Άλλα μηνύματα του μέλους jj! σε αυτό το thread

jj!

Συντονιστής

Ο jj! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών και Απόφοιτος . Έχει γράψει 5,950 μηνύματα.
Update: Ένα ποτ-πουρί των σημαντικότερων ζητημάτων του β' μισού του 19ου και των αρχών του 20ου αιώνα μπορείς να βρεις εδώ (από τη σελ. 38 και εξής). Απευθύνεται σε παιδιά Γ' Γυμνασίου, βέβαια, και είναι πολύ απλοϊκή η παράθεση των γεγονότων, αλλά προσωπικά θα προτιμούσα μια τέτοια δομή σχολικού εγχειρίδιου σε σχέση με αυτά που έχουμε τώρα :P
 

jj!

Συντονιστής

Ο jj! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών και Απόφοιτος . Έχει γράψει 5,950 μηνύματα.
Οπότε κάνεις μια ερώτηση την οποία ούτε κι εσύ μπορείς να ορίσεις με ακρίβεια; Πες μας περίπου χρονολογίες. Χουχου.
Η νεότερη ιστορία του ελληνικού κράτους, που ξεκινάει από την σύστασή του (1830) μέχρι τα χρόνια πριν τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο. Αυτή είναι η περίοδο που εξετάζει η ιστορία κατεύθυνσης χοντρά-χοντρά, αλλά η διήγηση των γεγονότων είναι θεματική και όχι χρονολογική. Δηλαδή τα παιδιά μαθαίνουν για την οικονομία και την εξέλιξη των πολιτικών κομμάτων στην Ελλάδα, ενώ εξετάζουν σαν case studies το προσφυγικό, το κρητικό και το ποντιακό ζήτημα (το τελευταίο βγήκε πρόσφατα εκτός ύλης).
 

jj!

Συντονιστής

Ο jj! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών και Απόφοιτος . Έχει γράψει 5,950 μηνύματα.
Το οτι θα είχα πρόβλημα στην ιστορία δεν τ περίμενα ποτέ.... εχει να κανει επίσης με το σχολιασμό παραθεμάτων....
Μας έχε βάλει να σχολιάσουμε σελ.129 το παραθεμα, το οποίο είναι τόσο μικροσκοπικό που και τη <<μέθοδο>> του πλεονασμού να χρησιμοποιήσω δεν θα μ βγει πάνω από τρεις σειρές + το οτι δεν βλεπω τι θα μπορουσα να αναφέρω απ το κυρίως κείμενο.... Help somebody ! :worry:
Γράψε και στοιχεία από τα "πολιτικά" της σελ. 128.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Top