Άλλα μηνύματα του μέλους αντιγονη. σε αυτό το thread

Αρχική Δημοσίευση από fockos:

θα συμφωνήσω με τον Πα. Κ. επίσης πραγματικά κάθεστε και έχετε στόχους ειδικούς και δεν έχετε οι περισσότεροι ιδέα το γενικό κομμάτι. Δεν ξέρετε πχ τι κάνει ένας βιολόγος και θέλετε να γίνεται γενετιστής, δε ξέρετε τι κάνει ένας ιατρός γενικός και θέλετε να γίνεται θωρακοχειρουργοί.

Να θέτετε γενικούς στόχους.
Η φαρμακογονιδιακή να την επιλέξει κάποιος αν ξέρει τι κάνει ένας φαρμακοποιος και όχι ένας μαθητής.

Οι βιολόγοι που έχετε στο σχολείο κατά βάση όχι ιατρική δεν ξέρουν τι σημαίνει και φαρμακευτική αλλά είναι άσχετοι και με την ίδια την βιολογία.....πρακτικά παιδαγωγοί είναι.... και γνωρίζουν την βιολογία οι περισσότεροι που κάνανε στην σχολή (λιγα πράγματα) και απλά παπαγαλίζουν τα σχολικά βιβλία.

Δε νομίζω να ξέρει κανένας τι δουλειά κάνει ένα γενετιστής τόσο εργαστηριακός όσο και κλινικός συνεπώς τετοιους στόχους σε παιδιά που δίνουν πανελλήνιες δεν πρέπει να γινονται (- εξαιρέσεων)

Click για ανάπτυξη...

Αρχική Δημοσίευση από Samael:

Θα επιλέξω να πω κάτι αντίθετο απο τους υπόλοιπους(χωρίς να σημαίνει οτι έχουν άδικο σε όσα είπαν).
Δυστυχώς οι καταστάσεις πλέον είναι πολύ σκληρές απο άποψη επαγγελματικής αποκατάστασης. Αυτό οδηγεί πολλούς νέους να επιλέγουν πολύ γενικά αντικείμενα και μεταπτυχιακά σε μια προσπάθεια να μεγιστοποιήσουν τις πιθανότητες ανεύρεσης εργασίας.

Δεν είναι λάθος τακτική αλλά ενέχει κινδύνους. Κανένας δεν πρόκειται να σε πληρώσει για να έχεις πολύ γενικές γνώσεις σε επίπεδο έρευνας και εταιριών ή ερευνητικών κέντρων με εξειδικευμένο αντικείμενο. Προσοχή, δεν λέω σε καμία περίπτωση οτι οι γενικές γνώσεις δεν είναι απαραίτητες, είναι και μάλιστα πάρα πολύ. Καθορίζουν όλη την μετέπειτα πορεία σου. Πρέπει να φροντίσεις να τις αποκτήσεις όπως όλοι οι υπόλοιποι. Αλλά για να εξασφαλίσεις μια σοβαρή δουλειά και ένα καλό μέλλον, πρέπει να εξειδικευτείς σε κάτι και να πας στοχευμένα και όχι εντελώς στην τύχη. Και αυτό περιλαμβάνει απο προσεκτική επιλογή των μαθημάτων επιλογής στο προπτυχιακό, εως το μεταπτυχιακό ή ακόμα και το διδακτορικό. Κάθε τι που κάνεις πρέπει να έχει μια λογική και έναν σχεδιασμό, καθώς και μια ομαλή ροή και συνοχή.

Οπότε όλα έχουν μεγάλη σημασία, τόσο η σχολή του προπτυχιακού, αλλά ακόμα και τα επιλογής. Όχι μόνο το μεταπτυχιακό. Εαν υπάρχει μάθημα Γενετική ΙΙΙ (λέω τώρα) θα πρέπει να το πάρεις. Υπάρχει και η λογική του να εξερευνήσεις και άλλα πράγματα, και δεν είναι καθόλου κακή. Εαν δεν σου αρέσει κάτι ναι, αυτό είναι το καλύτερο. Αλλά εαν σου αρέσει ένας τομέας, είναι χίλιες φορές καλύτερο να εστιάσεις στο 100% εκεί, διότι αυτό εξασφαλίζει οτι θα είσαι στο καλύτερο δυνατό shape για έρευνα ή δουλειά σε ένα εργαστήριο, σε σχέση πάντα με άλλους.

Πρέπει να αρχίζεις δηλαδή να γίνεσαι expert σιγά σιγά σε κάτι για να έχεις ουσιαστικό impact. Και όταν λέω expert δεν εννοώ μόνο ακαδημαϊκά αλλά και πρακτικά. Να μαθαίνεις οτιδήποτε μπορεί να εξελίξει τον τομέα που ενδιαφέρεσαι. Διότι τότε θα σου προσφέρουν σοβαρή δουλειά...όταν έχεις impact λόγω των γνώσεων και της εμπειρίας σου. Εαν πας με γενικές και αόριστες γνώσεις χωρίς ιδιαίτερες προοπτικές εξέλιξης...τι να σε κάνουν ; Αλλά για να πετύχει αυτό πρέπει να είσαι φουλ προσηλωμένη στον στόχο και να ξέρεις οτι το θες τρελά και οτι θα βάλεις έξτρα κόπο απο ότι εαν έκανες οτιδήποτε άλλο.

Ανάμεσα στα τρία και βάσει του τι σε ενδιαφέρει, στην θέση σου θα επέλεγα βιολογικό. Απλά να ξέρεις οτι θα πρέπει να σκιστείς, σε βαθμό μεγαλύτερο απο όσο θα απαιτεί η σχολή, και πάλι θα δεις την ανταμοιβή αρκετό χρόνο μετά...αλλά θα αξίζει, αρκεί να μείνεις προσηλωμένη όπως είπα. Πάνε οι εποχές που μπορούσες να ενδιαφέρεσαι λίγο ή μέτρια δυστυχώς. Πρέπει να βρεις κάτι που θα κάνεις με τρελή όρεξη για να ξεχωρίσεις.

Click για ανάπτυξη...