O iJohnnyCash έγραψε: στις 20:56, 21-03-13:
#1



Πως;
Ταξινόμηση;
Που;
![]() ![]()
Από
![]() ![]()
ή ημερών
Ποιος;
|
![]()
![]() 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! ![]() ![]() 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! ![]() ![]() 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! ![]() ![]() 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! ![]() ![]() 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! ![]() ![]() 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! ![]() ![]() 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! ![]() ![]() 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! ![]() ![]() 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! ![]() ![]() 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! ![]() ![]() 2. Γράψτε κάτι στο Πεδίο Αναζήτησης και πιέστε enter. 3. Προτιμήστε λέξεις - κλειδιά που δηλώνουν ουσία, εκτός αν επιλέξετε στο πεδίο Πως: Ακριβώς τη φράση. 4. Όλα τα πεδία (Πως; Ταξινόμηση; Που; Πότε; Ποιος;) είναι προαιρετικά. Κάθε φορά που τα αλλάζετε θα πρέπει να πιέζετε πάλι enter στο πεδίο αναζήτησης. Επαναλαμβάνετε τη διαδικασία όσες φορές θέλετε. Κάθε φορά πρέπει να συμπληρώνετε την ερώτηση επιβεβαίωσης. Ως επισκέπτης μπορείτε να εμφανίσετε περιορισμένα αποτελέσματα. Αν θέλετε να κάνετε εγγραφή, κάντε click εδώ! ![]() |
Αρχική Δημοσίευση από iJohnnyCash
Οι Φοιτητές/τριες του Τμ. Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας του ΤΕΙ Πάτρας και όλοι όσοι υπογράφουμε ζητούμε (α) να μην ψηφιστεί τροπολογία στον Ν.4009/11 που θα επιτρέψει την εφαρμογή του «σχεδίου» Αθηνά, και (β) να εκκινήσει μια ουσιαστική και νόμιμη διαδικασία συζήτησης, γιατί:
Θεωρούμε ότι το «σχέδιο» Αθηνά παραβιάζει κατάφωρα το κοινωνικό συμβόλαιο που συνάψαμε με την Πολιτεία, όταν συνειδητά επιλέξαμε στο μηχανογραφικό μας το γνωστικό μας αντικείμενο και τον τόπο σπουδών μας.
- Δεν υπάρχει ΚΑΝΕΝΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, όπως αποδεικνύεται από τις αμέτρητες ως σήμερα αλλαγές που έχει υποστεί η σειρά διαφανειών που παρουσιάζεται ως «σχέδιο».
- Το Υπουργείο δεν έχει λάβει υπόψη σε ΚΑΜΙΑ περίπτωση τη γνώμη των Ιδρυμάτων, όπως αποδεικνύεται από το γεγονός ότι ΟΥΤΕ ΕΝΑ Ίδρυμα δεν έχει συμφωνήσει με το «σχέδιο».
- Δεν υπάρχει ΚΑΜΙΑ επιστημονική ΜΕΛΕΤΗ στην οποία να έχει στηριχθεί το «σχέδιο». Η μοναδική συναφής μελέτη έχει αναληφθεί από ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ (ΕΕΟ Group, ΙΕΚ ΑΚΜΗ), η οποία μεταξύ άλλων πουλά υπηρεσίες ιδιωτικής εκπαίδευσης, σε μια κραυγαλέα περίπτωση σύγκρουσης συμφέροντος. Οι διαρκείς αλλαγές του «σχεδίου» αποτελούν ξεκάθαρη απόδειξη ότι αυτό ΔΕΝ βασίζεται σε καμία επιστημονική μελέτη.
- Οι ΑΛΛΑΓΕΣ, αντίθετα, δείχνουν ότι μη Ακαδημαϊκά – επιστημονικά κριτήρια παίζουν ρόλο, αφού με τη χρήση των ίδιων, πάντα αφανών, κριτηρίων ΑΝΤΙΣΤΡΕΦΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΝΥΧΤΑ προηγούμενες αποφάσεις.
- Χρησιμοποιούνται σε πολλές περιπτώσεις ΔΥΟ ΜΕΤΡΑ ΚΑΙ ΔΥΟ ΣΤΑΘΜΑ [π.χ. (α) Τμήματα Διοίκησης Επιχειρήσεων π.χ. σε Κοζάνη, Γρεβενά, Ηγουμενίτσα, Λευκάδα, αλλά ΟΧΙ στην Πάτρα και (β) μερικοί Φοιτητές της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας της Πάτρας θα συνεχίσουν τις σπουδές τους στην Πάτρα στο γνωστικό αντικείμενο που επέλεξαν, ενώ άλλοι θα μεταφερθούν τον Σεπτέμβριο στο Μεσολόγγι, σε νέο αντικείμενο σπουδών].
- Δεν έχει ακολουθηθεί η ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΝΟΜΟ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ (π.χ. ύπαρξη λεπτομερούς αιτιολογικής έκθεσης) σε ότι αφορά τις προτάσεις για αλλαγές, κάτι το οποίο έχει γραφεί ξεκάθαρα ακόμα και από μέλη της συγκυβέρνησης (ΔΗΜΑΡ), και κάτι για το οποίο σκοπεύουμε να κινηθούμε ΔΙΚΑΣΤΙΚΑ.
- Η όποια ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ακολουθήθηκε ήταν ΕΞΟΦΘΑΛΜΑ ΠΡΟΣΧΗΜΑΤΙΚΗ, με παραδείγματα: (α) Το ότι όταν παρουσιάστηκε το Αθηνά ΙΙ (ανακοινώθηκε στο ΤΕΙ Πάτρας την 6η Μαρτίου του 2013) δόθηκε στο Ίδρυμα διάστημα τριάντα (30) ημερών για να απαντήσει, αλλά η ημερομηνία «μετρούσε» από την 6η Φεβρουαρίου. Δηλαδή, δόθηκε διάστημα δύο (2) ημερών για απάντηση. (β) Το ότι, εν μέσω της διαδικασίας, μειώθηκε στο μισό (από 60 σε 30) ημέρες η προθεσμία γνωμοδότησης της Αρχής Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (ΑΔΙΠ), η οποία προβλέπεται από τον Νόμο.
Είμαστε πάνω από όλα ενήλικες Πολίτες, έχουμε μνήμη, και απαιτούμε από την Πολιτεία τον σεβασμό των Νόμων και των θεμελιωδών δικαιωμάτων του Ανθρώπου. Από τους Βουλευτές του Ελληνικού Κοινοβουλίου περιμένουμε να είναι θεματοφύλακες αυτών και να σταθούν στο ύψος της περίστασης.
Το μέλλον μας, και της χώρας, δεν μπορεί να είναι αποτέλεσμα τέτοιων σχεδιασμών, τη λογική των οποίων αρνούμαστε να υιοθετήσουμε.
Όσοι συμφωνείτε με τα παραπάνω μπορείτε να υπογράψτε το σχετικό petition εδώ
Αρχική Δημοσίευση από jj!
Εσύ δε θα 'πρεπε να έχεις αποφοιτήσει ήδη;
Πάντως, οι 9 στους 10 θέλουν να μη συγχωνευτεί/καταργηθεί το τμήμα τους. Δε βλέπουν το σύνολο
Απο αυτό δεν εξαιρούμαι κι εγώ, βεβαίως, που κόπτομαι για να παραμείνει αυτόνομη η αγγλική φιλολογία!
Αρχική Δημοσίευση από Δαλιδά
Να κοφτείς ιδιαίτερα εσύ. Οι ξένες φιλολογίες σφαγιάζονται αυτή τη στιγμή με το σχέδιο όπως έχει.
Αρχική Δημοσίευση από jj!
Αφού δεν συγχωνεύονται όλες σε ένα τμήμα, τελικά.
Αρχική Δημοσίευση από iJohnnyCash
Το Υπουργείο δεν έχει λάβει υπόψη σε ΚΑΜΙΑ περίπτωση τη γνώμη των Ιδρυμάτων, όπως αποδεικνύεται από το γεγονός ότι ΟΥΤΕ ΕΝΑ Ίδρυμα δεν έχει συμφωνήσει με το «σχέδιο».
Αρχική Δημοσίευση από iJohnnyCash
Δεν υπάρχει ΚΑΜΙΑ επιστημονική ΜΕΛΕΤΗ στην οποία να έχει στηριχθεί το «σχέδιο». Η μοναδική συναφής μελέτη έχει αναληφθεί από ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ (ΕΕΟ Group, ΙΕΚ ΑΚΜΗ), η οποία μεταξύ άλλων πουλά υπηρεσίες ιδιωτικής εκπαίδευσης, σε μια κραυγαλέα περίπτωση σύγκρουσης συμφέροντος. Οι διαρκείς αλλαγές του «σχεδίου» αποτελούν ξεκάθαρη απόδειξη ότι αυτό ΔΕΝ βασίζεται σε καμία επιστημονική μελέτη.
Αρχική Δημοσίευση από iJohnnyCash
Χρησιμοποιούνται σε πολλές περιπτώσεις ΔΥΟ ΜΕΤΡΑ ΚΑΙ ΔΥΟ ΣΤΑΘΜΑ [π.χ. (α) Τμήματα Διοίκησης Επιχειρήσεων π.χ. σε Κοζάνη, Γρεβενά, Ηγουμενίτσα, Λευκάδα, αλλά ΟΧΙ στην Πάτρα
Αρχική Δημοσίευση από iJohnnyCash
μερικοί Φοιτητές της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας της Πάτρας θα συνεχίσουν τις σπουδές τους στην Πάτρα στο γνωστικό αντικείμενο που επέλεξαν, ενώ άλλοι θα μεταφερθούν τον Σεπτέμβριο στο Μεσολόγγι, σε νέο αντικείμενο σπουδών].
Αρχική Δημοσίευση από iJohnnyCash
και κάτι για το οποίο σκοπεύουμε να κινηθούμε ΔΙΚΑΣΤΙΚΑ.
Αρχική Δημοσίευση από iJohnnyCash
Η όποια ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ακολουθήθηκε ήταν ΕΞΟΦΘΑΛΜΑ ΠΡΟΣΧΗΜΑΤΙΚΗ, με παραδείγματα: (α) Το ότι όταν παρουσιάστηκε το Αθηνά ΙΙ (ανακοινώθηκε στο ΤΕΙ Πάτρας την 6η Μαρτίου του 2013) δόθηκε στο Ίδρυμα διάστημα τριάντα (30) ημερών για να απαντήσει, αλλά η ημερομηνία «μετρούσε» από την 6η Φεβρουαρίου. Δηλαδή, δόθηκε διάστημα δύο (2) ημερών για απάντηση. (β) Το ότι, εν μέσω της διαδικασίας, μειώθηκε στο μισό (από 60 σε 30) ημέρες η προθεσμία γνωμοδότησης της Αρχής Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (ΑΔΙΠ), η οποία προβλέπεται από τον Νόμο.
Αρχική Δημοσίευση από iJohnnyCash
Θεωρούμε ότι το «σχέδιο» Αθηνά παραβιάζει κατάφωρα το κοινωνικό συμβόλαιο που συνάψαμε με την Πολιτεία, όταν συνειδητά επιλέξαμε στο μηχανογραφικό μας το γνωστικό μας αντικείμενο και τον τόπο σπουδών μας.
Αρχική Δημοσίευση από iJohnnyCash
Είμαστε πάνω από όλα ενήλικες Πολίτες, έχουμε μνήμη, και απαιτούμε από την Πολιτεία τον σεβασμό των Νόμων και των θεμελιωδών δικαιωμάτων του Ανθρώπου. Από τους Βουλευτές του Ελληνικού Κοινοβουλίου περιμένουμε να είναι θεματοφύλακες αυτών και να σταθούν στο ύψος της περίστασης.
Αρχική Δημοσίευση από exc
Απαξίωση των πτυχίων, ενίσχυση την ιδιωτικής παιδείας και εργαζόμενοι με τις ελάχιστες δυνατές γνώσεις για να είναι φθηνοί.
Αρχική Δημοσίευση από exc
Συνάδελφε, συναδέλφισσα,
Η επίθεση που έχουν εξαπολύσει η κυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ και η ΕΕ στα δικαιώματα και τις κατακτήσεις των λαϊκών οικογενειών δεν έχει τέλος. Έχουν γονατίσει εμάς και τις οικογένειές μας με τις απολύσεις, τις μειώσεις μισθών-συντάξεων, τα χαράτσια και τους φόρους, τα δάνεια, τις αυξήσεις στη ΔΕΗ, τις περικοπές στην υγεία και τα φάρμακα.
Βλέπουμε την ανεργία να γιγαντώνει, την απληρωσιά ακόμα και στην πρακτική. Σκεφτόμαστε τι θα κάνουμε τελειώνοντας την σχολή, πως θα τα βγάλουμε πέρα. Έχουν «φροντίσει» για εμάς η κυβέρνηση και οι μεγάλες επιχειρήσεις: Με το «Εθνικό Σχέδιο Δράσης για την Απασχόληση των Νέων» που ανακοίνωσε πρόσφατα η κυβέρνηση μάς τελειώνουν. Θέλουν να καθιερώσουν ότι όποιος «τυχερός» κάτω των 29 χρονών βρει «μια θέση στον ήλιο» και πιάσει δουλειά, θα δουλεύει για κάνα πεντάμηνο με 400 ευρώ, χωρίς ασφάλιση και σύμβαση και μετά ξανά στην ανεργία.
Κυβέρνηση-τρόικα-πλουτοκρατία τσακίζουν τους σπουδαστές των ΤΕΙ γιατί μας θέλουν πελάτες, αυριανούς ανέργους και φθηνούς εργάτες!Εδώ και χρόνια βλέπουμε το δικαίωμά μας στη μόρφωση, τη δουλειά και τη ζωή με αξιοπρέπεια να γίνεται στάχτη και την ίδια στιγμή πληρώνουμε ένα «σκασμό» λεφτά για να πάρουμε ένα πτυχίο χωρίς αντίκρισμα.
Το σίριαλ υποβάθμισης των ΤΕΙ κρατάει χρόνια. Δε χρειάζονται και άλλες αποδείξεις:
Τα ιδρύματα φυτοζωούν με προϋπολογισμούς φτώχειας. Βλέπουμε τα κενά σε καθηγητές, τις τεράστιες ελλείψεις σε υλικοτεχνική υποδομή, βάζουμε βαθιά το χέρι στην τσέπη για αναλώσιμα και εργαστηριακό εξοπλισμό. Βιώνουμε καθημερινά την άθλια πραγματικότητα με τα μονά-ζυγά εξάμηνα, τις λίστες αναμονής, που οδηγούν ως και να χαθεί ένα έτος. Ήδη πληρώνουμε ένα «σκασμό» λεφτά για στέγαση, σίτιση, μετακίνηση και βιβλία.
Με το σχέδιο «Αθηνά» το ποτήρι ξεχείλισε!!Με το σχέδιο «Αθηνά» μετατρέπουν τα ΤΕΙ σε ΙΕΚ. Για αυτό κλείνουν για παράδειγμα το τμήμα Βρεφών αφού στους βρεφονηπιακούς σταθμούς οι δήμοι προσλαμβάνουν προσωπικό από ΙΕΚ, ΕΠΑΣ κτλ.Μπορεί η κυβέρνηση να μείωσε κάποιες μετακινήσεις όμως η ουσία παραμένει: τα ευέλικτα προγράμματα σπουδών, το πέταγμα της όποιας επαγγελματικής ειδίκευσης εκτός πτυχίου, την οποία θα αγοράζουμε στη συνέχεια με πιστοποιητικά επί πληρωμή από τα ίδια τα Τμήματα. Διαμορφώνουν τα επιστημονικά αντικείμενα πλήρως «κομμένα και ραμμένα» στις στοχεύσεις των επιχειρηματικών ομίλων για αύξηση των κερδών τους. Μετατρέπουν πλήρως τα ιδρύματα σε μαγαζιά που θα προσελκύουν πελάτες πουλώντας γνώση «με το κομμάτι».
Όποιος τη γλιτώσει από το σχέδιο «Αθηνά» τον περιμένουν οι προϋπολογισμοί φτώχειας των ΤΕΙ.Τα κονδύλια μειώνονται στο μισό. Δηλαδή πιο βαθειά το χέρι στην τσέπη των σπουδαστών. Τέλος η σίτιση και τα συγγράμματα!
Το 90% των εκτάκτων καθηγητών απολύονται! Δηλαδή σταματάει να διδάσκεται το 2/3 των μαθημάτων! Τεράστιες λίστες αναμονής σε κάθε εργαστήριο.
Με την εφεδρεία και τις απολύσεις, εκατοντάδες εργαζόμενοι των ΤΕΙ πετάγονται στο δρόμο.
Αν αυτά εφαρμοστούν χιλιάδες σπουδαστές θα οδηγηθούν να παρατήσουν τις σπουδές τους, εκατοντάδες έκτακτοι εκπαιδευτικοί και εργαζόμενοι θα βρεθούν άνεργοι.
Ξέρουμε πως κάτι πρέπει να γίνει, πως δεν πάει άλλο. Η διέξοδος βρίσκεται στον αγώνα για τις σύγχρονες ανάγκες μαςΟι σπουδαστές των λαϊκών οικογενειών πρέπει να μπούμε στον αγώνα, δεν έχουμε τίποτα να χάσουμε! Η λογική «δεν αλλάζει τίποτα» βολεύει όσους τα αλλάζουν όλα εναντίον μας! Όχι άλλη υποχώρηση γιατί πίσω μας είναι ο γκρεμός. Να ενώσουμε τη φωνή μας με όλους τους νέους που πλήττονται, με το ταξικό εργατικό κίνημα, τους μικρομαγαζάτορες, τους φτωχούς αγρότες!
Ο αγώνας ενάντια στο εφιαλτικό παρόν και μέλλον που μας ετοιμάζουν πρέπει να είναι μαζικός! Δεν πρόκειται να πετύχουμε τίποτα όσο συμβιβαζόμαστε με το «μικρότερο κακό», όσο ο καθένας κοιτάει να βρει λύση στα προβλήματα μόνος του, όσο σκύβουμε το κεφάλι.
Χρειάζεται οργάνωση σε κάθε έτος και τμήμα. Μόνο αν πάρουμε τους συλλόγους στα χέρια μας και τους μετατρέψουμε σε όργανα πάλης όπως οι συνάδελφοί μας στην ΑΣΠΑΙΤΕ, αν οργανωθούμε σε κάθε έτος, αν φτιαχτούν παντού και δυναμώσουν οι επιτροπές αγώνα, αν μεγαλώσει η συσπείρωση γύρω από το Μέτωπο Αγώνα Σπουδαστών θα έχουμε αποτέλεσμα!
Να ξηλώσουμε τους εκπροσώπους της κυβέρνησης και των επιχειρηματιών από τα όργανα των συλλόγων μαςΑυτοί που πρέπει να φύγουν από τις σχολές είναι οι παρατάξεις της κυβέρνησης, η ΔΑΠ και η ΠΑΣΠ, που εδώ και χρόνια στηρίζουν με χέρια και με πόδια την αντιλαϊκή πολιτική μέσα στα ΤΕΙ και μας θέλουν με το κεφάλι σκυμμένο.
Γυρνάμε την πλάτη στις δυνάμεις εκείνες που καλούν σε αγώνα μόνο και μόνο για να καθίσουν οι ίδιοι στις κυβερνητικές καρέκλες, να γίνουν «χαλίφης στη θέση του χαλίφη». Οι δυνάμεις της κυβερνώσας αριστεράς, ΕΑΑΚ και ΣΥΡΙΖΑ δεν θέλουν κίνημα που θα βάζει εμπόδια στα μέτρα και θα παλεύει για την ανακούφιση του λαού αλλά κίνημα που θα μετατρέπεται σε στρατιά ψηφοφόρων μιας νέας κυβέρνησης εξίσου αντιλαϊκής.
Στελέχη της ΔΑΠ, της ΠΑΣΠ και διάφοροι καθηγητές, παρουσιάζονται ως «ανεξάρτητοι» για να ξεχάσουμε τις τεράστιες ευθύνες που έχουν για την άθλια κατάσταση που ζούμε στις σχολές. Προπαγανδίζουν φανατικά «έξω τα κόμματα» για να διώξουν από τους συλλόγους και την πάλη τους αγωνιστές που λένε την αλήθεια: Ότι δεν είναι μοίρα μας να ζούμε έτσι, ότι πρέπει να παλέψουμε ενάντια στα μονοπώλια και τις κυβερνήσεις τους για τις πραγματικές μας ανάγκες στις σπουδές, τη δουλειά, τη ζωή. Θέλουν να «λύνουν και να δένουν» ανενόχλητοι, να μας χρησιμοποιούν για τα συμφέροντά τους. Οι εχθροί μας ήρθαν σα «φίλοι».
Οι δυνάμεις του ΜΑΣ στα ΤΕΙ απευθύνουν κάλεσμα σε όλους τους σπουδαστές, εργαζόμενους και καθηγητές, στους συλλόγους και τα σωματεία τους.Την Πέμπτη 28/3 στις 13:00 στην Ομόνοιανα ενώσουμε τη φωνή μας από όλη την Ελλάδα και να στείλουμε το μήνυμα: ΟΧΙ ΣΤΗ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΙ!Την Πέμπτη 14/3, 12:00, ολοήμερος αποκλεισμός του Υπ. Παιδείας.Οργανώνουμε αγωνιστικό διήμερο δράσης μέσα στις σχολές 21-22/3.
Απαιτούμε:
Να μην εφαρμοστεί το σχέδιο «Αθηνά». Κανένας φοιτητής και σπουδαστής να μην πεταχτεί εκτός σπουδών – να εξασφαλιστεί ότι θα ολοκληρώσει τις σπουδές του απερίσπαστος και εντελώς δωρεάν.
Τώρα επαρκής χρηματοδότηση των ΤΕΙ από τον κρατικό προϋπολογισμό στο ύψος των αναγκών.
Επιστροφή των αποθεματικών που «κουρεύτηκαν». Όχι στο ξεπούλημα της περιουσίας των ιδρυμάτων!
ΟΥΤΕ ΣΚΕΨΗ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΡΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΩΡΕΑΝ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΩΝ!
Ούτε ευρώ για σίτιση –μετακίνηση – βιβλία – αναλώσιμα!
Τώρα να δοθεί λύση στο πρόβλημα της στέγασης! Να αξιοποιηθεί η περιουσία των ιδρυμάτων και δημόσια κτήρια για την δημιουργία νέων εστιών στην ευθύνη του κράτους χωρίς ιδιώτες, νοίκια. Για τους σπουδαστές που έκαναν αίτηση και δεν πήραν δωμάτιο να νοικιαστούν δωμάτια σε ξενοδοχεία. Μηνιαίο επίδομα ενοικίου σε όσους σπουδάζουν μακριά από τις πόλεις τους και δεν τους δέχτηκαν στις εστίες.
Όχι στις λίστες αναμονής στα εργαστήρια και τις θεωρίες. Πρόσληψη μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού με πλήρη δικαιώματα, που να καλύπτει όλο το πρόγραμμα σπουδών.
Καμιά μορφή ιδιωτικοποίησης. Έξω οι επιχειρήσεις και οι manager από τα ΤΕΙ .
Καμιά αναγνώριση κολεγίων και ιδιωτικών μαγαζιών της παιδείας
Κατάργηση του νόμου πλαίσιο, καμιά εφαρμογή του. Κανείς φοιτητής στα συμβούλια διοίκησης.
Μέτρα στήριξης των εργαζόμενων φοιτητών. Μέτρα στήριξης των ανέργων.
Πρακτική άσκηση με ευθύνη των ιδρυμάτων, στο αντικείμενο σπουδών με επιβλέπον καθηγητή στην πράξη. Αμοιβή των σπουδαστών με βάση τις συμβάσεις των κλάδων. Να πληρωθούν τώρα όλοι οι πρακτικάριοι που είναι απλήρωτοι.
Καμιά απόλυση προσωπικού. Να παρθούν πίσω οι απολύσεις-εφεδρεία των διοικητικών υπαλλήλων. Καμία μείωση των μισθών των εργαζομένων και των καθηγητών.
Αρχική Δημοσίευση από challenger
Τη στιγμή που το Αθηνά λύνει τα δύο μεγάλα προβλήματα του υπερκορεσμού φοιτητών, δεν μπορώ να καταλάβω που βλέπεις την απαξίωση...
Ειδικά η ενίσχυση της Ιδιωτικής είναι αλλουνού παπά ευαγγέλιο...
F5
Αρχική Δημοσίευση από exc
Είπα ήδη πως το σχέδιο μόνο ορθολογικό δεν μπορεί να ειπωθεί και ότι έγινε μη ακαδημαϊκά κριτήρια.
Αρχική Δημοσίευση από exc
Αν διάβαζες την ανακοίνωση, αντί να μου πετάς μαλακίες τύπου «kke generator», ΙΣΩΣ να είχες μία καλύτερη εικόνα.
Αρχική Δημοσίευση από exc
Όσον αφορά δε την ενίσχυση της ιδιωτικής, δεν είναι καθόλου «άλλου παπά ευαγγέλιο»... Πρέπει να είσαι πολύ αφελής για να βάζεις τέτοιου είδους ζητήματα σε κουτάκια και να τα αντιμετωπίζεις ξεχωριστά. Όλα τελικά για την ιδιωτικοποίηση γίνονται.
Αρχική Δημοσίευση από exc
Φασκεις κ αντιφασκεις σ ολο σου το μνμ.
Αρχική Δημοσίευση από vassilis498
Μακάρι μια φορά μόνο να καταλάβαινε ο κάθε φοιτητής πως έχει ίδια συμφέροντα και να μη κοιτάει την παρτάρα του ή να κρύβεται πίσω από το δάχτυλό του. Και θεωρώ μεγάλη ειρωνία πως το θέμα ανοίχτηκε με αφορμή ανακοινωση-αντίδραση της σχολής του θεματοθέτη ( αλλιώς κάτι μου λέει πρρρρ )
Αρχική Δημοσίευση από Mr. Crowley
Έχουν όλοι οι φοιτητές ενιαία συμφέροντα?![]()
Αρχική Δημοσίευση από vassilis498
Ναι, ως φοιτητές. Καλό επίπεδο σπουδών, ανάπτυξη των ιδρυμάτων, αναγνωρισμένα επαγγελματικά δικαιώματα, κρατικές παροχές.