτο εβαλα! Εμενα μου φαινεται παντως σωστο. Και απο την πληρη θεση του δηλαδη στο κειμενο ταιριαζει πιστευω

Και εγώ αυτό έβαλα.
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

SonGokuUI

Φοιτητής

Ο SonGokuUI αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών και Φοιτητής του τμήματος Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών Δυτικής Μακεδονίας (Κοζάνη) . Έχει γράψει 238 μηνύματα.

O SonGokuUI έγραψε: στις 14:53, 07-06-19:

#45
Απ' τη μία νιώθω τα πήγα καλά ενώ απ' την άλλη όχι.
5
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

seferhs2001

Φοιτητής

Ο seferhs2001 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Φυσικοθεραπείας Παν. Δυτ. Αττικής (Αιγάλεω) και μας γράφει απο Ρόδος (Δωδεκάνησα). Έχει γράψει 202 μηνύματα.

O seferhs2001 έγραψε: στις 14:55, 07-06-19:

#46
Αρχική Δημοσίευση από SonGokuUI
Απ' τη μία νιώθω τα πήγα καλά ενώ απ' την άλλη όχι.
Same
5
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Volkswagen Fan (Mein Name ist fotis.)

Φοιτητής

Ο Mein Name ist fotis. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Γερμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 6,902 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε: στις 15:01, 07-06-19:

#47

Πως τα πηγές;
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Wrong (αβάπτιστη)

Υποψήφιος διδάκτορας

H αβάπτιστη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 27 ετών και Υποψήφιος διδάκτορας του τμήματος Άλλο . Έχει γράψει 405 μηνύματα.

H Wrong έγραψε: στις 15:03, 07-06-19:

#48
Παιδιά, μην υπολογίζετε βαθμούς, όσο δύσκολο κι αν είναι, προσπαθήστε να επικεντρωθείτε στο επόμενο μάθημα, να βάλετε εκεί την ενέργειά σας. Το ξέρω πως είναι πολύ δύσκολο, το ξέρω πως θέλετε να δείτε τι έγραψαν και άλλα άτομα, και τις προτεινόμενες απαντήσεις, το καταλαβαίνω, αλλά, στην τελική, αν αυτό ξεφεύγει από το πλαίσιο της απλής ενημέρωσης και καταλήγει να σας ρίχνει και να σας υπερ-αγχώνει, δεν έχει κάποιο νόημα. Εμείς και κάθε φιλόλογος σας λέμε την άποψή μας αλλά δεν ξέρουμε πώς θα βαθμολογηθεί το κάθε γραπτό, δεν είμαστε εμείς που θα το διορθώσουμε, δεν το έχουμε μπροστά μας. Έτσι αγχωνόμουν κι εγώ τον καιρό του Νώε στην Έκθεση και, αντί για το 15 που μου είχε υπολογίσει η καθηγήτρια στο φροντιστήριο, έγραψα 18.5. Οπότε, σας παρακαλώ, και από προσωπική εμπειρία και απ' όσα έχω δει τόσα χρόνια, παλέψτε να αφήσετε πίσω σας την Έκθεση και βουρ για το επόμενο μάθημα, με θετική ενέργεια και δύναμη!
Γερά και καλό κουράγιο σε όλα σας εύχομαι!
4
1
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Indiana Jones (Ιάκωβος)

Φοιτητής

Ο Ιάκωβος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΕΚΠΑ (Αθήνα) και μας γράφει απο Περιστέρι (Αττική). Έχει γράψει 363 μηνύματα.

O Indiana Jones έγραψε: στις 15:04, 07-06-19:

#49
Είμαι ικανοποιημένος από την απόδοσή μου! Οι ασκήσεις λίγο τσιμπημένες αλλά ο ΟΕΦΕ είχε διπλάσιες και είχα πάρει 15 τότε.Μακάρι να τις έχω πιάσει όλες τις μονάδες. Η περίληψη δε μου φάνηκε δύσκολη, κατάλαβα νομίζω τα νοήματα. Η Έκθεση ήταν το καλύτερό μου. Μου άρεσε πάρα πολύ,ειδικά το β' ζητούμενο. Στο χρόνο δεν αντιμετώπισα κανένα πρόβλημα. Γενικά το θέμα το περίμενα, ήταν η πρώτη μου πρόβλεψη,καθώς και της καθηγήτριας στο φροντιστήριο. Δεν έχω χαρεί τόσο πολύ με θέματα,πραγματικά! Πιστεύω 15-16 με αυστηρή βαθμολόγηση και 17-18 με επιεική.

Καλά αποτελέσματα σε όλους παιδιά! Φώτη και Πέτρο, πραγματικά θαυμάζω την προσπάθεια σας,είναι δύσκολο να δίνεις για 2η φορά ή μετά από πολλά χρόνια! Εύχομαι να πάνε όλα όπως τα θέλετε!

Αυτά, πάμε για τα Αρχαία τώρα!
11
1
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

SonGokuUI

Φοιτητής

Ο SonGokuUI αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών και Φοιτητής του τμήματος Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών Δυτικής Μακεδονίας (Κοζάνη) . Έχει γράψει 238 μηνύματα.

O SonGokuUI έγραψε: στις 15:05, 07-06-19:

#50
Αρχική Δημοσίευση από Wrong
Παιδιά, μην υπολογίζετε βαθμούς, όσο δύσκολο κι αν είναι, προσπαθήστε να επικεντρωθείτε στο επόμενο μάθημα, να βάλετε εκεί την ενέργειά σας. Το ξέρω πως είναι πολύ δύσκολο, το ξέρω πως θέλετε να δείτε τι έγραψαν και άλλα άτομα, και τις προτεινόμενες απαντήσεις, το καταλαβαίνω, αλλά, στην τελική, αν αυτό ξεφεύγει από το πλαίσιο της απλής ενημέρωσης και καταλήγει να σας ρίχνει και να σας υπερ-αγχώνει, δεν έχει κάποιο νόημα. Εμείς και κάθε φιλόλογος σας λέμε την άποψή μας αλλά δεν ξέρουμε πώς θα βαθμολογηθεί το κάθε γραπτό, δεν είμαστε εμείς που θα το διορθώσουμε, δεν το έχουμε μπροστά μας. Έτσι αγχωνόμουν κι εγώ τον καιρό του Νώε στην Έκθεση και, αντί για το 15 που μου είχε υπολογίσει η καθηγήτρια στο φροντιστήριο, έγραψα 18.5. Οπότε, σας παρακαλώ, και από προσωπική εμπειρία και απ' όσα έχω δει τόσα χρόνια, παλέψτε να αφήσετε πίσω σας την Έκθεση και βουρ για το επόμενο μάθημα, με θετική ενέργεια και δύναμη!
Γερά και καλό κουράγιο σε όλα σας εύχομαι!

ΠΑΜΕ ΓΙΑ ΕΝΑ 7 ΜΕ ΑΡΙΣΤΑ ΤΟ 10 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ!
1
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Wrong (αβάπτιστη)

Υποψήφιος διδάκτορας

H αβάπτιστη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 27 ετών και Υποψήφιος διδάκτορας του τμήματος Άλλο . Έχει γράψει 405 μηνύματα.

H Wrong έγραψε: στις 15:19, 07-06-19:

#51
Αρχική Δημοσίευση από SonGokuUI
ΠΑΜΕ ΓΙΑ ΕΝΑ 7 ΜΕ ΑΡΙΣΤΑ ΤΟ 10 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ!
Όχι άγχος! Γερά! Γερά! Γερά! Σου στέλνω θετική ενέργεια!
1
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Πύρος

Τιμώμενο Μέλος

Ο Πύρος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 17 ετών και Φοιτητής του τμήματος Πολιτισμού & Δημιουργικών Μέσων & Βιομηχανιών Θεσσαλίας (Βόλος) . Έχει γράψει 1,198 μηνύματα.

O Πύρος I never finish anyth έγραψε: στις 15:21, 07-06-19:

#52
Καλή επιτυχία σε όλους!

Μου άρεσε το θέμα και νομίζω έγραψα καλά. Η περίληψη ήταν δυσκολούλα αλλά όλα καλά.

Οι ασκήσεις εύκολες αλλά τα συνώνυμα άθλια έβαλα:

Διδαχή --> δίδαγμα
Χλευασμού --> υποτίμησης
συμβίωσης --> συνύπαρξης
αντιπολιτεύεται --> αντιπαρατίθεται

τι λέτε;

Την έκθεση την περίμενα, ήμουν σίγουρος για δημοκρατία. Το προσέγγισα όσο καλύτερα μπορούσα.. μακάρι να φανεί..
2
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Βενέδικτος

Μαθητής Γ' λυκείου

Ο Βενέδικτος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 35 μηνύματα.

O Βενέδικτος έγραψε: στις 15:30, 07-06-19:

#53
Σε ό,τι αφορά το θέμα Β3α, εννοείται ότι πρέπει να τεθούν τα συνώνυμα στον σωστό γραμματικό τύπο ούτως ώστε να συμφωνούν συντακτικά με τους υπόλοιπους όρους της πρότασης. Μόνο ένα συνώνυμο πρέπει να δοθεί.

«... δεν ξεχνώ τη διδαχή του Καρλ Πόπερ ...»: εν προκειμένω η διδαχή αναφέρεται σε μια προτροπή που αποσκοπεί στη νουθεσία, οπότε σημασιολογικά δεκτές λέξεις είναι προτροπή, παρακίνηση, παρότρυνση, παραίνεση, παρώθηση.
«... γίνονται αντικείμενα χλευασμού ...»: ενέχει την έννοια της κοροϊδίας. Ενδεικτικά συνώνυμα: κοροϊδία, χλεύη, σκώμμα, εμπαιγμός, λοιδορία, μυκτηρισμός
«... εισήγαγαν στην ιστορία τρόπους συμβίωσης ...»: η λέξη δεν αναφέρεται στη συγκατοίκηση, αλλά στο συνυπάρχειν, με τη έννοια της ζωής μαζί με άλλους. Το επικρατέστερο συνώνυμο, κατ' εμέ, είναι η λ. συνύπαρξη
«... αυτός που μας αντιπολιτεύεται ...»: το ρήμα εκφράζει την αντίθεση σε μία άποψη. Αποδεκτά είναι τα ρ. εναντιώνομαι, αντιτάσσομαι, αντιτίθεμαι, αντιστρατεύομαι

Σχετικά με το υποερώτημα ενεργητικής-παθητικής σύνταξης, βήμα απαραίτητο για την επιτυχή μετατροπή συνιστά η συντακτική αναγνώριση των κύριων όρων. Παρατηρούμε:
επιτρέπει: ρήμα, δημοκρατία: υποκείμενο, διαμόρφωση-εξάπλωση: αντικείμενα του ρήματος. Η απουσία ενός εμπρόθετου επιρρηματικού προσδιορισμού του ποιητικού αιτίου προεξοφλεί το είδος της σύνταξης, που εν προκειμένω είναι ενεργητική.

Ενεργητική: Μόνο η δημοκρατία επιτρέπει τη διαμόρφωση και την εξάπλωση ειρηνικών επαναστάσεων.
Παθητική: Η διαμόρφωση και η εξάπλωση ειρηνικών επαναστάσεων επιτρέπεται/επιτρέπονται μόνο από τη δημοκρατία.

Πολλές φορές στη σύνθετη πρόταση ο γράφων αναδεικνύει το πλησιέστερο —και σημαντικότερο κατ’ αυτόν— υποκείμενο. Αυτό συμβαίνει όταν προηγείται το ρήμα και ακολουθούν τα υποκείμενα σε ενικό αριθμό. Η διαφορά από τη χρήση του πληθυντικού είναι στη συγκεκριμένη περίπτωση αμελητέα, συνεπώς αμφότερες οι χρήσεις γίνονται δεκτές.
2
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Debby63

Δραστήριο Μέλος

H Debby63 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 218 μηνύματα.

H Debby63 Αυτος ο λογαριασμος θα διαγραφει συντομα έγραψε: στις 15:32, 07-06-19:

#54
Αρχική Δημοσίευση από Wrong
Το κείμενο δεν το θεώρησα κατάλληλο για Πανελλήνιες. Όπως είπε και ο @Nihilist παραπάνω, η περίληψη θα δυσκολέψει τα παιδιά που θέλουν 22+ και η κατανόησή του, πόσο μάλλον η ακριβής αποτύπωση του περιεχομένου του, απαιτούν και οξυδέρκεια και τύχη. Επίσης, πολλά παιδιά ούτε τον Χέγκελ θα έχουν ακούσει, ούτε τον Πόπερ· προσωπικά, αν έδινα εγώ και έπεφτε τέτοιο κείμενο, αυτό θα με άγχωνε γιατί θα θεωρούσα πως δεν μπορώ να προσεγγίσω, να κατανοήσω μέσα απ' τα λόγια ενός άλλου (του Bobbio), κάτι που δεν γνωρίζω, την Ιστορία του Χέγκελ με Ι κεφαλαίο για παράδειγμα.

Το θέμα της έκθεσης έχει πράγματα να πεις, μπορείς να το πιάσεις από παντού, το πρώτο ζητούμενο είναι όντως λίγο ασαφές και σηκώνει πολλές και πολύ διαφορετικές προσεγγίσεις.

Καλά αποτελέσματα! Καλή συνέχεια!
Εμενα η περιληψη με ψιλοδυσκολεψε και ετσι σε πρωτη φαση πριν την καθαρογραψω την εφτιαξα σε σχεδιαγραμμα με τα σημεια του κειμενου που εδωσα εμφαση.

Συγκεκριμένα εδωσα εμφαση στο σημειο που ελεγε "η δημοκρατια ειναι ενα συνολο διαδικαστικων κανονων", "για να έχουμε ενεργους πολιτες χρειάζονται ιδανικα" και επειτα τους χαρακτηρισμους του καθε ιδανικου.

Μετα οταν την εγραψα αρχισα με "το κειμενο θιγει το γεγονος οτι η δημοκρατια ειναι ενα συνολο διαδικαστικων κανονων. Προκειμενου να υπαρξουν ενεργοι πολίτες, χρειαζονται τα ιδανικα τα οποια χωριζονται σε τεσσερις κατηγοριες." Και επειτα εδωσα εμφαση στους χαρακτηρισμους και των τεσσαρων ιδανικων. Μονο που πρωτα αρχισα να λεω το πρωτο ιδανικο τι "περιεχει" και μετα επειδη το δεύτερο και το τεταρτο ιδανικο περιειχε (το ενα τη διδαχη του Ποπερ και το αλλο το εργο του Χεγκελ) τα εγραψα ομαδοποιημενα ωστε να μη μου παρει παραπανω έκταση και τελος εγραψα τον χαρακτιρισμου του τριτου ιδανικου αλλα ολα σε πιο μικρη περιγραφη για να μη μου επαιρνε παραπανω εκταση απο οτι ειχε ηδη παρει γιατι η εκταση μου ηταν τουλαχιστον 13 ή 14 γραμμες. (Ναι το ξερω δεν ηταν καθολου η περιληψη μου καθως δεν ειμαι πολυ καλη στις περιληψεις) και επειδη θα μου εβγαινε υπερβολικα μεγαλη η περιληψη δεν προσθεσα τιποτε αλλο. Στη τελικη δεν μπορουσα καν να σκεφτω πως αλλιως να την εγραφα και την εγραψα ετσι οπως ειπα. Βεβαια φανταζομαι πως θα μου κοψουν βαθμους απο την περιληψη αλλα δεν νομιζω να μου κοψουν τοσους πολλους αφου εχω εκφραστει με λεξεις του τυπου "θιγει το γεγονος", "καθως" κατι κατι, "θιγει τη διδαχη", "θιγει την ονομασια απο το εργο του" και κατι αλλες παρομοιες εκφρασεις που δεν τις θυμαμαι τωρα.

Ομως συγκεκριμενες ασκησεις τα πηγα παρα πολυ καλα.
Στο Β4α οπου ηταν για υποτακτικο λογο ηταν που εβαλα οτι να'ναι αλλα τεσπα.

Στην εκθεση αντιθετα, εβαλα και στα δυο ζητουμενα αποψεις δικες μου σε συνδυασμό με συγκεκριμενα αποσπασματα που βασιστηκα απο το κειμενο και την εκλεισα αποτομα στο τελος την εκθεση. Ειναι και αυτο οτι σκεφτηκα να γραψω μια επιπλεον παραγραφο αλλα απο το να ρισκαρα να τη γραψω και επειτα να την εσβηνα γιατι ειχαν μεινει αλλα 20 λεπτα, σκεφτηκα καλυτερα να την τελειωσω οπως την τελειωσα αποτομα, εγραψα ενα "Με εκτιμηση" (χωρις ονομα δικο μου ή αλλου) και τελειωσε η υποθεση αλλα και παλι δεν ειμαι σιγουρη για την έκθεση μου παρολο που δεν υπαρχει λαθος και σωστο στην εκθεση παρα μονο κριτικη σκεψη. Σιν αυτο οτι αν παρω καποιο βαθμο απο την έκθεση, ισως παρω απο τις αποψεις μου και οχι τοσο απο τα σημεια του δομημενου κειμενου τα οποια και οσο μπορεσα προσπαθησα να μεταφερω με δικα μου λογια. ^^

Λιγο πολυ, ειμαι σιγουρη οτι ενα 11 κομμα κατι ή ενα 12 θα το εχω σιγουρα. Και νομιζω οτι αυτο ειναι το μοναδικο κριτηριο αξιολογησης που σε αντιθεση με αλλες φορές, τα πηγα καλα.

Επίσης μια ερωτηση. Εκει σε μια άσκηση που ελεγε να σχολιασουμε ενα χωριο του κειμενου που ελεγε για το (fortitere (δε θυμαμαι πολυ καλα πως το έλεγε αυτο) της γαλλικης επαναστασης) επρεπε να βαλω και την παρενθεση με το χωριο; γιατι δεν το εβαλα και απλα εγραψα οτι "Η εξης προταση διευκρινιζει το ιδανικο της αδελφοτητας κατα την επαναστατικη περιοδο στην ιστορια" καπως ετσι το ειχα γραψει.

Επισης το Σ-Λ, δεν θα κοπω επειδη εγραψα τον αριθμο της καθε προτασης χωρις να εχω μεταφερει την προταση στο τετραδιο παρα μονο τον αριθμο ή γραμμα της και επειτα εκει που εβαλα ισον Σ σε συγκεκριμένες προτασεις και Λ σε αλλες συγκεκριμένες προτασεις, ετσι;
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Nihilist

Τιμώμενο Μέλος

Ο Nihilist αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών και Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΕΚΠΑ (Αθήνα) . Έχει γράψει 556 μηνύματα.

O Nihilist έγραψε: στις 15:37, 07-06-19:

#55
Αρχική Δημοσίευση από Βενέδικτος
Σε ό,τι αφορά το θέμα Β3α, εννοείται ότι πρέπει να τεθούν τα συνώνυμα στον σωστό γραμματικό τύπο ούτως ώστε να συμφωνούν συντακτικά με τους υπόλοιπους όρους της πρότασης. Μόνο ένα συνώνυμο πρέπει να δοθεί.

«... δεν ξεχνώ τη διδαχή του Καρλ Πόπερ ...»: εν προκειμένω η διδαχή αναφέρεται σε μια προτροπή που αποσκοπεί στη νουθεσία, οπότε σημασιολογικά δεκτές λέξεις είναι προτροπή, παρακίνηση, παρότρυνση, παραίνεση, παρώθηση.
«... γίνονται αντικείμενα χλευασμού ...»: ενέχει την έννοια της κοροϊδίας. Ενδεικτικά συνώνυμα: κοροϊδία, χλεύη, σκώμμα, εμπαιγμός, λοιδορία, μυκτηρισμός
«... εισήγαγαν στην ιστορία τρόπους συμβίωσης ...»: η λέξη δεν αναφέρεται στη συγκατοίκηση, αλλά στο συνυπάρχειν, με τη έννοια της ζωής μαζί με άλλους. Το επικρατέστερο συνώνυμο, κατ' εμέ, είναι η λ. συνύπαρξη
«... αυτός που μας αντιπολιτεύεται ...»: το ρήμα εκφράζει την αντίθεση σε μία άποψη. Αποδεκτά είναι τα ρ. εναντιώνομαι, αντιτάσσομαι, αντιτίθεμαι, αντιστρατεύομαι

Σχετικά με το υποερώτημα ενεργητικής-παθητικής σύνταξης, βήμα απαραίτητο για την επιτυχή μετατροπή συνιστά η συντακτική αναγνώριση των κύριων όρων. Παρατηρούμε:
επιτρέπει: ρήμα, δημοκρατία: υποκείμενο, διαμόρφωση-εξάπλωση: αντικείμενα του ρήματος. Η απουσία ενός εμπρόθετου επιρρηματικού προσδιορισμού του ποιητικού αιτίου προεξοφλεί το είδος της σύνταξης, που εν προκειμένω είναι ενεργητική.

Ενεργητική: Μόνο η δημοκρατία επιτρέπει τη διαμόρφωση και την εξάπλωση ειρηνικών επαναστάσεων.
Παθητική: Η διαμόρφωση και η εξάπλωση ειρηνικών επαναστάσεων επιτρέπεται/επιτρέπονται μόνο από τη δημοκρατία.

Πολλές φορές στη σύνθετη πρόταση ο γράφων αναδεικνύει το πλησιέστερο —και σημαντικότερο κατ’ αυτόν— υποκείμενο. Αυτό συμβαίνει όταν προηγείται το ρήμα και ακολουθούν τα υποκείμενα σε ενικό αριθμό. Η διαφορά από τη χρήση του πληθυντικού είναι στη συγκεκριμένη περίπτωση αμελητέα, συνεπώς αμφότερες οι χρήσεις γίνονται δεκτές.
Σωστά αυτά που γράφεις, η μόνη μου ένσταση είναι στη διδαχή. Καθαυτή η λέξη σημαίνει και παραίνεση, αλλά στη συγκεκριμένη περίπτωση ο συγγραφέας τη νοεί με τη σημασία της διδασκαλίας, της διακήρυξης. Οπότε προκριτέο συνώνυμο είναι ένα από τα δύο.
3
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Volkswagen Fan (Mein Name ist fotis.)

Φοιτητής

Ο Mein Name ist fotis. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Γερμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 6,902 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε: στις 15:54, 07-06-19:

#56
Αρχική Δημοσίευση από SonGokuUI
ΠΑΜΕ ΓΙΑ ΕΝΑ 7 ΜΕ ΑΡΙΣΤΑ ΤΟ 10 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ!

Πέρσι έγραψα 9 μαθήματικα!
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

seferhs2001

Φοιτητής

Ο seferhs2001 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Φυσικοθεραπείας Παν. Δυτ. Αττικής (Αιγάλεω) και μας γράφει απο Ρόδος (Δωδεκάνησα). Έχει γράψει 202 μηνύματα.

O seferhs2001 έγραψε: στις 16:11, 07-06-19:

#57
Καλά πιστεύω, αν και δεν έχω δει απαντήσεις για να μην αγχωθώ... Δεν πρέπει να έχω χάσει από ασκήσεις. Εσύ;
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Volkswagen Fan (Mein Name ist fotis.)

Φοιτητής

Ο Mein Name ist fotis. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Γερμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 6,902 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε: στις 16:18, 07-06-19:

#58
Αρχική Δημοσίευση από seferhs2001
Καλά πιστεύω, αν και δεν έχω δει απαντήσεις για να μην αγχωθώ... Δεν πρέπει να έχω χάσει από ασκήσεις. Εσύ;

Πολύ καλά!
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Guest 731132

Guest

Έχει γράψει n/a μηνύματα.

O Guest 731132 έγραψε: στις 16:21, 07-06-19:

#59
Α)Παιδιά εκεί που ήθελε στοιχεία προφορικότητας πχ ρητορικά ερωτήματα και ζητούσες 2 παραδείγματα από το κείμενο,πειράζει που έχω έβαλα 2 παραδείγματα με ρητορική ερώτηση ή έπρεπε να βρω 2 ξεχωριστά πχ 1 ρητορικό ερώτημα και 1 α'ενικό;;

Β) και στην ερώτηση που ζητούσε να γράψουμε περιφραστικά ή μονολεκτικά έπρεπε να βρούμε στην ουσία συνώνυμο;; Γιατί εγώ στην ουσία εξήγησε την φράση σε 3 σειρές!!! Πάνε 4 μονάδες άδικα!! (
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Guest 731132 : 07-06-19 στις 16:38.
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Unseen skygge

Διάσημο Μέλος

Ο Unseen skygge αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 885 μηνύματα.

O Unseen skygge έγραψε: στις 16:55, 07-06-19:

#60
Ειδα και εγω λιγο τα θεματα της εκθεσης στα πεταχτα. Το κειμενο που το διαβασα δεν ηταν κακο αλλα οντως μερικα σημεια ηταν σαν να μου μιλαει η θεια απο το αμερικα.Δεν ξερω τι εφταιγε. Κακη μεταφραση? Αδυναμια μεταφρασης της γλωσσας του συγγραφεα στη δικη μας με καλυτερες εκφρασεις? Οι ασκησεις δεν θεωρω οτι ειχαν κατι που θα δυσκολεψε φοβερα. Θυμαμαι και περυσι ηταν κλασσικες κατηγοριες ασκησεων. Οσον αφορα την εκθεση δεν μου αρεσε καθολου το (α) ερωτημα. Τι θελει να πει ο ποιητης με καθημερινες ενεργειες που μπορει να κανει ο καθενας μας και κανει πραξη την δημοκρατια? Αυτο το ερωτημα θεωρω δεχεται απαντηση απο τιποτα εως ενα ολοκληρο δοκιμιο και ειναι υπερβολικα ανοιχτο σε παρερμηνειες. Πολυ ασαφες. Για μενα τουλαχιστον κακη η επιλογη του.
5
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση
Απάντηση στο θέμα


Χρήστες

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 4 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα.
     
  • (View-All Tα παρακάτω 1 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα τις τελευταίες 30 μέρες:
    Μέχρι και αυτή την στιγμή δεν έχει δει το θέμα κάποιο ορατό μέλος

Βρείτε παρόμοια