nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,790 μηνύματα.
13-10-20
10:36
Έχουν γίνει πολλές αξιολογήσεις των μελών ΔΕΠ με ειδικά ερωτηματολόγια, αλλά η τακτική είναι γνωστή. Οι εκθέσεις μετά συντάσσονται με τέτοιο τρόπο ώστε όλοι να παίρνουν άριστα και να μην φαίνεται το αδύναμο σημείο. Ως νεότερη γενιά φοιτητών @γιαννης_00 θα πρέπει να ξέρεις ότι η συγκεκριμένη νοοτροπία επικρατεί για πολλές δεκαετίες και ο χώρος της ανώτατης παιδείας δεν φημίζεται για την διαφάνειά του, την δημοκρατία αξιών και την επιστημονική του αξιοπιστία (άσχετα ότι χαιρόμαστε για διεθνείς κατατάξεις στην 700-οστή θέση). Προσωπικά δεν μπορώ να θεωρήσω κάποιο Τμήμα Ελληνικού Πανεπιστημίου ξεχωριστό (αν και ήμουν στο σημείο να πεισθώ για το Φυσικό Κρήτης λόγω του ΙΤΕ) από τη στιγμή που η ακαδημαϊκή δεοντολογία υπόκειται στον ίδιο Νόμο Πλαίσιο και στην κλασική Ελληνική νοοτροπία.
Το Πανεπιστήμιο Πατρών έχει να επιδείξει ανάλογες περιπτώσεις καθηγητικής αυθαιρεσίας, παραλογισμού σε βαθμό σχιζοφρένειας, νεποτισμού και κομματοκρατίας με τον πιο φαύλο τρόπο με την Αχαϊκή πολιτική-ιερατική σκηνή, αλλά δυστυχώς, όποιος τολμήσει και μιλήσει έχει κυρώσεις με πολλούς τρόπους. Όποιον να ρωτήσεις που να πέρασε από το Πανεπιστήμιο Πατρών, ακόμη και έναν άριστο φοιτητή, θα βρει κάποια ιστορία να σου πει. Βέβαια το ίδιο θα ακούσεις και από καθηγητές του ίδιου Πανεπιστημίου που επειδή είναι η "τίμια" μειοψηφία ακολουθούν το δόγμα επιβίωσης: "βλέπω τα πάντα αλλά κάνω ότι δεν ακούω" καθώς μια διαφορετική και αναμενόμενη συμπεριφορά (αν υπήρχε δημοκρατία αξιών και θεσμών) θα τους έθετε σε κίνδυνο την ακαδημαϊκή ζωή τους. Έχω δει φοιτητή-μέλος της ΠΚΣ να μιλάει δημόσια σε καθηγητή με πολύ άσχημες εκφράσεις για άνδρα, επειδή ο καθηγητής του είπε απλά και ευγενικά να περάσει έξω από το αμφιθέατρο για να τελειώσει μια άσκηση στον πίνακα! Ο καθηγητής θυμάμαι πρέπει να φοβήθηκε λίγο επειδή δεν ήξερε πως να αντιδράσει ώστε να μην "στιγματιστεί" από την ψευτο-αριστερίζουσα κοινωνία του Τμήματος.
Η Πάτρα είναι μια μικρή κοινωνία με έντονο το σύμπλεγμα της επαρχίας (με την κακή έννοια). Σε πολλά Τμήματα καθηγητές με κομβικό ρόλο χωροφύλακα της συναλλαγής (με νοοτροπία περασμένων δεκαετίων) είχαν αμφιλεγόμενη επιστημονική παρουσία αλλά και νοητική συγκρότηση. Αδικαιολόγητες μαζικές αποτυχίες σε μαθήματα ή απουσία e-class ήταν μερικά από τα πιο χαρακτηριστικά παραδείγματα. Δεν είναι τυχαίο όπου πολλά "δωρεάν" μεταπτυχιακά του Πανεπιστημίου ήταν και είναι μαγαζιά απονομής τίτλων σπουδών σε συγκεκριμένα παιδιά-γνωστούς (λόγω συμπτώσεων), καθώς δεν γίνεται έρευνα μέσω εργασιών και το όλο ακαδημαϊκό πλαίσιο θυμίζει σχολείο (με θέματα σημειώσεων) και συγκεκριμένες ερωτήσεις εξετάσεων. Επίσης υπάρχουν και φροντιστήρια-επιχειρήσεις ή ιδιαίτερα για φοιτητές με καθηγητές μεταπτυχιακούς, διδάκτορες ή πρώην διδάκτορες του ίδιου Πανεπιστημίου οι οποίοι βοηθούν μέχρι και στην συγγραφή των προπτυχιακών, μεταπτυχιακών εργασιών ή και διδακτορικών διατριβών.
Δυστυχώς η χώρα δεν φημίζεται για την αξιοκρατία της και άλλες δημοκρατικές αξίες.
Το Πανεπιστήμιο Πατρών έχει να επιδείξει ανάλογες περιπτώσεις καθηγητικής αυθαιρεσίας, παραλογισμού σε βαθμό σχιζοφρένειας, νεποτισμού και κομματοκρατίας με τον πιο φαύλο τρόπο με την Αχαϊκή πολιτική-ιερατική σκηνή, αλλά δυστυχώς, όποιος τολμήσει και μιλήσει έχει κυρώσεις με πολλούς τρόπους. Όποιον να ρωτήσεις που να πέρασε από το Πανεπιστήμιο Πατρών, ακόμη και έναν άριστο φοιτητή, θα βρει κάποια ιστορία να σου πει. Βέβαια το ίδιο θα ακούσεις και από καθηγητές του ίδιου Πανεπιστημίου που επειδή είναι η "τίμια" μειοψηφία ακολουθούν το δόγμα επιβίωσης: "βλέπω τα πάντα αλλά κάνω ότι δεν ακούω" καθώς μια διαφορετική και αναμενόμενη συμπεριφορά (αν υπήρχε δημοκρατία αξιών και θεσμών) θα τους έθετε σε κίνδυνο την ακαδημαϊκή ζωή τους. Έχω δει φοιτητή-μέλος της ΠΚΣ να μιλάει δημόσια σε καθηγητή με πολύ άσχημες εκφράσεις για άνδρα, επειδή ο καθηγητής του είπε απλά και ευγενικά να περάσει έξω από το αμφιθέατρο για να τελειώσει μια άσκηση στον πίνακα! Ο καθηγητής θυμάμαι πρέπει να φοβήθηκε λίγο επειδή δεν ήξερε πως να αντιδράσει ώστε να μην "στιγματιστεί" από την ψευτο-αριστερίζουσα κοινωνία του Τμήματος.
Η Πάτρα είναι μια μικρή κοινωνία με έντονο το σύμπλεγμα της επαρχίας (με την κακή έννοια). Σε πολλά Τμήματα καθηγητές με κομβικό ρόλο χωροφύλακα της συναλλαγής (με νοοτροπία περασμένων δεκαετίων) είχαν αμφιλεγόμενη επιστημονική παρουσία αλλά και νοητική συγκρότηση. Αδικαιολόγητες μαζικές αποτυχίες σε μαθήματα ή απουσία e-class ήταν μερικά από τα πιο χαρακτηριστικά παραδείγματα. Δεν είναι τυχαίο όπου πολλά "δωρεάν" μεταπτυχιακά του Πανεπιστημίου ήταν και είναι μαγαζιά απονομής τίτλων σπουδών σε συγκεκριμένα παιδιά-γνωστούς (λόγω συμπτώσεων), καθώς δεν γίνεται έρευνα μέσω εργασιών και το όλο ακαδημαϊκό πλαίσιο θυμίζει σχολείο (με θέματα σημειώσεων) και συγκεκριμένες ερωτήσεις εξετάσεων. Επίσης υπάρχουν και φροντιστήρια-επιχειρήσεις ή ιδιαίτερα για φοιτητές με καθηγητές μεταπτυχιακούς, διδάκτορες ή πρώην διδάκτορες του ίδιου Πανεπιστημίου οι οποίοι βοηθούν μέχρι και στην συγγραφή των προπτυχιακών, μεταπτυχιακών εργασιών ή και διδακτορικών διατριβών.
Δυστυχώς η χώρα δεν φημίζεται για την αξιοκρατία της και άλλες δημοκρατικές αξίες.