[Γ' Λυκείου] Ενδοσχολικές

*Serena* · 05-06-13

Τελικά αυτό με την ιστορία είναι γενικό κακό... Εμάς μας δώσανε 30 ερωτήσεις να μας βοηθήσουν και καλά. Οι ερωτήσεις πιο γενικές και αόριστες δεν θα μπορούσαν να είναι. Η κάθε μια έχει απάντηση πάνω απο 2 σελίδες και κάποιες είναι και συνδιαστικές, δηλαδή μια σελίδα εδώ, μία εκεί. :confused:

Εγώ θα πάω να γράψω το εξής: Μεσα σε μια απερίγραπτη φρενίτιδα ενθουσιασμού, ο εντολοδόχος των Μεγάλων Δυνάμεων Πριγκηπας Γεώργιος ανέλαβε τα καθήκοντα του στις 9 Δεκεμβρίου 1898.

panagr97 · 05-06-13

Εμείς γράψαμε Ιστορία,Αρχαία και Μαθηματικά γενικής...την Παρασκευή έρχονται τα Θρησκευτικά .Πάντως Ιστορία έγινε χαμός...ακόμα και λάθος διατυπωμένες ερωτήσεις τα παιδιά της τεχνολογικής τους σκίσανε τους δυο καθηγητές...(και με το δίκιο τους το ερώτημα αυτό ήταν άσχετο ως προς την απάντηση που απαιτούσε).

Αρχική Δημοσίευση από Nikos_T:
Το ψαράκι της γυάλας του Χάκκα μας έβαλε στα κείμενα.
Αύριο φυσική. Θα διαβάσω κάτι λίγα που μας είχε πει και δεν ασχολούμαι άλλο.

Φοβερό κείμενο και βγάζει πολλές ερωτήσεις...

Αρχική Δημοσίευση από Gate4:
Εμάς 3 κεφάλαια, τι θα προτιμούσες;

Εμείς Κοινωνιολογία και από τα εφτά κεφάλαια που κάναμε...

JustLikeMaria · 05-06-13

Αρχική Δημοσίευση από evangelie :):
Τελικά αυτό με την ιστορία είναι γενικό κακό... Εμάς μας δώσανε 30 ερωτήσεις να μας βοηθήσουν και καλά. Οι ερωτήσεις πιο γενικές και αόριστες δεν θα μπορούσαν να είναι. Η κάθε μια έχει απάντηση πάνω απο 2 σελίδες και κάποιες είναι και συνδιαστικές, δηλαδή μια σελίδα εδώ, μία εκεί.

Εγώ θα πάω να γράψω το εξής: Μεσα σε μια απερίγραπτη φρενίτιδα ενθουσιασμού, ο εντολοδόχος των Μεγάλων Δυνάμεων Πριγκηπας Γεώργιος ανέλαβε τα καθήκοντα του στις 9 Δεκεμβρίου 1898.

Τουλαχιστον σας εδωσε κατι εμεις ουτε ενα σοσ δεν ξερουμε... :mad:

Τι να πρωτοδιαβασεις μεσα σ αυτη τη ζουγκλα

Lucas D.Hagg · 05-06-13

Παιδια χωρις να θελω να παιξω με τον πονο σας,3 μαθηματα εχουμε γραψει και στα 3 οι επιτηρητες μας αφησαν να αντιγραψουμε και να ανοιξουμε σκονακια.
Τα ειχα φοτο στο κιν μου,οποτε δουλεψε

~Lös~ · 05-06-13

πλάκα κάνεις; εμένα μου πήραν την τσάντα,ενω την εβαλα διπλα μου....λες και θα την ανοιγα εκει,μπροστα τους να αντιγραψω,αφου ξερω οτι δεν αφηνουν και μηδενιζουν

Johnnaousa · 05-06-13

Αρχική Δημοσίευση από ~Lös~:
πλάκα κάνεις; εμένα μου πήραν την τσάντα,ενω την εβαλα διπλα μου....λες και θα την ανοιγα εκει,μπροστα τους να αντιγραψω,αφου ξερω οτι δεν αφηνουν και μηδενιζουν

υπερβολικά αυστηροί χωρίς λόγο...

Gate4 · 05-06-13

Αύριο θρησκευτικά. Έχει να πέσει γέλιο..

artemaki · 05-06-13

Μονο εγω εχω γραψει 1/8 ;

Gate4 · 05-06-13

Αρχική Δημοσίευση από artemaki:
Μονο εγω εχω γραψει 1/8 ;

Τι έγραψες;

~Lös~ · 05-06-13

Αρχική Δημοσίευση από Johnnaousa:
υπερβολικά αυστηροί χωρίς λόγο...

άσε,άσε... :/
πάντα έτσι...

Χριστινα_95 · 05-06-13

Μήπως μπορεί κάποιος να βοηθήσει σε αυτή την άσκηση γιατί αύριο γράφουμε φυσική και μας είπε πως θα βάλει παρόμοια; :/:

Μονοχρωματικό φως μήκους κύματος λ0=600nm,
που διαδίδεται στον αέρα εισέρχεται ταυτόχρονα σε δύο
οπτικά υλικά πάχους 1m, κάθετα στην διαχωριστική επι-
φάνεια του κάθε υλικού με τον αέρα. Οι δείκτες διάθλα-
σης των δύο υλικών είναι n1 = 1,5 και n2=1,2. Να βρείτε:
α. τη χρονική διαφορά εξόδου του φωτός από τα δύο
οπτικά υλικά.
β. τον αριθμό των μηκών κύματος του φωτός σε κάθε
οπτικό υλικό.

Αλεξάνδρα ΤΑΜ · 05-06-13

εμείς γράφαμε σήμερα φυσική.
Λοιπόν έχεις γενικά ότι n=λο/λ
από εκεί μπορείς αντικαθιστώντας για το κάθε ένα να υπολογίσεις το λ
έπειτα αφού n=co/c η n=u/c
μπορείς να υπολογίσεις την ταχύτητα διάδοσης υ της ακτίνας σε καθένα απ'τα οπτικά μέσα
και μετά αφού υ=χ/τ
και το χ=1m αντικαθιστάς και βρίσκεις το χρόνο που χρειάστηκε το καθένα και μετα΄ την διαφορά
για το β ερώτημα διαιρείς το πάχος με το λ του κάθε υλικού

Χριστινα_95 · 05-06-13

Αρχική Δημοσίευση από Αλεξάνδρα ΤΑΜ:
εμείς γράφαμε σήμερα φυσική.
Λοιπόν έχεις γενικά ότι n=λο/λ
από εκεί μπορείς αντικαθιστώντας για το κάθε ένα να υπολογίσεις το λ
έπειτα αφού n=co/c η n=u/c
μπορείς να υπολογίσεις την ταχύτητα διάδοσης υ της ακτίνας σε καθένα απ'τα οπτικά μέσα
και μετά αφού υ=χ/τ
και το χ=1m αντικαθιστάς και βρίσκεις το χρόνο που χρειάστηκε το καθένα και μετα΄ την διαφορά
για το β ερώτημα διαιρείς το πάχος με το λ του κάθε υλικού

Σ' ευχαριστώ πολύ!

Dias · 05-06-13

Αρχική Δημοσίευση από Χριστινα_95:
Μονοχρωματικό φως μήκους κύματος λo=600nm = 6.10[FONT=&quot][FONT=&quot][FONT=&quot]⁻[/FONT][/FONT]⁷[/FONT]m, που διαδίδεται στον αέρα εισέρχεται ταυτόχρονα σε δύο οπτικά υλικά πάχους d = 1m, κάθετα στην διαχωριστική επιφάνεια του κάθε υλικού με τον αέρα. Οι δείκτες διάθλασης των δύο υλικών είναι n1 = 1,5 και n2=1,2. Να βρείτε:
α. τη χρονική διαφορά εξόδου του φωτός από τα δύο οπτικά υλικά.
β. τον αριθμό των μηκών κύματος του φωτός σε κάθε οπτικό υλικό.
Δίνεται co = 3.10[FONT=&quot]⁸ [/FONT]m/s

Υλικό 1: c1 = co/n1 = 2.10[FONT=&quot]⁸ [/FONT]m/s , t1 = d/c1 = 5.10[FONT=&quot][FONT=&quot]⁻[/FONT]⁹[/FONT]s
λ1 = λo/n1 = 4.10[FONT=&quot][FONT=&quot][FONT=&quot]⁻[/FONT][/FONT]⁷[/FONT]m , N1 = d/λ1 = 2,5.10[FONT=&quot]⁶ [/FONT]
Υλικό 2: c2 = co/n2 = 2,5.10[FONT=&quot]⁸ [/FONT]m/s , t2 = d/c2 = 4.10[FONT=&quot][FONT=&quot]⁻[/FONT]⁹[/FONT]s
λ2 = λo/n2 = 5.10[FONT=&quot][FONT=&quot][FONT=&quot]⁻[/FONT][/FONT]⁷[/FONT]m , N2 = d/λ2 = 2.10[FONT=&quot]⁶ [/FONT]
Χρονική διαφορά: Δt = t1 - t2 = 10[FONT=&quot][FONT=&quot]⁻[/FONT]⁹[/FONT]s

φρι · 05-06-13

να ρωτησω κατι στα κειμενα το in media res τι σημαινει; οτι γυρναει πισω στο χρόνο ή καμία σχέση;;

Dias · 05-06-13

Αρχική Δημοσίευση από φρι:
να ρωτησω κατι στα κειμενα το in media res τι σημαινει; οτι γυρναει πισω στο χρόνο ή καμία σχέση;;

Από την wikipedia:
Ο απλούστερος και ο πιο φυσικός τρόπος να αφηγηθεί κανείς μια ιστορία, είναι ο εξής: να διατάξει και να παρουσιάσει τα γεγονότα σύμφωνα με τη χρονική τους σειρά και τάξη. Μια τέτοια αφήγηση λέμε ότι έχει ως προς την πλοκή το χαρακτηριστικό της χρονικής αλληλουχίας.
Όμως η αφήγηση που παρουσιάζει τα πράγματα με τη σειρά που έγιναν δεν εξασφαλίζει πάντα και το μέγιστο αναγνωστικό ενδιαφέρον. Γι' αυτό, οι συγγραφείς των αφηγηματικών κειμένων επινοούν ποικίλες αφηγηματικές τεχνικές, για να κρατήσουν αδιάπτωτο το ενδιαφέρον και την προσοχή του αναγνώστη.
Μια τέτοια τεχνική είναι να αρχίζει ένα κείμενο in medias res. Αυτή η λατινικήhttps://el.wikipedia.org/wiki/Λατινικά φράση, μεταφραζόμενη κατά λέξη και κυριολεκτικά σημαίνει "στο μέσο των πραγμάτων, στο μέσο της υπόθεσης, στο μέσο της πλοκής".

φρι · 05-06-13

Αρχική Δημοσίευση από Dias:
Από την wikipedia:
Ο απλούστερος και ο πιο φυσικός τρόπος να αφηγηθεί κανείς μια ιστορία, είναι ο εξής: να διατάξει και να παρουσιάσει τα γεγονότα σύμφωνα με τη χρονική τους σειρά και τάξη. Μια τέτοια αφήγηση λέμε ότι έχει ως προς την πλοκή το χαρακτηριστικό της χρονικής αλληλουχίας.
Όμως η αφήγηση που παρουσιάζει τα πράγματα με τη σειρά που έγιναν δεν εξασφαλίζει πάντα και το μέγιστο αναγνωστικό ενδιαφέρον. Γι' αυτό, οι συγγραφείς των αφηγηματικών κειμένων επινοούν ποικίλες αφηγηματικές τεχνικές, για να κρατήσουν αδιάπτωτο το ενδιαφέρον και την προσοχή του αναγνώστη.
Μια τέτοια τεχνική είναι να αρχίζει ένα κείμενο in medias res. Αυτή η λατινικήhttps://el.wikipedia.org/wiki/Λατινικά φράση, μεταφραζόμενη κατά λέξη και κυριολεκτικά σημαίνει "στο μέσο των πραγμάτων, στο μέσο της υπόθεσης, στο μέσο της πλοκής".

ευχαριστω ρε Δια ,και δε μπορουσα να το ψαξω,ειμαι πτωμα

artemaki · 06-06-13

Αρχική Δημοσίευση από Gate4:
Τι έγραψες;

Θρησκευτικα. Αααμην.

Καλημερα. Σημερα θα το κανω 2/8. :shifty:

Gate4 · 06-06-13

Εγώ σήμερα θρησκευτικά. Δεν ξέρω καν την ύλη

JKaradakov · 06-06-13

Βιολογία έτοιμη. Πάμε για Φυσική τώρα.

[Γ' Λυκείου] Ενδοσχολικές

Τιμώμενο Μέλος

Νεοφερμένος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Επιφανές μέλος

Επιφανές μέλος

Διάσημο μέλος

Επιφανές μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Επιφανές μέλος

Διάσημο μέλος

Επιφανές μέλος

Διάσημο μέλος

Διάσημο μέλος

Επιφανές μέλος

Τιμώμενο Μέλος