emufear
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο emufear αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 37 ετών. Έχει γράψει 1,730 μηνύματα.
25-08-06
17:04
Με αφορμή το θέμα που άνοιξε ο Demelene και κλειδώθηκε, προσέθεσα εδώ μια δημοσκόπηση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
emufear
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο emufear αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 37 ετών. Έχει γράψει 1,730 μηνύματα.
19-03-06
03:07
Πολύ σωστή η kleftra! Welcome back..
Οκ, weak το καταλάβαμε μπήκες ΗΜΜΥ επειδή έγραψες Κοινωνιολογία και Θρησκευτικά 20..
14 μαθήματα τότε νομίζω ε;
Οκ, weak το καταλάβαμε μπήκες ΗΜΜΥ επειδή έγραψες Κοινωνιολογία και Θρησκευτικά 20..
14 μαθήματα τότε νομίζω ε;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 18 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
emufear
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο emufear αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 37 ετών. Έχει γράψει 1,730 μηνύματα.
15-03-06
17:44
Ok, Valder άρα γνώμη έχουν μόνο οι υπουργοί..
Να το κλειδώσω τότε μέχρι να γραφτούν στο e-steki υπουργοί.
Να το κλειδώσω τότε μέχρι να γραφτούν στο e-steki υπουργοί.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 18 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
emufear
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο emufear αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 37 ετών. Έχει γράψει 1,730 μηνύματα.
15-03-06
16:18
Δεν το είπα για να σε πείσω, αφού σου εξηγώ ότι συμφωνώ με το μέτρο.
Απλά σου λέω πως θέλω πριν εφαρμοστεί το μέτρο:
ΥΓ. Ξαναλέω για να δούμε την εφαρμογή.
Απλά σου λέω πως θέλω πριν εφαρμοστεί το μέτρο:
- ΙΣΕΣ ευκαιρίες για ΟΛΟΥΣ
- λεφτά στην παιδεία
- υλικοτεχνικές υποδομές
- εκπαιδευτικό προσωπικό και μετεκπαίδευσή του (με σεμινάρια κτλ.)
- σχολεία με ανθρώπινο πλήθος φοιτητών (πχ. 15 άτομα στην τάξη) (όχι πρωί απόγευμα και άλλα τέτοια πράγματα, τέτοιο σχολείο τελείωσα)
- σχολεία για ξένους (το γυμνάσιο που πήγαινα έχει σήμερα 60% ξένους και οι περισσότεροι δεν ξέρουν ούτε ελληνικά, τι σόι μάθημα να γίνει δηλαδή
- επίδομα (είχα συμμαθητές που δούλευαν)
- ενισχυτική διδασκαλία της προκοπής (δε μπορεί οι πλούσιοι να πηγαίνουν φροντιστήρια και ιδιαίτερα οπότε και οι τεμπέληδες εύκολα βγάζουν 10 και παιδιά με ένα σωρό οικογενειακά, οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα να προσπαθούν μόνα τους και να τους κλείνεις την πόρτα)
- Σοβαρό σύστημα παιδείας επανεξέταση και εκ νέου διάρθρωσή του
ΥΓ. Ξαναλέω για να δούμε την εφαρμογή.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 18 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
emufear
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο emufear αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 37 ετών. Έχει γράψει 1,730 μηνύματα.
15-03-06
15:48
Να βγουν τα αποτελέσματα, να δούμε πόσοι μένουν εκτός σχολής και πως θα το χειριστεί τότε η υπουργός...
Εγώ είχα φίλο που έβγαλε 8,8 και για να το βγάλει αυτό πάλεψε πολύ και διάβασε και κουράστηκε.. δεν είναι το ίδιο με το 3 βέβαια.
Στη βάση συμφωνώ με το μέτρο αυτό όπως και με το ν+2 αλλά θα πρέπει να φτιαχτεί το σύστημα παιδείας που έχουμε που κατ' εμέ είναι γτπ και η β-θμια εκπαίδευση γενικότερα. Μια ενισχυτική δε φέρνει την άνοιξη και χωρίς φροντιστήρια (δλδ χωρίς λεφτά) δεν είναι εντάξει οι συνθήκες. Δώσε μου καλές συνθήκες β-θμιας εκπαίδευσης ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ και πέτα έξω όσους είναι κάτω από 10.
Εγώ είχα φίλο που έβγαλε 8,8 και για να το βγάλει αυτό πάλεψε πολύ και διάβασε και κουράστηκε.. δεν είναι το ίδιο με το 3 βέβαια.
Στη βάση συμφωνώ με το μέτρο αυτό όπως και με το ν+2 αλλά θα πρέπει να φτιαχτεί το σύστημα παιδείας που έχουμε που κατ' εμέ είναι γτπ και η β-θμια εκπαίδευση γενικότερα. Μια ενισχυτική δε φέρνει την άνοιξη και χωρίς φροντιστήρια (δλδ χωρίς λεφτά) δεν είναι εντάξει οι συνθήκες. Δώσε μου καλές συνθήκες β-θμιας εκπαίδευσης ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ και πέτα έξω όσους είναι κάτω από 10.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 18 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.