Άλλα μηνύματα του μέλους artemis1996 σε αυτό το thread

artemis1996 · 05-07-14

Παιδια δεν ξερω αν ισχυει αλλα μου φανηκε περιεργο και ειπα να ρωτησω... Μπορει καποιος που σπουδαζει βιολογικο να κανει μεταπτυχιακο στη φαρμακευτικη?

artemis1996 · 30-06-14

Αρχική Δημοσίευση από spiridoula.t:
τα αποτελεσματα θα τα δουμε σε εμα σαιτ που ειναι result..... ολο δεν το θυμαμαι??????

https://results.it.minedu.gov.gr/

artemis1996 · 24-06-14

Αρχική Δημοσίευση από meetmeinmontauk:
με υπερηφανεια ανακοινωνω οτι αποθηκευσα προχειρα το μηχανογραφικο!

Και εγώ!

artemis1996 · 22-06-14

Αρχική Δημοσίευση από Σπυρακος (^^):
Το δηλωνεις απο το πεδιο που σε συμφερει!!!

Ευχαριστώ! δεν σκέφτηκα οτι δηλώνεις τις σχολες με βαση τα πεδια! :redface:

artemis1996 · 22-06-14

Παιδια πειτε μου αν ξερετε... απο οσο ξερω, βιολογικο μπορεις να περασεις και απο 2ο και απο 3ο πεδιο... Τι γινεται εαν π.χ. με τα μορια που εχεις βγαλει στο 3ο πεδιο περνας ενω με οσα βγαζεις στο 2ο δεν περνας?

artemis1996 · 05-06-14

Άσχετο... Βιολογικό περνάς και από δεύτερο και από τρίτο πεδίο?

artemis1996 · 05-06-14

Άσχετο... Βιολογικό περνάς και από δεύτερο και από τρίτο πεδίο?

artemis1996 · 30-05-14

Παιδιά πως πήγατε βιολογία? Εγω τέλεια... Μόνο που κάτι άκουσα για δύο περιπτώσεις στις καμπύλες επειδή δεν μας έδινε χρόνο και μπορεί να ηταν ώρες και όχι απαραίτητα μέρες... Ίσχυει?

artemis1996 · 29-05-14

Αρχική Δημοσίευση από PAOAND:
Με το εμβόλιο αντιπωτεπίζονται τα παντα ολα. Με ορό πάλι αντιμετωπίζονται ολα διότι παρέχεις στον οργανισμό τα κατάλληλα αντισώματα. Ουσιαστικά με τον ορο αναγκάζεις τον οργανισμό να "εκτελέσει" το Στάδιο 2α της 1ογενης ανοσοβιολογικης αποκρισης (χυμική ανοσία)

Ευχαριστώ... Μια τελευταία ερώτηση: Σε ποια περίπτωση ο ομοιοστατικος μηχανισμός του ατόμου στο θερμό περιβάλλον δεν είναι αποτελεσματικός για τη διατήρηση της θερμοκρασίας του σώματος?

artemis1996 · 28-05-14

Με ορό αντιμετωπίζονται μόνο τα βακτήρια? Με εμβόλιο αντιμετωπίζονται όλα?

artemis1996 · 28-05-14

Αρχική Δημοσίευση από Emilouko:
Δεν υπάρχει ηλιοφάνεια. Επομένως ούτε κ φωτοσυνθετικοι οργανισμοί που απορροφούν τα νιτρικά ιόντα.

Σωστά... Δεν το ειχα σκεφτεί έτσι... Σε ευευχαριστώ...

artemis1996 · 28-05-14

Όσο αυξάνεται το βάθος ενός υδάτινου οικοσυστήματος τα νιτρικά ιόντα αυξάνονται. Γιατί? Ας μου εξηγήσει κάποιος...

artemis1996 · 26-05-14

Αρχική Δημοσίευση από sparkling:
θα το παλεψω γιατι παντα χανω καποιες μοναδες απο θεωρια και μου την σπαει απιστευτα ειναι και υποκειμενικο μαθημα

και εγω το ελπιζω αν και πιστευω θα βαλουν βιολογια γενικης δυσκολα γαμωτο και οι ασκησεις με δυσκολευουν ειδικα τα διαγραμματα του 2ου κεφαλαιου

Αυτό για τη βιολογία γενικής το ακούω από παντού φέτος... Μα τι το τόσο δύσκολο να βάλουν? Ακόμη και να βάλουν κάποια άσκηση που δεν ξέρεις ( δύσκολο), γράφεις ότι θεωρία ξέρεις που κολλάει και παιρνεις τις μισές + μονάδες... Φέτος πιστεύω θα μπει διάγραμμα μα συμπληρώσουμε κύτταρα (Π.χ. Μακροφαγα, λεμφοκυτταρα,...) και διαδικασίες( χημική, κυτταρική)... Δεν έχει μπει κάτι τέτοιο... Μπορεί επίσης να μπει διάγραμμα με τους κύκλους... Η καθηγήτρια μου τα έχει σίγουρο θέμα...

artemis1996 · 26-05-14

Σεν ξερΩ για σας πάντως εγώ θα πάω να δω τον / την Conthita (αν γράφεται έτσι δλδ...) στη Μύκονο... Χαχα δεν τη παλεύω!

artemis1996 · 21 Μαΐου 2014

Αρχική Δημοσίευση από SuperSquirrel:
οι μεταγραφικοι παραγοντες ειναι πρωτεινες (και οι πρωτεινες δεν μεταγραφονται) που βοηθουν στην εναρξη της μεταγραφης του DNA

το οπερονιο εχει εναν υποκινητη..αν δεις την εικονα στη σελ.41 του βιβλιου φαινεται

Σε ευχαριστώ για την απάντηση... Ναι δεν εννοούσα τους μεταγραφικους παράγοντες αλλά τις αλληλουχίες λήξης της μεταγραφής( ότι να ναι!)... Θα το αλλάξω... Αν μπορείς απάντησε μου για τις αλληλουχίες...

artemis1996 · 21 Μαΐου 2014

Παιδιά τελευταία ερώτηση γιατί θα σας έχω σπάσει τα νεύρα με τη βιολογία... Οι αλληλουχίες λήξης της μεταγραφής μεταγράφονται? Και κάτι ακόμη... Πόσους υποκινητές έχει το οπερονιο? Σας ευχαριστώ και συγνωμη...

artemis1996 · 20-05-14

Υποτίθεται σήμερα θα εβγαζα όλη τη βιολογία γενικής και δεν πήγα στο φροντιστήριο... Με το ζόρι κατάφερα να βγάλω το 1ο καλά και λίγο το 3ο... Εντωμεταξύ συνειδητοποίησα ότι έχω κάνει ελάχιστες ασκήσεις... ΔΕΝ ΠΡΟΛΑΒΑΙΝΩ... Έχω βγει εκτός προγράμματος...

artemis1996 · 14-05-14

Παιδια ερώτηση φυσικής λίγο χαζή.... Αν έχουμε ένα κύμα που διαδίδεται προς την αρνητική φορά του άξονα χχ' και Μ,Ν δύο σημεία για τα οποία ισχύει φ(Ν)> Φ(Μ) τότε το κύμα διαδίδεται από το Ν στο Μ ή από το Μ στο Ν?

artemis1996 · 12-05-14

παιδια εσεις πηρατε αυτα τα καρτελακια? και τι ειναι αυτα? τα παιρνεις ετοιμα ή τα φτιαχνεις εκεινη τη στιγμη οπως καναμε το Φεβρουαριο με εκεινες τι αιτησεις και ποια ειναι η προθεσμια? (μαλλον ειμαι η πολυ ασχετη της υποθεσης .... :confused:

) ........

artemis1996 · 09-05-14

Για όσους κάνετε βιολογία κατεύθυνσης.... Τι απανταμε στην ερώτηση " Ποιες είναι οι κοινές διαδικασίες δημιουργίας διαγονιδιακων ζώων και κλώνων -ζώων?" Αυτό που δεν καταλαβαίνω είναι αν το ωάριο που χρησιμοποιείται στο εργαστήριο στη κλωνοποίηση είναι γονιμοποιημενο.... Όποιος μπορεί ας απαντήσει ..

artemis1996 · 06-05-14

Αρχική Δημοσίευση από lia rose:
Πανελληνιομαχοι μου γεια σας!! εχετε να μου προτεινετε καποιο καλο βοηθημα βιολογιας γενικης για περαιτερω εξασκηση στις ασκησεις με ενδεικτικες λυσεις; ευχαριστω εκ των προτερων

Εμείς του Πουκαμισά κάναμε στο φροντιστήριο.... Αρκετά καλό μπορώ να πω...

artemis1996 · 04-05-14

Παιδιά εσείς έχετε κανει άσκησεις με αναγωγικους τύπους? Γιατί εμάς μας κάνουν στο φροντιστήριο και μας είπαν ότι είναι και sos. Το βρίσκω περίεργο γιατί επισήμως το ορισμένο είναι εκτός....

artemis1996 · 4 Μαΐου 2014

Αν μπορεί κάποιος να βοηθήσει... Ι={εφ^4 χ= ? ( αν καταλάβετε δηλαδή τι έγραψα...)

Αρχική Δημοσίευση από Dias:
Τι λες για την παρακάτω άσκηση;

Χαχα τέλειο.... Δεν το βλέπω απίθανο έτσι όπως πάμε...

artemis1996 · 3 Μαΐου 2014

Μπράβο!

artemis1996 · 02-05-14

Ποια κοινά χαρακτηριστικά έχουν οι μικροοργανισμοί που προκαλούν ΑΙDS, ελονοσία και σύφιλη:
Α) κυτταρική μεμβράνη, γονίδια, ριβοσωματα, μεταβολισμό
Β) κυτταρική μεμβράνη, μεταβολισμό
Γ) γονίδια, μεταβολισμό
Δ) γονίδια.
Τι λέτε οι της βιολογίας γενικής?

artemis1996 · 29-04-14

Αρχική Δημοσίευση από Giorgos199666:
του οεφε του 2014 ειναι αυτο;

Αρχική Δημοσίευση από Θανάσης-13-:
18

Ναι σωστά...

artemis1996 · 29-04-14

Αρχική Δημοσίευση από Giorgos199666:
του οεφε του 2014 ειναι αυτο;

Το Β4 8 τ.μ. Βγαίνει?

artemis1996 · 02-04-14

Ερώτηση προς αυτούς που ξεκίνησαν να μη πηγαίνουν σχολείο: το χρόνο που κερδίζετε απλά διαβάζετε τα μαθήματα του φροντιστηρίου λίγο πιο άνετα ή κάνετε επαναλήψεις την ύλη? Γιατί μου φαίνεται άσκοπο το να κάθεται κάποιος από το σχολείο και να διαβάζει για το φροντιστήριο , κάτι που ούτως ή άλλως έκανε και πριν και παίρνει και απουσίες....

artemis1996 · 31-03-14

Άσχετο... Ισχύει ότι με ένα δικαιολογητικό κηδεμόνα μπορείς να δικαιολογήσεις δύο μέρες?

artemis1996 · 11-01-14

Αρχική Δημοσίευση από SonnY:
Ν αρχίσεις να ανησυχείς στα επαναληπτικά. Τώρα Φλεβάρη που λογικά θα τελειώσουμε την ύλη, θα γράψεις επαναληπτικά εφ'όλης της ύλης και θα εντοπίσεις τα λάθη σου. Θα καλύψεις τα κενά σου, θα ενισχύσεις τις ήδη υπάρχουσες γνώσεις σου.
Και θα πάς το Μαη να γράψεις και ΘΑ ΣΚΙΣΕΙΣ ΠΑΤΟΥΣ!

Ίσως και να χεις δίκιο...:-/

artemis1996 · 11 Ιανουαρίου 2014

θα ήθελα να ρωτήσω πως είναι οι μέχρι τώρα αποδοσεις σας στα διαγωνίσματα? Γιατί εγώ ενώ νιώθω και πιστεύω ότι έχω εμπεδώσει τη θεωρία και εφόσον έχω λύσει άπειρες ασκήσεις , σπάνια ξεπερνώ το80% στα διαγωνίσματα... Δεν ξέρω τι συμβαίνει αλλά έχω απογοητευτεί... Γιατί εάν γράφω τέτοια ποσοστά σε περιορισμένες ενότητες και σχετικά χωρίς άγχος, τι θα γίνει με τις πανελλήνιες? Ανησυχώ....:-/

artemis1996 · 10-01-14

Αρχική Δημοσίευση από konna96:
2 μαιου με 27..ειναι 25 μερες διαφορα..ενας μηνας..πιστευω..ειναι πολυ καλυτερο το δευτερο σεναριο..μιλαμε για 10 μερες μετα την φυσιολογικη ημερομηνια εναρξης..και 10 μερες απο την φυσιολογικη ληξη..δεν ειναι τοσο τραγικο..

artemis1996 · 09-01-14

Αρχική Δημοσίευση από hliass_1989:
καλυτερα 27

Όντως...

artemis1996 · 09-01-14

Αρχική Δημοσίευση από Stacy_pizza:
Τελικα ανακοινωθηκε επισημα η ημερομηνια των πανελληνιων ;

Ναι 27 Μαΐου... Ήρθε χαρτί στο σχολείο... Είναι επιβεβαιωμένο...

artemis1996 · 08-01-14

Καλημέρα... Πάλι από τα ίδια παιδιά.... Υπομονή...

artemis1996 · 04-01-14

Παιδιά στη βιολογία κατεύθυνσης στο 5ο κεφάλαιο που είναι όλο παραδείγματα το μάθατε όλο απ'έξω ή μόνο τους ορισμούς, τους νόμους και κάτι άλλα σημαντικά?

artemis1996 · 02-01-14

Αρχική Δημοσίευση από Katerina07:
Ελπιζω να εννοεις αυτες.
21. Εστω μια συναρτηση f R-->R η οποια ειναι 2 φορες παραγωγισιμη και f(x) >0 για καθε χεR. Aν g(x)= lnf(x) και g'' (x) >0 νδο f κυρτη
32. Εστω μια παραγωγισιμη συναρτηση f: [α,β]--> R η οποια ειναι κοιλη και γε(α,β)
Νδο η g(x) = f(x) -f(γ)/ χ-γ ειναι γνησιως φθινουσα σε καθενα απο τα [α,γ) (γ,β]

47. Εστω f(x)= ax^3 + bx^2 + (a-1)x-2 να βρειτε τις τιμες των α β ωστε η f να παρουσιαζει τοπικο ακροτατο στο χ1= 1 και στο x2= 1/2 καμπη.

Όχι δεν εννοώ αυτές ακριβώς... Αυτές είναι από την ακόμη πιο παλιά έκδοση αν δεν κάνω λάθος στο κίτρινο-πράσινο βοηθημα.. Εγώ θέλω της έκδοσης πριν της φετινής δλδ στο πορτοκάλι-πράσινο βιβλίο... Δν ξέρω αν κατάλαβες... Πάντως σε ευχαριστώ για την απάντηση...

artemis1996 · 31-12-13

Παιδιά βοήθεια! Έχει κανένας το Β τεύχος του μπάρλα της παλιάς εκδοσης? Θέλω τις ασκήσεις 21-32-47 από την κυρτοτητα( σελίδες δν ξέρω)...please επείγον... ( τουλάχιστον πως αρχίζουν)...

artemis1996 · 2 Οκτωβρίου 2013

Αρχική Δημοσίευση από Φρεντος:
Σκοπος δεν ειναι να μαθεις απ'εξω τις μεθοδολογιες για καθε ασκηση....Ετσι δε θα τελειωσεις ποτε...
Σκοπος ειναι να καταλαβαινεις τι κανεις, και οταν λυνεις μια ασκηση να μη κοιτας να μαθεις τη μεθοδολογια, αλλα να προσπαθεις να καταλαβεις τι εκανε αυτος που σκεφτηκε τη μεθοδολογια για να τη σκεφτει

Έγραψες.... :clapup:

artemis1996 · 26-09-13

Παιδια κατι ασχετο που θυμηθηκα... επειδη εμεις με τις καταληψεις δεν εχουμε κανει σχεδον καθολου μαθημα και δεν μας εχει ενημερωσει κανενας... Θα κανουμε project στη γ λυκειου?

Άλλα μηνύματα του μέλους artemis1996 σε αυτό το thread

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος