×
Επεξεργασία Προφίλ Επεξεργασία Avatar Επεξεργασία Υπογραφής Επεξεργασία Επιλογών E-mail και Κωδικός Ρυθμίσεις Ειδοποιήσεων
×
Αποσύνδεση Οι Συνδρομές μου Το Προφίλ μου Τα Posts μου Τα Threads μου Λίστα Επαφών Αντιδράσεις σε Posts μου Παραθέσεις των Posts μου Αναφορές σε Εμένα Ενέργειες Συντονιστών Αόρατος Χρήστης

Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 68,641 εγγεγραμμένα μέλη και 2,466,316 μηνύματα σε 78,284 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 171 άτομα.

Καλώς ήρθατε στο iSchool!

Εγγραφή Βοήθεια

Βοήθεια/Απορίες στη Χημεία

dr.eAMY (Αμαλία)

Μαθητής Α' λυκείου

H Αμαλία αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Α' λυκείου . Έχει γράψει 32 μηνύματα.

H dr.eAMY έγραψε: στις 19:15, 14-06-08:

#61
Αρχική Δημοσίευση από stargirl
Ευχαριστώ πολύ.
Αλλά δεν είμαι μικρή!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
E, σε σχέση με τον Paradise4all είσαι! Γιατί βιαζόμαστε να μεγαλώσουμε, δεν μπορώ να το καταλάβω!...
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

stargirl (Νάνσυ:p)

Μαθητής Α' λυκείου

H Νάνσυ:p αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών , Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Λάρισα (Λάρισα). Έχει γράψει 285 μηνύματα.

H stargirl έγραψε: στις 19:20, 14-06-08:

#62
Αρχική Δημοσίευση από dr.eAMY
E, σε σχέση με τον Paradise4all είσαι! Γιατί βιαζόμαστε να μεγαλώσουμε, δεν μπορώ να το καταλάβω!...
Ναι εντάξει έχεις δίκιο.
Εγώ πάντως θέλω να φύγω και να κάνω ότι θέλω χωρίς παρατηρήσεις.
Ξεφύγαμε απ το τόπικ αλλά τελοσπάντων.
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Paradise4all

Πτυχιούχος

Ο Paradise4all αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 48 ετών και Πτυχιούχος . Έχει γράψει 98 μηνύματα.

O Paradise4all έγραψε: στις 18:42, 15-06-08:

#63
Αρχική Δημοσίευση από stargirl
Ναι εντάξει έχεις δίκιο.
Εγώ πάντως θέλω να φύγω και να κάνω ότι θέλω χωρίς παρατηρήσεις.
Ξεφύγαμε απ το τόπικ αλλά τελοσπάντων.
Εγώ "stargirl" απλά απάντησα στην απορία που έθεσες και τίποτα άλλο. Υπήρξα κι εγώ μαθητής και τα πέρασα... Ούτε παρατήρηση σου έκανα, ούτε ήθελα να σε "προσβάλλω" με το να σε πω μικρούλα. Μην ξεχνάς ότι έχω περίπου τα τριπλά σου χρόνια !!! Πολύ εύστοχη η παρατήρηση της "dr.eAMY". Θα συμφωνήσω μαζί σου για τις παρατηρήσεις που κάνουν οι μεγαλύτεροι (συνήθως γονείς) ότι είναι κουραστικές και ιδίως εάν γίνονται με λάθος τρόπο. Μην τις απορρίπτεις όμως τελείως γιατί έχουν κάτι πολύ σημαντικό που εσείς τα παιδιά ακόμα δεν έχετε. Την εμπειρία.
Ετσι για την ενημέρωση σου λέω ότι έχω ένα γιο που πηγαίνει γ' γυμνασίου...
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

stargirl (Νάνσυ:p)

Μαθητής Α' λυκείου

H Νάνσυ:p αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών , Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Λάρισα (Λάρισα). Έχει γράψει 285 μηνύματα.

H stargirl έγραψε: στις 21:42, 15-06-08:

#64
Οκ συγγνώμη έχεις δίκιο.
Ή μάλλον "έχετε" δίκιο.
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

belina

Μαθητής Α' λυκείου

H belina αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών και Μαθητής Α' λυκείου . Έχει γράψει 14 μηνύματα.

H belina πφφφφ, εξετάσεις! έγραψε: στις 21:27, 16-06-08:

#65
Stargirl, το βιβλίο της β' γυμνασίου γράφει ότι σου είπαν τ παιδιά στην πρώτη σελίδα άρα και να θέλει δεν μπορεί να σου κόψει τίποτα και η απάντηση σου ήταν ολόσωστη!!!
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

stargirl (Νάνσυ:p)

Μαθητής Α' λυκείου

H Νάνσυ:p αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών , Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Λάρισα (Λάρισα). Έχει γράψει 285 μηνύματα.

H stargirl έγραψε: στις 21:46, 16-06-08:

#66
Ελπίζω να έχεις δίκιο.
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

belina

Μαθητής Α' λυκείου

H belina αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών και Μαθητής Α' λυκείου . Έχει γράψει 14 μηνύματα.

H belina πφφφφ, εξετάσεις! έγραψε: στις 22:16, 16-06-08:

#67
Αρχική Δημοσίευση από happy i
διαλυμένη ουσία ονομάζουμε το σώμα που βρίσκεται με μικρότερη αναλογία μάζας μέσα στο διάλυμα.
Και ο διαλύτης είναι εκείνος σε μεγαλύτερη ποσότητα αν και αυτό που είπε ο Tsaprrr είναι ειδική κατηγορία μάλλον που εμείς δεν έχουμε μάθει άρα και δεν χρειάζεται να το εξηγήσουμε πιστεω!!!

Αυτό που λες γράφει το βιβλίο και εμένα αυτό μου έχει πει η καθηγήτρια μου άρα λογικά αυτό είναι το σωστό!!!

Και απ'ότι λέει το βιβλίο έχουμε κάνει και υπάρχουν μόνο υγρά διαλύματα(αν κάποιος ξέρει και άλλα ας μου τα πει)!!! Γιατί αυτό ισχύει συνήθως στα υγρά διαλύματα!!!! Εκτός αυτού βέβαια μπορείς να πεις ότι διαλυμένη ουσία είναι η ουσία όπου διέλυσε ο διαλύτης!!!
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

panos1994 (Πάνος)

Φοιτητής

Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 25 ετών , Φοιτητής του τμήματος Ιατρικής Θεσσαλονίκης και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 262 μηνύματα.

O panos1994 έγραψε: στις 00:19, 17-06-08:

#68
Παιδιά μην κούραζεστε. Τη ρώτησα και μου είπε πως είναι σωστό. Ας πέσει λουκέτο στο θέμα από τους μοντς.
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

STAXTOULA

Μαθητής Γ' γυμνασίου

H STAXTOULA αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών , Μαθητής Γ' γυμνασίου και μας γράφει απο Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 99 μηνύματα.

H STAXTOULA έγραψε: στις 20:51, 28-09-08:

#69
παιδια επειδη διαβαζα σημερα ολη την ημερα δν προλαβα τη χημεια ...
μηπως εχει κανεις βοηθημα ,στη χημεια , για να μου πει τις ερωτησεις κατανοησης για ν διευκολυνθώ λιγάκι ... και να τελειωνω και μια ωρα αρχειτερα ( επειδη εχει πιαστει ο κ###λος μου ολη τη μερα στη καρεκλα )

:thanks: προκαταβολικά !
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Iliaso

Καθηγητής

Ο Iliaso αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Καθηγητής του τμήματος Φυσικής (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Αρεόπολη (Λακωνία). Έχει γράψει 5,468 μηνύματα.

O Iliaso έγραψε: στις 20:55, 28-09-08:

#70
βαλε τις ερωτησεις εδω και θα σ πω εγω ποιες ειναι σωστεσ...
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

STAXTOULA

Μαθητής Γ' γυμνασίου

H STAXTOULA αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών , Μαθητής Γ' γυμνασίου και μας γράφει απο Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 99 μηνύματα.

H STAXTOULA έγραψε: στις 20:57, 28-09-08:

#71
βασικα εγω θελω να μου πειτε για τις ερωτησεις κατανοησης που θα μ ρωτησει ο καθηγητης στο περιπου δηλαδη ...
για να ξερω τουλαχιστον τα βασικα :xixi:
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Iliaso

Καθηγητής

Ο Iliaso αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Καθηγητής του τμήματος Φυσικής (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Αρεόπολη (Λακωνία). Έχει γράψει 5,468 μηνύματα.

O Iliaso έγραψε: στις 21:09, 28-09-08:

#72
διαβασε το βιβλιο σ... ειναι κατοπιστικοτατο ωσον αφορα το πε-χα
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Paradise4all

Πτυχιούχος

Ο Paradise4all αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 48 ετών και Πτυχιούχος . Έχει γράψει 98 μηνύματα.

O Paradise4all έγραψε: στις 22:12, 28-09-08:

#73
Δε γνωρίζω τι ακριβώς ζητάς αλλά έχε υπ' όψη σου τα παρακάτω :
1. To PH (Power of Hydrogene, ελληνικά "Δύναμη" του υδρογόνου) μας δείχνει το μέτρο της οξύτητας ενός διαλύματος δηλ. την περιεκτικότητά του σε κατιόντα υδρογόνου [Η+]. (στο Λύκειο θα μάθεις ότι είναι ο αρνητικός δεεκαδικός λογάριθμος των [Η+])
2. PH όξινου διαλύματος < 7 ενώ του βασικού διαλύματος > 7 (Οι τιμές που πέρνει το ΡΗ είναι από 0 - 14.)
3. Οσο αυξάνεται η οξύτητα ενός διαλύματος μειώνεται το ΡΗ του ενώ όταν μειώνεται αυξάνεται το ΡΗ. Ουδέτερο διάλυμα => [Η+] = [ΟΗ-]
4. Το ΡΗ του καθαρού νερού είναι 7 (25οC).
5. Οταν αραιώσουμε (προσθέσουμε δηλ. νερό) σ' ένα όξινο διάλυμα το ΡΗ του αυξάνεται ενώ στο βασικό το ΡΗ μικραίνει.
6. Μετριέται με ειδικά όργανα τα πεχάμετρα με ακρίβεια αλλά και με ειδικά εμποτισμένα χαρτάκια (δείκτες) τα οποία αλλάζουν χρώμα.
Εύχομαι να σε βοήθησα λιγάκι με τα λίγα αυτά για το ΡΗ.
Καλή μελέτη και δύναμη...
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

elpii. (Ελπίδα)

Μαθητής Α' λυκείου

H Ελπίδα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών , Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Βάρη (Αττική). Έχει γράψει 4 μηνύματα.

H elpii. έγραψε: στις 20:36, 09-10-08:

#74
Παιδιά, θέλω βοήθεια με τους πιο σύνθετους μοριακούς τύπους (π.χ. υδροφθώριο)! Ό,τι ξέρετε μπορεί να φανεί χρήσιμο!


Ευχαριστώ προκαταβολικά!:no1:
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

razorbladeDream

Φοιτητής

H razorbladeDream αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 988 μηνύματα.

H razorbladeDream έγραψε: στις 20:59, 09-10-08:

#75
το ΗF λες προφανως..τι θες να μαθεις ακριβως??(γιατι συνθετος μοριακος τυπος?οχι και συνθετος Μ.Τ το HF..)
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Paradise4all

Πτυχιούχος

Ο Paradise4all αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 48 ετών και Πτυχιούχος . Έχει γράψει 98 μηνύματα.

O Paradise4all έγραψε: στις 23:19, 09-10-08:

#76
Ο μοριακός τύπος (Μ.Τ.) μιάς χημικής ένωσης (εφόσον μιλάς για σύνθετους) μας πληροφορεί για την ποιοτική* και ποσοτική** σύστασή της αλλά και τον ακριβή αριθμό ατόμων του κάθε στοιχείου στο μόριό της.

Εχει τη γενική μορφή ΑαΒβΓγ... όπου :

Α, Β, Γ : Τα στοιχεία της χημικής ένωσης
α, β, γ : Ακέραιοι αριθμοί που δηλώνουν τον ακριβή αριθμό ατόμων του στοιχείου
που έχει η χημική ένωση.

Π.χ. : H2SO4 (θειικό οξύ), C6H12O6 (γλυκόζη), κ.τ.λ.

Ο Μ.Τ. μιάς χημικής ενώσεως μας εκφράζει επίσης 1 γραμμομόριο (mol)*** της ενώσεως (ίσο με το μοριακό βάρος της ένωσης σε γραμμάρια).

----

* είναι οι διεργασίες που γίνονται για την εύρεση των στοιχείων που υπάρχουν στην ένωση.

** είναι οι διεργασίες που γίνονται για την εύρεση της ποσοστιαίας σύστασης (%) των στοιχείων που υπάρχουν στην ένωση.

*** Mol(e) είναι η ποσότητα της ουσίας (στοιχείου ή χημικής ένωσης) που περιέχει σωματίδια όσα περιέχουν 12 γραμμάρια άνθρακα 12 (6,022 * 10^23 άτομα, ο περίφημος αριθμός Avogadro). [Τα σωματίδια αυτά στο στοιχείο είναι άτομα, ενώ στη χημική ένωση μόρια.]

Καλή μελέτη...
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

elpii. (Ελπίδα)

Μαθητής Α' λυκείου

H Ελπίδα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών , Μαθητής Α' λυκείου και μας γράφει απο Βάρη (Αττική). Έχει γράψει 4 μηνύματα.

H elpii. έγραψε: στις 14:46, 10-10-08:

#77
Είπα σύνθετοι, γιατί αναφέρομε σε αυτούς που έχουν συγκεκριμένους δείκτες που δεν δέχονται τροποποιήσεις.!

Αλλά, όπως και να 'χει, ευχαριστώ.!
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

!msm!

Εκκολαπτόμενο Μέλος

H !msm! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών . Έχει γράψει 138 μηνύματα.

H !msm! έγραψε: στις 16:38, 10-11-08:

#78
Θέλω να μου εξηγείσετε αν μπορείτε στη χημεία τα άλατα.
Ευχαριστω εκ των προτέρων!
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

oli the great (Νίκος)

Μαθητής Γ' γυμνασίου

Ο Νίκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 24 ετών , Μαθητής Γ' γυμνασίου και μας γράφει απο Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 17 μηνύματα.

O oli the great έγραψε: στις 20:33, 10-11-08:

#79
διάβασε τους διδακτικούς στόχους και τις ασκήσεις, βρες τις απαντήσεις και μάθε τες.επίσης μάθε καλά τα μαύρα ή τα χρωματισμένα γράμματα
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση

Paradise4all

Πτυχιούχος

Ο Paradise4all αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 48 ετών και Πτυχιούχος . Έχει γράψει 98 μηνύματα.

O Paradise4all έγραψε: στις 02:13, 11-11-08:

#80
Αλατα ονομάζουμε τις ιοντικές* εκείνες ενώσεις που σχηματίζονται με την αντίδραση της εξουδετέρωσης (οξύ + βάση -> νερό + άλας).
Αποτελούνται από δύο ηλεκτρικά "τμήματα". Το αρνητικό (κατιόν*) μπορεί να είναι μέταλλο και το θετικό (ανιόν*) μπορεί να είναι αμέταλλο. Είναι δηλαδή ετεροπολικές χημικές ενώσεις.
Το ανιόν προέρχεται από οξύ και το κατιόν από βάση. Ανάλογα με την αντίδραση του οξέος που τα σχηματίζει έχουμε : Tα χλωριούχα άλατα (αντίδραση υδροχλωρικού οξέως με βάση), τα νιτρικά άλατα (αντίδραση νιτρικού οξέως με βάση) και τα θειικά άλατα (αντίδραση θειικού οξέως με βάση).
Διακρίνονται σε όξινα (όταν έχουν ιόντα υδρογόνου, Η+,) βασικά (όταν έχουν ιόντα υδροξυλίου, ΟΗ-,) και ουδέτερα (όταν δεν έχουν ούτε Η+ ούτε ΟΗ-). Επίσης διακρίνονται σε ευδιάλυτα (διαλύονται πολύ εύκολα στο νερό), σε δυσδιάλυτα (διαλύονται λίγο έως ελάχιστα στο νερό) και στ' αδιάλυτα (δε διαλύονται καθόλου στο νερό, σχηματίζουν ιζήματα).

Τέλος ένα μικρό "κολπάκι" στο πως διαβάζουμε τ' άλατα :

Οταν το άλας δεν έχει οξυγόνο διαβάζουμε την "κατάληξη" πρώτα προσθέτοντας στο τέλος της λέξης το -ούχο και στην αρχή τ' όνομα του μετάλλου.
Π.χ. : Na+Cl- (χλωριούχο νάτριο).
Οταν το άλας έχει οξυγόνο (αλλά δεν έχει υδρογόνο) διαβάζουμε το μέταλλο που είναι "μαζί" με τ' οξυγόνο προσθέτοντας στο τέλος της λέξης το -ικό και στην αρχή τ' όνομα το μετάλλου.
Π.χ. : CaCΟ3 (ανθρακικό ασβέστιο).
Οταν το άλας έχει οξυγόνο (και υδρογόνο) κάνουμε ότι κάναμε παραπάνω απλά προσθέτουμε στην αρχή τη λέξη όξινο...
Π.χ. : NaHCO3 (όξινο ανθρακικό νάτριο).

Υπάρχουν και άλατα που ο χημικός τους τύπος δεν "υπακούει" στην παραπάνω ονοματολογία όπως είναι το Na(ClO)2, υποχλωριώδες νάτριο, αλλά νομίζω ότι πολύ δύσκολα θα τα συναντήσεις στο Γυμνάσιο...

* Ιόντα ονομάζουμε τα άτομα που έχουν ηλεκτρικό φορτίο. Οταν αποκτούν ηλεκτρόνια τα ονομάζουμε ανιόντα (αρνητικό ηλεκτρικό φορτίο), ενώ όταν χάνουν ηλεκτρόνια τα ονομάζουμε κατιόντα (θετικό ηλεκτρικό φορτίο).

Καλή δύναμη στην μελέτη σου.
Πρέπει να συνδεθείτε για να αντιδράσετε σε μηνύματα
Παράθεση
Απάντηση στο θέμα


Χρήστες

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα.
     
  • (View-All Tα παρακάτω 0 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα τις τελευταίες 30 μέρες:
    Μέχρι και αυτή την στιγμή δεν έχει δει το θέμα κάποιο ορατό μέλος

Βρείτε παρόμοια