γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,501 μηνύματα.
09-01-21
15:06
Ενταξει samael ειμαι όντος μικρο εξαμηνο θα περιμενω να δω αν η φυσικη δημιουργει τα μαθηματικα ή τα μαθηματικα την φυσικη ή μηπως υπαρχουν μονο μαθηματικα.Καταρχάς θέλω να πω οτι το να καταλαβαίνει κανείς μαθηματικά είναι αναγκαία αλλά όχι ικανή συνθήκη για να καταλαβαίνει φυσική. Και αυτό αποδεικνύεται εύκολα απο τις άπειρες φορές που μια εξίσωση περιγράφει ένα φυσικό πρόβλημα αλλά ο νόμος απο τον οποίο παράχθηκε αποδίδεται σε διαφορετικό απο αυτόν που πρέπει. Αριθμητικά ίσως βρεις σωστή απάντηση αλλά όταν είσαι σωστός για τον λάθος λόγο...ε είναι καταστροφή. Άρα μαθηματική σκέψη δεν συνεπάγεται φυσική σκέψη. Οπότε δεν έχεις και πολύ δίκιο Ευκλείδη σε αυτό που λες.
Τώρα εσύ Γιάννη θα είσαι σε πολύ χαμηλό εξάμηνο μάλλον στην σχολή ,αλλά μόλις πάρεις κάποια μαθήματα όχι μόνο θα αλλάξει πολύ η γνώμη σου για το θέμα, αλλά θα αλλάξει ο τρόπος που σκέφτεσαι, με τρόπο που δεν φαντάστηκες ποτέ σου . Θα σου θέσω μόνο ένα ερώτημα και σκέψου το. Μαθηματικές εξισώσεις περιγράφουν όλα τα φυσικά φαινόμενα, αυτό είναι γνωστό. Υπάρχουν φυσικά συστήματα που περιγράφουν την μαθηματική "νόηση";
Και για το παιδί που προβληματίστηκε αρχικά θα πω το εξής. Η φυσική σχετίζεται με το να αγαπάς την φύση και το να θες να την κατανοήσεις, σε όλες τις πτυχές της. Εάν θεωρείς ότι το να είσαι καθηγητής είναι υποτιμητικό και οτι αναγκαστικά πρέπει να γίνεις μεγάλος και τρανός, τότε έχεις παρεξηγήσει. Εαν όντως αγαπάς την φυσική ίσως φτάσεις και εκεί ως φυσικό επακόλουθο του ενδιαφέροντος σου. Αλλά εαν το κάνεις για αυτό...δεν νομίζω. Εαν δεν απολαμβάνεις λοιπόν και το να διδάσκεις φυσική είναι πολύ κακό,γιατί αυτό θα είναι μια υποχρέωση σου πέρα απο την έρευνα(η οποία δεν θα αποδίδει ούτως η άλλως και τίποτα τρομερό τις περισσότερες φορές). Αλλά ακόμα και σε σχολείο να διδάσκεις, πάλι είναι μεγάλη υποχρέωση αλλά και μεγάλη διασκέδαση εαν το δεις σοβαρά. Τέλος πάντων αυτή την στιγμή είσαι πολύ μικρός για να συνεισφέρεις το οτιδήποτε, η έγνοια σου πρέπει να είναι το σχολείο. Όταν με το καλό περάσεις και τελειώσεις το φυσικό και κάνεις τα μεταπτυχιακά σου, προβληματίζεσαι τότε. Αλλά δεν χρειάζεται να γίνεις ο επόμενος Νεύτωνας για να μην είναι μάταιος ο κόπος σου.
Παντως το απειροστικό λογισμο το βασικοτερο εργαλειο των μαθηματικων ο νευτωνας τον δημιουργησε και τον αναδειξε παραπερα ο Λαιμπνιτς, φυσικος και αυτος συν τοις άλλοις.
Την καμπυλωση του χρονου το μαθηματικο τουβλο ο Albert ως φυσικός την βρηκε για να του γραψουν μετα οι αλλοι τις εξισωσεις.
γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,501 μηνύματα.
08-01-21
13:07
Οι μαθηματικοι ειναι οι πιο τιμιοι ανθρωποι , διοτι εξ ιδιοτητας απαιτείται αποξειξη για καθετι που λενε, εργαζονται ομως εντος των παρωπίδων που επιτρεπει η ανθωπινη νοηση (ευχομαι να το αναγνωρισουν)ουτε κατα διανοια η φυσικη δεν ειναι βασιλισσα.εχουν χιλιο δικιο οι μαθηματικοι σε ολα απαντανε ειναι προφανες χωρις να ξερουν να το εξηγησουν γτ απο πισω εχει μαθηματικο υποβαθρο
Αν δεν ηταν οι open mind φυσικοι να τους βγαλουν απο κουτι και να τους να τους δειξουν το απεραντοσυνη της φυσης και της δημιουργειας το αορατο μεν αλλα υπαρκο δεν θα ειχαν ευκαιριες βελτιωσης .
Το οτι δεν εχουμε μια τυπου μαθηματικη ιερα εξεταση σημερα στην επιστημη, αυτο οφείλετε στους φυσικους και τους αλλους φυσικους επιστημονες.
γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,501 μηνύματα.
08-01-21
12:43
Δεν θα διαφωνησω μαζι σας καθοτι η φυσικη ειναι η βασιλισσα και τα μαθηματικα ο μπατλερ. Χωρις μπατλερ ουτε πιπι δεν μπορει η βασιλισσα. Βεβαια χωρις τα ερωτηματα της φυσικης τα μαθηματικα δεν θα ειχαν και πολυ νοημα να αναπτυχθουν. Ελπιζω καποια στιγμη η φυσικοι να μην κρυβονται απο τους μαθηματικους οταν κανουν τις συνοπτικες ματσακουλιες τους και οι μαθηματικοι να σταματήσουν να αποκαλουν τους φυσικους μπακαληδες .truee
γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,501 μηνύματα.
07-01-21
03:37
Ωραια εχεις στοχο τα 16000 μορια στα οικοναμικα τα οποια ειναι ενα πεδιο ποικιλων βασεων.
Η βαθμοι που αναφερεις στα μαθηματικα ειναι λιαν καλως προς το αριστα για το πεδιο σου.
Μονο το 7% τους πιανουν και ενα αλλο 7% λιγο παραπανω. Σου ευχομαι να τους πιασεις, αλλα και κατι παρακατω δεν ειναι αποτυχια, εχεις επιλογες εφοσον εισαι πολυ καλη στα αλλα.
Η χρονια αυτη παλι μειονεκτικη σε μορια διαφαίνεται λογω κλειστων φροντιστηριων και σχολειων.
Η βαθμοι που αναφερεις στα μαθηματικα ειναι λιαν καλως προς το αριστα για το πεδιο σου.
Μονο το 7% τους πιανουν και ενα αλλο 7% λιγο παραπανω. Σου ευχομαι να τους πιασεις, αλλα και κατι παρακατω δεν ειναι αποτυχια, εχεις επιλογες εφοσον εισαι πολυ καλη στα αλλα.
Η χρονια αυτη παλι μειονεκτικη σε μορια διαφαίνεται λογω κλειστων φροντιστηριων και σχολειων.
γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,501 μηνύματα.
06-01-21
21:44
σε ποιο πεδιο εισαι?Παιδιά φέτος δίνω πανελλήνιες και να σας πω την αλήθεια στα μαθηματικά με ένα 12-13 θα είμαι ικανοποιημένη μιας και στα αλλά μαθήματα στοχεύω πολύ ψηλά. Παρόλα αυτά αγχώνομαι πολύ για τα μαθηματικά και φοβάμαι μη δρν τα καταφέρω.
γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,501 μηνύματα.
25-10-20
11:33
Ευκλειδη ( ωραιο ονομα εχεις) το παιδι το λεει ,τα μαθηματικα δεν ηταν το φορτε του στα προηγουμενα.συγγνωμη αλλα αμα ξεκινησει απο απλη μεθοδο των τριων και να μαθει να κανει παραγοντοποιηση κτλπ οπως λες θα φτασει μαρτιος και δε θα χει βγαλει ουτε τη μιση υλη.κατα τα ψεματα αυτα μαθαινονται στις προηγουμενες ταξεις.σχεδον απιθανο καποιος με τετοια κενα να προλαβει να καλυψει την υλη της γ που δυσκολευονται και παιδια χωρις κανενα κενο
Προσγειωμενες απαιτησεις εχει 10-13. Η μερικη βασικη βασικη υποδομη που του προτεινω δεν ειναι πανω απο 2 ΣΚ για ενα 17χρονο.
γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,501 μηνύματα.
25-10-20
10:45
To 8 στο φροντιστηριο ειναι λιγο διοτι δεν περιεχει το αγχος των πανελληνιων και περιεχει βαθμο ενθαρυνσης.
Το καλο στην περιπτωση ειναι οτι και οι αλλοι (75%) καπου εκει παιζουν. Εσυ ομως θελεις να ξεχωρισεις.
Το πρωτο που πρεπει να κανεις ειναι να απαντησεις ναι στο ερωτημα.Θελω να μαθω μαθηματικα?
Τα μαθηματικα εχουν κανονες
ΟΙ κανονες ειναι στο βιβλιο διδασκονται και στο πινακα του φροντηστηριου. Καταλαβε τους και μαθε τους.
Τα μαθηματικα εχουν αξιες και ποσοτητες.
Αυτες δεν τις διδασκουν ιδιαιτερα. Αρχισε με την μεθοδο των τριων ( αναλογιες). Ψαξε στο βιβλιο της 6ης δημοτικου ,καλυτερα στο βιβλιο ασκησεων ή στο ιντερνετ , κατανοησε το και μαθε το καλα. Αυτο με την καταταξη οχι τα τετραγωνακια. Για αναλογα ποσα και για αντιστροφα αναλογα ποσα. Ειναι το απαυγασμα της απλης μαθηματικης σκεψης . Ολοκληρη επιστημη ,η χημεια, δουλευει με αυτο το ταπεινο εργαλειο και 2 μεθοδολογιες ,η λογιστικη και η τραπεζικη.
Ποσπαθησε να καταλαβεις τι σημαινει να μηδενιζεται ο αριθμητης κλασματος ή να τεινει στο 0 + ή στο 0-. Το ιδιο και ο παρονομαστης.Χωρις αυτο μελετη συναρτησης και ορια δεν κανεις.
Μελετησε καλα και εξασκησου με πραξεις προσημων , παρενθεσεων,πραξεις δυναμεων , ριζων, αλλαγη απο ριζα σε δυναμη , ριζα κλασματος απο παρονομαστη σε αριθμιητη κλπ. Αυτα δεν ειναι δυσκολα αλλα σου τιναζουν στον αερα την ασκηση αν δεν τα ξερεις. Για εξασκηση αποδειξε οτι χ εις την μηδενικη κανει 1 ( δεν μπορεις μονο σου, ψαξτο) θα το βρεις εξυπνο και θα σου αρεσει.
Τα μαθηματικα εχουν μεθοδολογια ασκησεων.
Αυτη διδασκεται μονο απο τον δασκαλο στον πινακα.
Γεωμετρικη (γραφικη) απεικονιση.
Η κατανοηση bolzano, η ενοια της παραγωγου χρειαζεται την γραφικη απεικονιση για να κατανοηθει , ο δασκαλος στον πινακα.
Μαθηματικα Τρικς.
Λυσεις ασκησεων χωρις τρικς δεν υπαρχει και δυστηχως δεν διδασκονται ανακαλυπτονται και απομνημονευονται εν μερη. Ο μεγαλος δασκαλος των τρικς ειναι η γεωμετρια την οποια δυστηχως δεν κανετε. Δινεις προσοχη στα τρικς που συναντας στις ασκησεις.
Πρακτικη εξασκηση
Ο καλυτερος τροπος για προσωπικη εξασκηση ειναι να διαβαζεις λυμενες ασκησεις ,να τις κατανοεις ,να κλεινεις το βιβλιο και να τις επαναλαμβανεις γραφοντας στο χαρτι . Μεσω κατανοησης οχι απομνημονευσης.
Αμα κολλας , ανοιγεις,βλεπεις ,κλεινεις και συνεχιζεις. Οταν καταφερεις να λυνεις 20-30 ασκησεις ανα κεφαλαιο εισαι σε καλο δρομο. Λυμενες ασκησεις θα βρεις πολλες σε βοηθηματα, σε παλια θεματα κλπ.
Το καλο στην περιπτωση ειναι οτι και οι αλλοι (75%) καπου εκει παιζουν. Εσυ ομως θελεις να ξεχωρισεις.
Το πρωτο που πρεπει να κανεις ειναι να απαντησεις ναι στο ερωτημα.Θελω να μαθω μαθηματικα?
Τα μαθηματικα εχουν κανονες
ΟΙ κανονες ειναι στο βιβλιο διδασκονται και στο πινακα του φροντηστηριου. Καταλαβε τους και μαθε τους.
Τα μαθηματικα εχουν αξιες και ποσοτητες.
Αυτες δεν τις διδασκουν ιδιαιτερα. Αρχισε με την μεθοδο των τριων ( αναλογιες). Ψαξε στο βιβλιο της 6ης δημοτικου ,καλυτερα στο βιβλιο ασκησεων ή στο ιντερνετ , κατανοησε το και μαθε το καλα. Αυτο με την καταταξη οχι τα τετραγωνακια. Για αναλογα ποσα και για αντιστροφα αναλογα ποσα. Ειναι το απαυγασμα της απλης μαθηματικης σκεψης . Ολοκληρη επιστημη ,η χημεια, δουλευει με αυτο το ταπεινο εργαλειο και 2 μεθοδολογιες ,η λογιστικη και η τραπεζικη.
Ποσπαθησε να καταλαβεις τι σημαινει να μηδενιζεται ο αριθμητης κλασματος ή να τεινει στο 0 + ή στο 0-. Το ιδιο και ο παρονομαστης.Χωρις αυτο μελετη συναρτησης και ορια δεν κανεις.
Μελετησε καλα και εξασκησου με πραξεις προσημων , παρενθεσεων,πραξεις δυναμεων , ριζων, αλλαγη απο ριζα σε δυναμη , ριζα κλασματος απο παρονομαστη σε αριθμιητη κλπ. Αυτα δεν ειναι δυσκολα αλλα σου τιναζουν στον αερα την ασκηση αν δεν τα ξερεις. Για εξασκηση αποδειξε οτι χ εις την μηδενικη κανει 1 ( δεν μπορεις μονο σου, ψαξτο) θα το βρεις εξυπνο και θα σου αρεσει.
Τα μαθηματικα εχουν μεθοδολογια ασκησεων.
Αυτη διδασκεται μονο απο τον δασκαλο στον πινακα.
Γεωμετρικη (γραφικη) απεικονιση.
Η κατανοηση bolzano, η ενοια της παραγωγου χρειαζεται την γραφικη απεικονιση για να κατανοηθει , ο δασκαλος στον πινακα.
Μαθηματικα Τρικς.
Λυσεις ασκησεων χωρις τρικς δεν υπαρχει και δυστηχως δεν διδασκονται ανακαλυπτονται και απομνημονευονται εν μερη. Ο μεγαλος δασκαλος των τρικς ειναι η γεωμετρια την οποια δυστηχως δεν κανετε. Δινεις προσοχη στα τρικς που συναντας στις ασκησεις.
Πρακτικη εξασκηση
Ο καλυτερος τροπος για προσωπικη εξασκηση ειναι να διαβαζεις λυμενες ασκησεις ,να τις κατανοεις ,να κλεινεις το βιβλιο και να τις επαναλαμβανεις γραφοντας στο χαρτι . Μεσω κατανοησης οχι απομνημονευσης.
Αμα κολλας , ανοιγεις,βλεπεις ,κλεινεις και συνεχιζεις. Οταν καταφερεις να λυνεις 20-30 ασκησεις ανα κεφαλαιο εισαι σε καλο δρομο. Λυμενες ασκησεις θα βρεις πολλες σε βοηθηματα, σε παλια θεματα κλπ.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.