antis
Πολύ δραστήριο μέλος
«Πράσινο φως» από Α. Σαμαρά πήρε ο υπουργός για το Σχέδιο «ΑΘΗΝΑ»
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Γνωρίζει κανείς ποια είναι αυτά τα τμήματα που θα συγχωνευτούν με άλλα και πότε θα γίνει αυτό; Γενικά αν ξέρει κανείς τίποτα ας το πει γιατί εμάς δεν μας ενημερώνει κανείς.. Πιο συγκεκριμένα ενδιαφέρομαι για το ΤΕΙ Αιγίου και το τμήμα της φυσικοθεραπείας !
https://www.esos.gr/article/eidisis-tritovathmia-ekpaidefsi/ypoyrgos-sxedio-athina-panepistimia-tei
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
..Βέβαια αυτό προϋποθέτει την βελτίωση των υπάρχοντων προγραμμάτων σπουδών τέτοιων Τμημάτων
βελτίωση σε τι?Δεν πιστεύω να υστερούν σε κάτι πάνω σε αυτό που διδάσκονται.Από υλικοτεχνικής άποψης μια φορά πέρασα από ένα τέτοιο τμήμα και είχα ενθουσιαστεί με τα ενυδρεία κτλ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Ρόζα κοίτα όμως που δεν πέρασα σε Τ.Ε.Ι., άρα τζάμπα τα λες.
Είμαστε και απο τον ίδιο τόπο. Καλά έφυγες απο το Ανταρτικό να πάς Μεσσολόγγι να μάθεις να πιάνεις πέστροφες?
Να φανταστώ θα κάνεις πρακτική δίπλα στον "Γάβρο" έ, στο ιχθυοτροφείο?
Αντίθετα να μειώσουμε δραστικά τον αριθμό των εισακτέων σε τμήματα που διαπιστωμένα προετοιμάζουν μόνο …ανέργους. Ο αριθμός των εισακτέων στην ανώτατη εκπαίδευση αποφασίζεται από το Υπουργείο Παιδείας κάθε χρόνο περίπου το μήνα Μάρτιο. Αλήθεια σε με ποια κριτήρια ή σε ποια μελέτη στηρίζεται η απόφαση αυτή;
Οι βάσεις εισαγωγής είναι συνάρτηση του αριθμού των θέσεων για κάθε τμήμα και των επιλογών των μαθητών. Αν αύριο τα παιδιά αντί να έχουν ως 1η προτίμηση την ιατρική αλλά το τμήμα ιχθυοκαλλιέργειας, τότε, η βάση εισαγωγής του τμήματος ιχθυοκαλλιέργειας θα εκτοξευτεί στα ύψη, κι η βάση εισαγωγής της ιατρικής θα πέσει χαμηλά.
Στο σημείο αυτό, αξίζει να σημειωθεί, ότι οι προβλέψεις για την ανάπτυξη του κλάδου των ιχθυοκαλλιεργειών είναι πολύ θετικές, ήδη εργάζονται 18.000 εργαζόμενοι και προβλέπεται να αυξηθούν κατά 20.000 την επόμενη δεκαετία. Παρ’ όλα αυτά, το Υπουργείο Παιδείας πριν δύο χρόνια έκλεισε και τα τρία τμήματα ιχθυοκαλλιέργειας που διαθέτουμε ως χώρα, επειδή δεν δηλώνονται από τους μαθητές!
Ας πάψουμε επί τέλους να ασχολούμαστε με τις βάσεις εισαγωγής αφιερώνοντας πρωτοσέλιδα κάθε καλοκαίρι. Επίσης ας σταματήσουμε τα αρνητικά σχόλια για τα τμήματα εκείνα που έχουν άμεση σχέση με την παραγωγή και οι απόφοιτοί τους έχουν πολλαπλές δυνατότητες απασχόλησης. Λύση για τα τμήματα αυτά μπορεί να είναι η ελεύθερη εισαγωγή - αυτό που χρόνια λέμε και ποτέ δεν το έχουμε κάνει.
https://www.esos.gr/article/apopseis/eleftheri-eisagogi-spoydaston-tmimata-xamilis-zitisis
εσύ ασχετούλη μην χάνεις χρόνο καθόλου πρόσεχε μη σου ξεφύγει κανένα τμήμα τει που να μην το σχολιάσεις αρνητικά!!!!Άλλωστε δεν σε έχω ικανό για τίποτα παραπάνω
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Στο τέλος επειδή είμαστε Ελλάδα βλέπω να καταργηθούν καμιά 10ριά τμήματα.
Δεν έχεις και άδικο είναι πολλές οι καφετέριες που πρέπει να διατηρηθούν!!!!
Νομίζω ότι μιλάμε για συγχωνεύσεις και όχι κατάργηση τμημάτων
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Στα επόμενα 24ωρα θα δημοσιοποιήσουμε το σχέδιο «ΑΘΗΝΑ» για τη συνολική ανασυγκρότηση του ακαδημαϊκού χάρτη της χώρας.
Την ανακοίνωση αυτή έκανε σήμερα ο υπουργός Παιδείας
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Μπολώνια θα μας έρθει πολύ πιό γρήγορα και σίγουρα πριν το τέλος της δεκαετίας . Ισως και πριν τελειώσουν οι φετεινοί πρωτοετείς .
Η Μπολώνια ήρθε απλά εμείς δεν την αποδεχόμαστε........Και επειδή σαν Ελληνάρες ξεπεράσαμε όλα τα όρια εφαρμογής, πλέον θα αρχίσουν να μας επιβάλλουν πράγματα όσο και να γκρινιάζουμε εμείς.......
Μια απορία που έχω, είχαμε προθεσμία μέχρι και τα τέλη του 2012 να αξιολογήσουμε όλα τα ΑΕΙ..Εμείς ως συνήθως δεν το κάναμε με φθηνές δικαιολογίες τώρα τι γίνεται????
Υποτίθεται ότι οι καταργήσεις συγχωνεύσεις θα γίνουν βάσει των αξιολογήσεων οπότε πως θα επιτευχθεί αυτό αφού δεν έχουν ολοκληρώσει όλα τα ιδρύματα??
Επίσης υποτίθεται ότι εαν δεν ολοκληρώναμε τις αξιολογήσεις τα ιδρύματα αυτά δεν θα έχουν αναγνώριση από την ΕΕ δηλαδή ισχύει??
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Τρίτον,οι πτυχιούχοι των τμημάτων.Φαντάζεσαι το τμήμα απ'το οποίο πήρες πτυχίο να καταργηθεί,και εν μία νυκτί το πτυχίο σου να μην αξίζει τίποτα?
δεν ισχύει, οι πτυχιούχοι αυτοί θα συνεχίσουν να έχουν τους τίτλους τους..Αν καταργηθεί το τμήμα όπου αποφοίτησες τι σημαίνει αυτό ότι σου διέγραψαν και τις γνώσεις σου αυτόματα???
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Τώρα όμως μιλάμε για μαζικούς κλώτσους σε μόνιμο και έκτακτο προσωπικό...οι φοιτητές χέστηκαν,στη χειρότερη να τους αλλάξουν τμήμα!
Προς αποφυγή λοιπόν κινητοποιήσεων και πάσης φύσεως βίαιων αντιδράσεων,μάλλον θα ακολουθηθεί η μέθοδος του καλοκαιρινού δροσερού αγγουριού!
υποτίθεται ότι οι υποψήφιοι φοιτητές θα έχουν ένα καινούργιο μηχανογραφικό στα χέρια τους να μελετήσουν και αν και συμφωνώ με όλους για τα περί ελληνικούρας πιστεύω ότι υπάρχει και μια πιθανότητα να μας εκπλήξει το ελληνικό σύστημα μιας και δεν είναι το αφεντικό πλέον
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Στην Αθήνα υπάρχουν 6 πανεπιστήμια (ΕΚΠΑ, ΕΜΠ, ΟΠΑ, ΓΠΑ, Πάντειο, Χαροκόπειο). Προσωπικά πιστεύω πως μπορούν να γίνουν οι εξής μεταβολές ακόμα και αν ξεβολεύουν κάποιους:
Και να συγχωνευτούν μόνο τα ομοειδή υπεράριθμα τμήματα της Αθήνας αρκεί:
ΟΠΑ:
1-Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης
2-Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών
3-Τμήμα Πληροφορικής
4-Τμήμα Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας
ΕΚΠΑ:
1-Τμήμα Οικονομικών Επιστημών
2-Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
3-Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης
ΠΑΝΤΕΙΟ
1-Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών
2-Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης
3-Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού
ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ
1-Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής
κάποια παραδείγματα στα τόσα πολλά..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Με 150 τμήματα λιγότερα, τα οποία ακόμα φυλάσσονται μυστικά στην ατζέντα του υπουργού Παιδείας, θα συγκροτηθεί το νέο μηχανογραφικό δελτίο που θα ανακοινωθεί τον ερχόμενο Φεβρουάριο στους υποψήφιους των πανελλαδικών εξετάσεων, όπως επεσήμανε από χθες με το πρωτοσέλιδο θέμα της η «6μέρες».................
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
ΦΙΛ/ΦΙΑΣ ΠΑΙΔ/ΓΙΚΗΣ & ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΦΙΛ/ΦΙΑΣ-ΠΑΙΔ/ΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΦΙΛ/ΦΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΡΗΤΗΣ(ΡΕΘΥΜΝΟ)
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)
ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)
ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΑPΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΑPΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΑPΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΑPΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)
ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧΑΙΟΛ & ΚΟΙΝΩΝ. ΑΝΘΡΩΠΟΛ. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ(ΒΟΛΟΣ)
ΙΣΤΟΡ. ΑΡΧ.& ΔΙΑΧ. ΠΟΛ/ΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΕΛ/ΣΟΥ(ΚΑΛΑΜΑΤΑ)
ΙΣΤΟPΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ)
ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)
μήπως είναι κάπως πολλά!!!!!!
Τι σχέση μπορεί να έχει το ΙΣΤΟΡ. ΑΡΧ.& ΔΙΑΧ. ΠΟΛ/ΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΕΛ/ΣΟΥ με το τμήμα φιλολογίας???Λίγο λογική δεν βλάπτει
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Οχι να μας λέει ο τύπος ότι είναι αγράμματοι οι ιστορικοί.Ελεος δηλαδή
Μιλάς πολύ σωστά επιτέλους....Άλλο ιστορικός άλλο φιλόλογος.....Διαφορετικές σχολές διαφορετικά επαγγέλματα τι να κάνουμε!!!!!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
από Seldimi, πριν από 1 εβδομάδα
Το πράσινο φως έχει δοθεί στις διοικήσεις των ΑΕΙ που ετοιμάζουν τις δικές τους προτάσεις για την συγχώνευση Σχολών και τμημάτων αλλά και την μείωση παραρτημάτων, σύμφωνα με οδηγία του υπουργού παιδείας για το σχέδιο «Αθηνά». Έπειτα από την πρόταση του ΤΕΙ Λάρισας, στην δημοσιότητα ήρθαν οι προτάσεις από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.
Σύμφωνα με το ΑΠΘ, η πρώτη προσπάθεια θα γίνει κλείνοντας τα παραρτήματα του και συγχωνεύοντας τις Σχολές τους με αυτές στην Θεσσαλονίκη. Για παράδειγμα, το τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας από την Βέροια θα ενσωματωθεί στην Πολυτεχνική Σχολή του ΑΠΘ στην Θεσσαλονίκη. Επίσης, η Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ Σερρών) θα συγχωνευτεί με την αντίστοιχη σχολή στην Θεσσαλονίκη.
Όσο αφορά το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, έχουμε μετακινήσεις φοιτητών και καθηγητών από τα παρατήματα στο πανεπιστήμιο στην Θεσσαλονίκη. Τα τμήματα Διοίκησης Τεχνολογίας (Νάουσα) και Μάρκετινγκ και Διοίκησης Λειτουργιών (Έδεσσα) θα μετεγκατασταθούν σε κτίρια του πανεπιστημίου στην Θεσσαλονίκη, χωρίς να υπάρξει κατάργηση κάποιου τμήματος.
https://www.eimaifoititis.gr/arthra/paideia/pws-tha-sygxwneutei-to-pamak-kai-to-apth
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Τα 2/3 των ΑΕΙ κατέθεσαν προτάσεις για το νέο Ακαδημαϊκό Χάρτη
γιατί δεν μας λένε ποια είναι αυτά τα σχέδια??Μήπως περιμένουν τις διακοπές των Χριστουγέννων για να περάσουν το οτιδήποτε πιο εύκολα!!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Λέτε να έχει σχέση με το αναμενόμενο σχέδιο Αθηνά!!!!!!
https://www.esos.gr/dimosia-ekpaidef...non-aristoteleioy-thessalonikis-panteioy.html
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
https://www.esos.gr/dimosia-ekpaidef...0-imeron-gia-to-sxedio-athina-to-eggrafo.html
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Έγγραφο προς όλους τους Πρυτάνεις και προέδρους των ΤΕΙ απέστειλε ο υπουργός παιδείας Κ.Α ρβανιτόπουλος από τους οποίους ζητά να καταθέσουν άμεσα τις προτάσεις τους για τον εσωτερικό εξορθολογισμό των ΑΕΙ «δεδομένου ότι γνωρίζετε καλύτερα όλων τις ανάγκες, τα προβλήματα και τις προοπτικές των Ιδρυμάτων μας».
Ότι δεν έκαναν 30 χρόνια τώρα πρέπει να το κάνουν μέσα σε 10 μέρες!!!!τρομερό!!!!
Για την ηλεκτρονική Θεσσαλονίκης από ότι άκουσα θα συγχωνευτεί με το τμήμα αυτοματισμού.....Τουλάχιστον αυτά τα δύο βρίσκονται στην ίδια πόλη και ίδρυμα.....Τ υπόλοιπα τμήματα ηλεκτρονικής και αυτοματισμού που δεν βρίσκονται στην ίδια πόλη είναι ενδιαφέρον το τι θα απογίνουν!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Δε θα υπάρξει αποχώρηση του διδακτικού προσωπικού των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, αλλά άλλη κατανομή, ενώ οι φοιτητές θα πάνε σε αντίστοιχα τμήματα.
Την καθησυχαστική αυτή δήλωση έκανε σήμερα
στον ΣΚΑΙ ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος , ενώ υπογράμμισε ότι θα υπάρξει αναβάθμιση του πτυχίου των φοιτητών.
https://www.esos.gr/dimosia-ekpaidef...apoxorisi-ekpaideytikoy-alla-anakatanomi.html
δηλαδή θα αναβαθμιστεί το πτυχίο ως προς τι!!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
συγγνώμη εγκρίθηκε ένα μεγάλο έργο για να στεγαστεί ένα Πανεπιστήμιο της χώρας και να γλυτώσει τα ενοίκια ένα έργο το οποίο εκτός των αλλων θα δώσει εργασία σε πολλούς Έλληνες για πολυ καιρό και εσείς κάθετε και διαμαρτύρεστε.......
Κλασικός Έλληνας διαμαρτύρεσαι προφανώς γιατί δε θα είναι το Πανεπιστημιο σου το οποίο θεωρείς τοπ αυτό που θα αναβαθμιστεί αλλά ένα αλλο
Και ποια είναι η λύση να μείνει το πανεπιστημιο στην πολυκατοικία και να πληρώνει αιωνίως ενοίκια στους ιδιώτες....
μακάρι σε όλα τα πανεπιστήμια να γίνουν τέτοια εργα.
Λογικά δεν έχεις καταλάβει τι γίνεται.
Η Ελλάδα δεν είχε ανάγκη από ένα ακόμη τμήμα μηχανολόγων παρόλα αυτά για καθαρά πολιτικούς λόγους και χωρίς καμία μελέτη και εν μια νυκτί δημιούργησαν αυτό το τμήμα. ΧΩΡΙΣ να υπάρχει κτίριο ΧΩΡΙΣ να υπάρχουν καθηγητές ΧΩΡΙΣ να υπάρχει εξοπλισμός.
Ποιος ο λόγος λοιπόν μετά από 10 χρόνια λειτουργίας και με τα ίδια ακριβώς προβλήματα να συνεχίσει να υπάρχει αυτό το τμήμα όταν μπορεί να συγχωνευτεί?
Όταν σε όλα τα ΑΕΙ της Ελλάδας η κρίση έχει εισχωρήσει σε βάθος και πολλά από αυτά υπολειτουργούν ποιος ο λόγος να δοθούν εκατομμύρια για να χτιστεί ένα νέο κτιριακό συγκρότημα για ένα πανεπιστήμιο που δεν χρειάζεται?
Γιατί να μην δοθούν αυτά τα λεφτά στα ήδη υπάρχοντα ΑΕΙ για να χτιστούν εστίες που θα στεγάσουν φοιτητές με οικονομικά προβλήματα?
Γιατί να μην δοθούν αυτά τα λεφτά στα υπόλοιπα ΑΕΙ για θέρμανση?για εξοπλισμό?
όταν εμένα με υποχρεώνουν λόγο οικονομικής κρίσης να αγοράζω τις αντιστάσεις τα τρανζίστορ κτλ στα εργαστήρια να εκτυπώνω τις σημειώσεις που έπρεπε να μου τις δίνουν εε συγγνώμη το θεωρώ ειρωνεία να δίνονται λεφτά για (γ) τρία γήπεδα 5×5, (δ) τέσσερα γήπεδα tennis, (ε) τέσσερα γήπεδα basket, (στ) τέσσερα γήπεδα volley.
Και τέλος από τι στιγμή που έχουν την δυνατότητα να στεγαστούν σε ένα τεράστιο ίδρυμα αυτό του ΤΕΙ δυτικής Μακεδονίας που είναι τρίτο σε μέγεθος στην Ελλάδα και έχει απίστευτο εξοπλισμό γιατί δεν το κάνουν??
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Κάποιοι φαίνεται να συνεχίζουν την ίδια νοοτροπία .....Ο λόγος για το πανεπιστήμιο της Δυτικής Μακεδονίας!!
Ως γνωστόν άνοιξε χωρίς λόγο και μελέτη εν μια νυκτί, δεν έχει καθηγητές δικούς του, δεν έχει εργαστηριακό εξοπλισμό και φυσικά δεν έχει δικό του κτίριο αλλά νοικιάζει χώρο σε πολυκατοικία.Και αντί να είναι το πρώτο από τα τμήματα που έπρεπε να συγχωνευτούν (και εκτός οικονομικής κρίσης) σε αντίθεση εγκρίθηκε η ανέγερση ενός νέου υπέρ-κτιρίου..Το φαγοπότι στην Ελλάδα δεν έχει όρια!!
Και για την ιστορία, έχει γίνει πολλές φορές πρόταση στο πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Κοζάνης) να συστεγαστεί με το ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας (Κοζάνης) από τι στιγμή που το δεύτερο είναι το τρίτο μεγαλύτερο κτιριακό ίδρυμα της Ελλάδας με πλήρη εργαστηριακό εξοπλισμό και χώρου, αλλά το θεώρησαν υποβάθμιση να βρίσκονται στον ίδιο χώρο με το ΤΕΙ!!!!!!
Το έργο θα κατασκευαστεί σε γήπεδο συνολικής έκτασης 948,087 στρ., ενώ προβλέπεται η δηµιουργία 452 συνολικά χώρων στάθµευσης αυτοκινήτων στην ευρύτερη περιοχή των κτιρίων. Σε ό,τι αφορά τις κτιριακές υποδομές θα κατασκευαστεί το κτίριο διοίκησης µε συνολική επιφάνεια υπέργειων ορόφων 5.010m2 και συνολική επιφάνεια υπογείου 2.300m2 και- κτιριακό συγκρότηµα εκπαίδευσης µε συνολική επιφάνεια υπέργειων ορόφων 10.500m2 και συνολική επιφάνεια υπογείου 3.890m2
Ακόμη προβλέπεται η κατασκευή αθλητικών εγκαταστάσεων και συγκεκριµένα: (α) κτίριο αποδυτηρίων – κυλικείου, (β) γήπεδο ποδοσφαίρου – στίβος, (γ) τρία γήπεδα 5×5, (δ) τέσσερα γήπεδα tennis, (ε) τέσσερα γήπεδα basket, (στ) τέσσερα γήπεδα volley. Τέλος στο σχεδιασμό περιλαμβάνεται ακόμη η διαµόρφωση χώρων φύτευσης συνολικής έκτασης ~81 στρεµµάτων.
Πολύ ειρωνεία όταν κάποια ΑΕΙ κλείνουν γιατί δεν έχουν χρήματα ούτε για τα βασικά όπως την κάλυψη θέρμανσης
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
ΡΕΠΟΡΤΑΖ: esos.gr
Το «πράσινο φως» στην ΑΔΙΠ να ξεκινήσει το διάλογο για τις συγχωνεύσεις των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ έδωσε ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος και ήδη άρχισαν να στέλνονται οι σχετικές προσκλήσεις στους εμπλεκόμενους φορείς.
Τον ουσιαστικό διάλογο από την πλευρά του υπουργείου, θα τον κάνουν οι Επιτροπές της ΑΔΙΠ που συγκροτήθηκαν γι αυτό το λόγο.
Τις επόμενες ημέρες αναμένεται να ανακοινωθούν και τα κριτήρια βάσει των οποίων θα γίνει ο εξορθολογισμός των ΑΕΙ
- Μέχρι το τέλος Νοεμβρίου εκτιμάται ότι ο διάλογος θα ολοκληρωθεί και η ΑΔΙΠ θα κάνει τις σχετικές προτάσεις προς την πολιτική ηγεσία.
-Πριν ή αμέσως μετά τα Χριστούγεννα θα επικυρωθούν οι τελικές αποφάσεις, έτσι ώστε οι μαθητές της Γ Λυκείου να συμπληρώσουν τα τμήματα που επιθυμούν να εισαχθούν με βάση το νέο «χάρτη» των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ
Ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος στην προ ημερών συνάντηση με τα προεδρεία των Πανεπιστημιακών και καθηγτών των ΤΕΙ είχε δηλώσει σχετικά πως «το υπουργείο θα προβεί σε κατάλληλες δράσεις, ώστε το θέμα να έλθει στο επίκεντρο των ενδιαφερομένων και θα προχωρήσει στην πρόσκληση έγκυρων ακαδημαϊκών από το διεθνή χώρο, οι οποίοι έχουν εμπλακεί με επιτυχία σε ανάλογα εγχειρήματα στις χώρες τους. Στόχος του Υπουργείου είναι η διαμόρφωση συγκεκριμένης πρότασης μέσα στο επόμενο τρίμηνο. Επίσης πρόσθεσε ότι σε πρώτη φάση θα ζητήσει από τις διοικήσεις των ΑΕΙ και μάλιστα σε αποκλειστική προθεσμία ενός μηνός, να κάνουν προτάσεις για το χωροταξικό των Ιδρυμάτων τους ή για συνεργασίες με άλλα Ιδρύματα».
ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ
Σύμφωνα με το νόμο 4009/11 της Α. Διαμαντοπούλου, όπως τροποποιήθηκε στη συνέχεια από το νυν υπουργό παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλου , σήμερα ισχύουν τα εξής:
1. Κάθε ίδρυμα αποτελείται από σχολές, οι οποίες αποτελούν τις βασικές διοικητικές και ακαδημαϊκές μονάδες του. Η σχολή καλύπτει μια ενότητα συγγενών επιστημονικών κλάδων και εξασφαλίζει τη διεπιστημονική προσέγγιση, τη μεταξύ τους επικοινωνία και τον αναγκαίο για τη διδασκαλία και την έρευνα συντονισμό τους. Η σχολή συντονίζει και εποπτεύει τη λειτουργία των προγραμμάτων σπουδών, αναθέτει την υλοποίησή τους σε τμήματα κατά την έννοια της επόμενης παραγράφου και απονέμει τους αντίστοιχους τίτλους σπουδών, κατά τα οριζόμενα στον Οργανισμό και τον Εσωτερικό Κανονισμό του ιδρύματος. Τα προγράμματα σπουδών οργανώνονται ή καταργούνται με απόφαση του πρύτανη, που εκδίδεται ύστερα από εισήγηση της κοσμητείας και γνώμη της Συγκλήτου, εγκρίνεται από το Συμβούλιο και δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
2. Το τμήμα αποτελεί τη βασική εκπαιδευτική μονάδα, του ιδρύματος, προάγει την επιστήμη, την τεχνολογία ή τις τέχνες στο αντίστοιχο επιστημονικό πεδίο, οργανώνει τη διδασκαλία στο πλαίσιο ενός προγράμματος σπουδών και εξασφαλίζει τη συνεχή βελτίωση της μάθησης σε αυτό. Το τμήμα αποτελείται από σύνολο των καθηγητών της σχολής που διδάσκουν σε ένα πρόγραμμα σπουδών.
3. Τα εργαστήρια, οι κλινικές και τα μουσεία υπάγονται στις σχολές, όπως ορίζεται στον Οργανισμό του ιδρύματος.
4. Η σχολή μεταπτυχιακών σπουδών αποτελεί τη βασική διοικητική μονάδα που εξασφαλίζει τη διεπιστημονική συνεργασία και επικοινωνία, συντονίζει και οργανώνει τα προγράμματα μεταπτυχιακών και διδακτορικών σπουδών του ιδρύματος και αναθέτει την υλοποίησή τους σε τμήματα ή ομάδες διδασκόντων. Η σχολή αυτή ιδρύεταιμε τον Οργανισμό του ιδρύματος.
5. Η σχολή δια βίου μάθησης αποτελεί τη βασική διοικητική μονάδα που εξασφαλίζει το συντονισμό και τη διεπιστημονική συνεργασία στην ανάπτυξη προγραμμάτων δια βίου μάθησης. Η σχολή αυτή ιδρύεται με τον Οργανισμό του ιδρύματος.
≪6. Με την επιφύλαξη των οριζομένων στις παραγράφους 3, 4 και 5, με προεδρικό διάταγμα, που εκδίδεται με πρόταση των Υπουργών Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης, Οικονομικών και Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού μπορούν να συγχωνεύονται, κατατέμνονται, μετονομάζονται και καταργούνται Α.Ε.Ι. και να μεταβάλλεται η έδρα τους, καθώς επίσης και να ιδρύονται, συγχωνεύονται, κατατέμνονται, μετονομάζονται και καταργούνται Σχολές ή και Τμήματα και να μεταβάλλεται η έδρα τους, για τους ακόλουθους, κατά περίπτωση, λόγους:
α) Όταν είναι αναγκαίο για την εξυπηρέτηση συγκεκριμένων κοινωνικών αναγκών για την ανάπτυξη της ανώτατης εκπαίδευσης ή για την καλλιέργεια νέων
επιστημονικών και τεχνικών πεδίων ή πεδίων διεπιστημονικού χαρακτήρα που κρίνονται απαραίτητα για την οικονομικοκοινωνική ανάπτυξη της χώρας και δεν καλύπτονται με επάρκεια από τα Α.Ε.Ι. ή τις Σχολές ή τα Τμήματα που λειτουργούν.
β) Όταν επιβάλλεται από το δυσανάλογα μεγάλο ή αντίστοιχα μικρό ετήσιο αριθμό φοιτητών ή αποφοίτων ανά καθηγητή σε ένα Α.Ε.Ι. ή μια Σχολή ή ένα Τμήμα.
γ) Όταν η λειτουργία μεμονωμένων Α.Ε.Ι. ή Σχολών ή Τμήματος δεν δικαιολογείται επιστημονικά και, αντιθέτως, δυσχεραίνει την έρευνα και τη διδασκαλία στα αντίστοιχα γνωστικά πεδία.
δ) Όταν είναι σύμφωνες με τις ανάγκες και τις δυνατότητες της εθνικής οικονομίας.
Ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού πριν την υποβολή της ανωτέρω πρότασης υποβάλει ερώτημα, συνοδευόμενο από ειδική τεκμηρίωση, για έκδοση γνώμης από την Αρχή Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (ΑΔΙΠ), καθώς και από το Συμβούλιο των οικείων ιδρυμάτων, μετά από διατύπωση γνώμης της Συγκλήτου αυτών. Στα ιδρύματα που δεν έχει ακόμα συγκροτηθεί Συμβούλιο, η ανωτέρω αρμοδιότητα ασκείται από τη Σύγκλητο.
Οι ανωτέρω γνώμες θεωρείται ότι εδόθησαν μετά την άπρακτη παρέλευση εξήντα (60) ημερών από την περιέλευση του ερωτήματος από τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού σε αυτές.
Για εξαιρετικούς λόγους, όπως ενδεικτικά είναι η υποβολή διευκρινιστικών ερωτημάτων από τα γνωμοδοτούντα όργανα, η ανωτέρω προθεσμία μπορεί να παρατείνεται για επτά (7) ημέρες. Περαιτέρω παράταση της προθεσμίας αποκλείεται.≫.
7. Με τα προεδρικά διατάγματα, που προβλέπονται στην παράγραφο 6, ρυθμίζονται τα θέματα που προκύπτουν από τη συγχώνευση, κατάτμηση, μετονομασία, μεταβολή έδρας ή κατάργηση Α.Ε.Ι. ή Σχολής ή Τμήματος, όπως ιδίως η κατανομή και ένταξη φοιτητών και προσωπικού και ο χρόνος έναρξης της λειτουργίας των νέων Ιδρυμάτων ή Σχολών ή Τμημάτων, τα θέματα ισοτιμίας των παλαιών και νέων πτυχίων, καθώς και τα θέματα που σχετίζονται με την υπεισέλευση σε ενοχικά και εμπράγματα δικαιώματα και υποχρεώσεις και η συνέχιση των εκκρεμών δικών.≫.
8. Τα Α.Ε.Ι. που προκύπτουν από συγχώνευση σύμφωνα με το άρθρο αυτό υπεισέρχονται αυτοδικαίως από το χρόνο που ορίζεται στο οικείο προεδρικό διάταγμα και χωρίς άλλη διατύπωση σε όλα τα ενοχικά και εμπράγματα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των συγχωνευόμενων ιδρυμάτων. Οι εκκρεμείς δίκες συνεχίζονται αυτοδικαίως από το νέο Α.Ε.Ι., χωρίς να απαιτείται ειδική διαδικαστική πράξη συνέχισης για καθεμία από αυτές.
9. Παραρτήματα των Α.Ε.Ι. μπορεί να ιδρύονται σε άλλες χώρες, σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις κατά τους οποίους ιδρύεται μια Σχολή σε ίδρυμα της ημεδαπής και τη διαδικασία και τους όρους που ισχύουν για την ίδρυση αντίστοιχης ακαδημαϊκής δομής στην άλλη χώρα.
https://www.esos.gr/dimosia-ekpaidef...-aei-to-xronodiagramma-ti-orizei-o-nomos.html
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Είπαν ότι όσα τμήματα δεν αξιολογηθούν , δεν θα αναγνωρίζονται στο εξωτερικό και ότι αυτό είναι κοινοτική απόφαση .
Ακριβώς ήδη πληρώνουμε πρόστιμα προς την ΕΕ λόγο του ότι δεν έχουμε αξιολογήσει τα ΑΕΙ μας..Κάτι που έπρεπε να γίνεται συστηματικά εδώ και πολλά χρόνια αλλά εμείς ως συνήθως μια ζωή πίσω σε τέτοια θέματα.
Έχουμε περιθώριο μέχρι το τέλος του 2012 δηλαδή τον ερχόμενο Δεκέμβριο
Αρα μετα τα Χριστουγεννα θα γνωριζουμε τι θα γινει,ποια τμηματα συγχωνευονται ,καταργουνται κλπ
Προφανώς το καμπανάκι χτυπάει για τα τμήματα που δεν ολοκλήρωσαν την αξιολόγηση η οποία ξεκίνησε από το 2008....Αλλά εδώ είμαστε Ελλαδάρα θα αρχίσουν τις καταλήψεις θα ζητάνε παράταση γιατί δεν πρόλαβαν κτλ κτλ......
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Γνωριζουμε ποια τμηματα ειναι αυτα;
Από τα 500+ κάπου στα 200+ δεν έχουν αξιολογηθεί νομίζω..Αν μπεις στην σελίδα της ΑΔΙΠ έχει ποια τμήματα έχουν ολοκληρώσει την αξιολόγηση
ένα από τα ΑΕΙ χωρίς κανένα τμήμα του να έχει αξιολογηθεί είναι το πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Σύμφωνα με το επίσημο χρονοδιάγραμμα του υπουργού Παιδείας Κ. Αρβανιστόπουλου , για τον εξορθολογισμό των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ (συγχωνεύσεις –καταργήσεις):
-Αυτές τις ημέρες στην ΑΔΙΠ συγκροτούνται Επιτροπές που θα κάνους το διάλογο με τους εμπλεκόμενους φορείς
-Μέχρι το τέλος Οκτωβρίου θα καταρτιστούν τα κριτήρια βάσει των οποίων θα γίνει ο εξορθολογισμός των ΑΕΙ
-Το Νοέμβριο θα διεξαχθεί ο διάλογος μεταξύ των Επιτροπών γτης ΑΔΙΠ και των εμπλεκόμενων φορέων
-Πριν ή αμέσως μετά τα Χριστούγεννα θα επικυρωθούν οι τελικές αποφάσεις, έτσι ώστε οι μαθητές της Γ Λυκείου να συμπληρώσουν τα τμήματα που επιθυμούν να εισαχθούν με βάση το νέο «χάρτη» των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ
https://www.esos.gr/dimosia-ekpaidef...ramma-sygxoneyseon-panepistimion-kai-tei.html
Πάντως κάτι περίεργο συμβαίνει με τα τμήματα που δεν δέχονται αξιολόγηση...και είναι πολλά.....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Το Ισραήλ, στο οποίο λειτουργούν μόνο 7 ΑΕΙ έφερε ως παράδειγμα ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιστόπουλος σε σημερινή συνένετυξη τύπου για να ενισχύσει την άποψη ότι τα 40 ΑΕΙ που υπάρχουν στην Ελλάδα είναι πάρα πολλά.
«Ολοι αντιλαμβανόμαστε ότι 40 Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα στη χώρα είναι πολλά» είπε ο κ. υπουργός και πρόσθεσε: « Όταν, για παράδειγμα, το Ισραήλ έχει μόνο 7 αντιλαμβάνεστε για μια χώρα 11 εκ. κατοίκων 40 Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα είναι πολλά. Και ξέρουμε όλοι πως έγινε αυτή η ανάπτυξη του Ακαδημαϊκού Χάρτη της χώρας. Δεν λογοδοτούσε ούτε σε Ακαδημαϊκά ούτε σε αναπτυξιακά κριτήρια».
Σχετικά με τις εκλογές στα ΑΕΙ για την ανάδειξη των νέων συμβουλίων Διοίκησης ο κ. Αρβανιστόπουλος είπε: «Οι ρυθμίσεις που καταθέσαμε ούτως ώστε να εφαρμοστεί ο Νόμος 4009 και κατά το Διοικητικό του σκέλος, και χαίρομαι σήμερα να πω ότι σχεδόν όλα τα Πανεπιστήμια έχουν προκηρύξει εκλογές για Συμβούλια. Αυτό, δηλαδή, το οποίο αποτελούσε αγκάθι τον περασμένο χρόνο, έρχεται να λυθεί, να ολοκληρωθεί η εφαρμογή του Νόμου, η οποία πιστεύουμε ότι θα φέρει μια καλύτερη διοικητική λειτουργία των Πανεπιστημίων».
https://www.esos.gr/dimosia-ekpaidef...rgosi-ellada-exei-40-aei-kai-to-israil-7.html
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
For sure,ας μας πουν και πόσοι παρακολουθούν τα ΤΕΙ στο Αργοστόλι και τις άλλες πόλεις.Γιατί εγώ δε ξέρω πολλούς.
Επίσης, τονίζουν ότι το ΤΕΙ Ιονίων Νήσων παρέχει ειδικότητες που είναι μοναδικές και φοιτούν πολλοί φοιτητές σε αυτές
Προφανώς δεν μιλάει για όλα τα τμήματα αλλά για τα τμήματα που παρέχουν μοναδικές σπουδές στην Ελλάδα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Την αρμόζουσα προσοχή και την εξαίρεση από τις υποψήφιες προς κατάργηση σχολές ζητά ο Περιφερειάρχης του Ιονίου για το Ιόνιο Πανεπιστήμιο και το ΤΕΙ Ιονίων Νήσων. Ο κ. Σπυρίδων Σπύρου έστειλε επιστολή στο Υπουργείο Παιδείας μεταφέροντας την απόφαση του Περιφερειακού Συμβουλίου και το ψήφισμα, που αφορά τα δύο ιδρύματα.
Σύμφωνα με την επιστολή, ζητούν να δοθεί ιδιαίτερη σημασία στα κριτήρια αξιολόγησης του Πανεπιστημίου, μιας και το Ιόνιο Πανεπιστήμιο είναι από τα πρώτα ελληνικά Πανεπιστήμια. Επίσης, τονίζουν ότι το ΤΕΙ Ιονίων Νήσων παρέχει ειδικότητες που είναι μοναδικές και φοιτούν πολλοί φοιτητές σε αυτές. Τέλος, ενημέρωσε ότι τα δύο ιδρύματα του Ιονίου σκοπεύουν να συνεργαστούν τόσο σε προπτυχιακό όσο και μεταπτυχιακό και ερευνητικό επίπεδο σπουδών.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Μπήκα με τους ομογενείς
αα διάβασες και έκανες μεγάλη προσπάθεια!!!!!!!!
χθες καθηγητής βιολογίας σήμερα φοιτητής ιατρικής!!!!όχι τόσο σταθερότητα δεν κάνει.......
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Εσύ μας έλεγες πως ήσουν καθηγητής σε βιολογία, πως βρέθηκες Ιατρική ξαφνικά;
και δικιά μου απορία!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Βέβαια, πιο «ευάλωτα» είναι τα νέα Ιδρύματα, τα οποία μπορούν ευκολότερα να συγχωνευθούν με κάποιο γειτονικό. Μεταξύ αυτών είναι το Παν. Στερεάς Ελλάδας, το οποίο ιδρύθηκε το 1992 και δέχθηκε τους πρώτους φοιτητές το 2004-2005. Εχει μόνο δύο Τμήματα, το ένα στη Λαμία (Πληροφορική με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική, το αντικείμενό του) και το δεύτερο στη Λιβαδειά (Περιφερειακής Οικονομικής Ανάπτυξης). Οι σκέψεις είναι τα Τμήματα να ενταχθούν στο Παν. Θεσσαλίας.
Επίσης, «ευάλωτο» είναι το Παν. Δυτικής Ελλάδας που εδρεύει στο Αγρίνιο. Πρόκειται για το νεώτερο ΑΕΙ, καθώς ιδρύθηκε τον Σεπτέμβριο του 2009. Εχει τρία Τμήματα (Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων και Τροφίμων, Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών) τα οποία λειτουργούσαν μέχρι την ίδρυσή του ως Τμήματα του Παν. Ιωαννίνων, με έδρα πάλι το Αγρίνιο.
Ετσι δεν αποκλείεται να δούμε να επαναλαμβάνονται οι σκηνές των κατοίκων, οι οποίοι στα τέλη της δεκαετίας του ’90 είχαν βγει με πανό στην Εθνική Οδό: «Δώστε ΑΕΙ στη Λιβαδειά»…
https://www.alfavita.gr/artro.php?id=69884
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Καλά αν το πάνε μέσω ΑΔΙΠ εκτός του ότι έχει να πέσει κλάμα,μπορούμε και πάνω κάτω να δούμε ποιοι θα πάνε για συγχώνευση...
Θα έχει πολύ γέλιο!!!!
Από ότι βλέπω μόνο 149 τμήματα έχουν δεχτεί να αξιολογηθούν.....Και η ΑΔΙΠ είναι εδώ από το 2008 και τώρα είμαστε στο 2012!!!!!!!Μερικά ΑΕΙ το είπαν ρητά δεν θα δεχτούν ποτέ αξιολόγηση............Γιατί!!!!!!!!!!!!!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Με τίτλο όχι «ΚΑΛΛΙΚΡΆΤΗΣ» αλλά το όνομα αρχαίου έλληνα φιλοσόφου θα φέρει το σχέδιο συγχωνεύσεων τμημάτων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, το οποίο θα εφαρμοστεί άμεσα , 'ώστε στο επόμενο μηχανογραφικό που θα συμπληρώσουν οι μαθητές υποψήφιοι να συμπεριληφθεί ο νέος χάρτης των ΑΕΙ.
Την επόμενη εβδομάδα ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος θα συγκροτήσει το νέο Συμβούλιο της ΑΔΙΠ, το οποίο θα είναι το όργανο που θα αναλάβει να προτείνει , μετά από διάλογο με τους εμπλεκόμενους φορείς, ποια τμήματα , Πανεπιστήμια ή ΤΕΙ θα συγχωνευθούν.
Κρατηθείτε γερά!!!!!!!
Και από τι στιγμή που θα γίνουν οι συγχωνεύσεις σύμφωνα με τα αποτελέσματα της ΑΔΙΠ δεν θέλει και πολύ σκέψη!!!!!Κάντε έναν κόπο να διαβάσετε τις αξιολογήσεις σε τμήματα που σας ενδιαφέρουν και θα καταλάβετε......Μην ξεχνάτε ότι τα περισσότερα ΑΕΙ δεν δέχτηκαν για κανέναν λόγο να γίνει αξιολόγηση στα ιδρύματα τους......ο λόγος είναι προφανής...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Απομονώστε μας.
Δεν έχω κάποιο προσωπικό όφελος από το να υπερασπιστώ τους αποφοίτους του πολυτεχνείου, και όχι δεν κάνω την πλάκα μου, απλώς στηρίζω αυτό που πιστεύω.
Αυτό που πιστεύεις εσύ που είσαι και έξω από την τριτοβάθμια εκπαίδευση δεν σημαίνει ότι αγγίζει και τα όρια του λογικού ή του αληθές!!!Φιλικα πάντα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Πραγματικά αξίζει να το διαβάσετε
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΔΥΣΑΡΜΟΝΙΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ
ΤΜΗΜΑ - ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών - Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων)
Δεν δίνουν άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ψυχολόγου. Οι απόφοιτοι μπορεί να απασχοληθούν ως φιλόλογοι.
Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας)
Οι απόφοιτοι εγγράφονται στο ΤΕΕ ως "Διπλωματούχοι Πολεοδόμοι - Χωροτάκτες Μηχανικοί" στη βασική κατηγορία των Αρχιτεκτόνων Μηχανικών και αποτελούν δευτερεύουσα ειδικότητα χωρίς να διαθέτουν όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα της βασικής κατηγορίας στην οποία εγγράφονται.
Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης (Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης)
Οι απόφοιτοι εγγράφονται στο ΤΕΕ ως "Διπλωματούχοι Πολεοδόμοι - Χωροτάκτες Μηχανικοί" στη βασική κατηγορία των Αρχιτεκτόνων Μηχανικών και αποτελούν δευτερεύουσα ειδικότητα χωρίς να διαθέτουν όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα της βασικής κατηγορίας στην οποία εγγράφονται
Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης (Πανεπιστήμιο Αιγαίου)
Οι απόφοιτοι δεν γίνονται δεκτοί στο ΤΕΕ, εγγράφονται όμως στο Οικονομικό Επιμελητήριο, συνεπώς θεωρούνται οικονομολόγοι και όχι μηχανικοί
Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων (Πανεπιστήμιο Αιγαίου)
Οι απόφοιτοι δεν γίνονται δεκτοί στο ΤΕΕ.
Μηχανικών Επιστήμης Υλικών (Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων)
Οι απόφοιτοι δεν γίνονται δεκτοί στο ΤΕΕ.
Μηχανικών Περιβάλλοντος (Πολυτεχνείο Κρήτης - Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης)
Οι απόφοιτοι των τμημάτων Μηχανικών Περιβάλλοντος εγγράφονται στο ΤΕΕ ως "Διπλωματούχοι Μηχανικοί Περιβάλλοντος" και αποτελούν δευτερεύουσα ειδικότητα. Ανάλογα με την εξειδίκευση και το περιεχόμενο της διπλωματικής τους εργασίας εγγράφονται στη βασική κατηγορία είτε των Πολιτικών Μηχανικών είτε των Χημικών Μηχανικών χωρίς να διαθέτουν όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα της βασικής κατηγορίας στην οποία εγγράφονται
Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης (Πολυτεχνείο Κρήτης - Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης)
Οι απόφοιτοι των τμημάτων Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης εγγράφονται στο ΤΕΕ με τα επαγγελματικά δικαιώματα των Μηχανολόγων Μηχανικών
Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου)
Οι απόφοιτοι δεν εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο
Τουρκικών και Σύγχρονων Ασιατικών Σπουδών (Πανεπιστήμιο Αθηνών)
Δεν λειτουργεί το σκέλος των Σύγχρονων Ασιατικών Σπουδών
Στατιστικής και Αναλογιστικών Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών (Πανεπιστήμιο Αιγαίου - Σάμος)
Οι απόφοιτοί τους δεν είναι μαθηματικοί, όπως αφήνει να εννοηθεί ο τίτλος τους, αλλά οικονομολόγοι, που εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο
Στατιστικής και Ασφαλιστικής Επιστήμης (Πανεπιστήμιο Πειραιά)
Οι απόφοιτοί τους δεν είναι μαθηματικοί, όπως αφήνει να εννοηθεί ο τίτλος τους, αλλά οικονομολόγοι, που εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο
Στατιστικής (Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών)
Οι απόφοιτοί τους δεν είναι μαθηματικοί, όπως αφήνει να εννοηθεί ο τίτλος τους, αλλά οικονομολόγοι, που εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο
Πληροφορικής (Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών - Πανεπιστήμιο Πειραιά)
Οι απόφοιτοι εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο, εν αντιθέσει με τα υπόλοιπα Τμήματα Πληροφορικής άλλων ΑΕΙ
Ψηφιακών Συστημάτων (Πανεπιστήμιο Πειραιά)
Οι απόφοιτοι εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο.
Εφαρμοσμένης Πληροφορικής (Πανεπιστήμιο Μακεδονίας)
Οι απόφοιτοι εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο.
Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών (Πάντειο Πανεπιστήμιο)
Οι απόφοιτοι δεν εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο εν αντιθέσει με τους αποφοίτους του ομώνυμου τμήματος του Πανεπιστημίου Πειραιά
Διοίκησης Επιχειρήσεων (ΤΕΙ Αθήνας, Πειραιά, Πάτρας, Λάρισας, Κρήτης, Χαλκίδας, Δυτ. Μακεδονίας, Καβάλας, Σερρών - πλην Ιονίων Νήσω,)
Οι απόφοιτοι αποκτούν άδεια λογιστή - φοροτεχνικού από το Οικονομικό Επιμελητήριο
Εμπορίας και Διαφήμισης (ΤΕΙ Αθήνας, Θεσσαλονίκης, Κρήτης)
Οι απόφοιτοι αποκτούν άδεια λογιστή - φοροτεχνικού από το Οικονομικό Επιμελητήριο, όχι όμως και οι απόφοιτοι των ομώνυμων τμημάτων των ΤΕΙ Πάτρας και Λαμίας
Χρηματοοικονομικών Εφαρμογών (ΤΕΙ Δυτ. Μακεδονίας)
Οι απόφοιτοι δεν έχουν άδεια λογιστή - φοροτεχνικού από το Οικονομικό Επιμελητήριο, εν αντιθέσει με τους αποφοίτους του Τμήματος Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής του ΤΕΙ Καλαμάτας, καθώς και Τμημάτων Εμπορίας και Διαφήμισης και Διοίκησης Επιχειρήσεων άλλων ΤΕΙ
Χρηματοοικονομικής και Ασφαλιστικής (ΤΕΙ Κρήτης)
Προσχολικής Αγωγής (ΤΕΙ Αθήνας)
Το πτυχίο του τμήματος δεν είναι πτυχίο νηπιαγωγού, αλλά βρεφονηπιοκόμου. Πτυχίου νηπιαγωγού με πρόσβαση στην εκπαίδευση δίνουν μόνο τα αντίστοιχα Πανεπιστημιακά Τμήματα
ΑΥΤΑ ΤΑ ΤΡΑΓΙΚΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΙΤΣΑ ΜΑΣ..................
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.