Άλλα μηνύματα του μέλους Sourotiri σε αυτό το thread

Sourotiri · 08-06-10

Καλημερα συναδελφε...

Απο ο,τι μπορω να καταλαβω απο τα οσα γραφεις, η γραμμη που δοθηκε ηταν να παρετε το πριονι και να αρχισετε να κοβετε σε λεπτομερειες που δεν εχουν και τοση σημασια, οπως π.χ. τα διαγραμματα που αναφερεις... Να φανταστω αυτο γινεται λογω της ευκολιας των θεματων;

Οχι τιποτα, εκνευριζομαι με αυτην την γραμμη που δοθηκε, γιατι μου φαινεται θα αρχισουμε να μιλαμε για πραγματα ησσονος σημασιας...

Sourotiri · 01-06-10

E μην φανταστεις... 2 απο τα 8; Καπου εκει πιστευω.

Sourotiri · 01-06-10

Αρχική Δημοσίευση από Rania.:
Ε μπορει να ειναι μια χιλιαδα η μοναδα εργασιας. Γι αυτο λεμε "μοναδες εργασιας" και οχι "ενας εργατης".

Καλα, αν θελουμε να το τραβηξουμε [με χιουμορ παντα], μπορει με την φραση "μια μοναδα εργασιας" να εννοει τα κιλα των εργατων, μπορει ακομη να ειναι και καποιο υγρο που να το μετραμε σε κυβικα μετρα, ή οτιδηποτε αλλο

Τρεις κομμα τοσοι εργατες, σημαινει 4 εργατες που δεν δουλευουν πληρως και αποδοτικα ή 3 εργατες που βαρανε υπερωριες. Ενηγουεη, το ξαναλεω, δεν εχω ιδεα πως θα βαθμολογηθει αυτη η απαντηση. Αν εγω ημουν βαθμολογητης ομως, θα εκοβα κατι. Οχι ολη φυσικα, ειδικα αν το αποτελεσμα ειναι σωστο.

Sourotiri · 01-06-10

Ναι μπορει, αν και στο θεμα των εξετασεων για το οποιο μιλαμε γινεται εντελως ξεκαθαρο οτι μιλαμε για μοναδες εργασιας.

Sourotiri · 01-06-10

Το ξαναλεω, μαθηματικα μπορει να βγαινει σωστος, αλλα εφοσον οταν Q=17 δεν εχουμε φυσικο αριθμο εργατων, αυτο αντιβαινει στην κοινη λογικη. Με την ιδια ακριβως κοινη λογικη χρησιμοποιουσατε μονο το πρωτο τεταρτημοριο στα διαγραμματα σας. Δεν νοειται -για το επιπεδο σας- π.χ. στο πεδιο ορισμου της συναρτησης ζητησης/προσφορας να βαλετε αρνητικες τιμες στην τιμη, ουτε φυσικα να βγαλετε και αρνητικες τιμες στην ποσοτητα. Ε, οπως γινεται αυτο, δεν νοειται να πεις οτι η εργασια ειναι δεκαδικος αριθμος.

Sourotiri · 01-06-10

Αρχική Δημοσίευση από gianniszante:
Εγω εκανα ιδιετερο στο ΑΟΘ ολο το χρονο σε καθηγητη ...
Παντα λυναμε τετοια και ακομη πιο δυσκολα απο αυτα και σε διαγωνησματα ποτε δεν ειχα πεσει κατω απο 19+...
Πολυ κριμα να πεφτω τοσο απο γα@#$%@!^να αριθμητικααααααααααααααααααα!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Παντως οφειλω να σου πω οτι ειναι τιμη σου που βοηθας παιδια απο εδω μεσα....Μπραβο σου!

Ειναι οντως μεγαλο κριμα να χανονται μοναδες απο αριθμητικα λαθη, αλλα παρολαυτα, δυστυχως, πρεπει να κοπει εστω και αν ειναι απειροελαχιστο το κοψιμο.

Οσο για τα καλα σου λογια, σε ευχαριστω.

Sourotiri · 01-06-10

Αρχική Δημοσίευση από gianniszante:
Σουροτιρι πλιζ για πες τπτ και για εμενα...
Τα εκανα ολα σωστα πλιν απο τα παρακατω....
Εκανα αριθμιτικο λαθακι και βρικα αντι για 720, 780 αλλα εξηγισα πολυ καλα γιατι το Σταθερο ειναι το ενοικιο...
Ελυσα την εισοδηματικη ελαστικοτητα με 2 τροπους (μια με ποσοστισιεσ και μια με Υ2=Υ1+0,25Υ1 και ενα απαλοιφη) και μου βγηκε -1,5 βασικα το λαθος μου ηταν οτι εκανα 200-320 και οχι 320-200...
Και ενα ακομη αριθμιτικο για την διαφορα των μεταβλητων κοστων .....
Πες μου πλιζ ποσα κοβονται?

Το ενοικιο επιανε 7 μοναδες. Αν εχεις κανει λαθος μονο στην τελευταια πραξη, θεωρω οτι το κοψιμο ανω του ενος μοριου ειναι υπερβολικο.

Στην Ey, που επιανε 5 μοναδες, θεωρω επισης οταν αν το λαθος σου ειναι μονο αυτο που λες, αλλο ένα μοριο παει για τις πραξεις. Ομως, το να μας βγει η εισοδηματικη ελαστικοτητα αρνητικη σε ενα αγαθο του οποιου η ζητηση αυξανεται ενω αυξανεται το εισοδημα, ισως επιφερει επιπλεον 2-3 μορια κοψιμο.

Αν στα μεταβλητα κοστη και παλι το λαθος σου ειναι στην τελευταια πραξη, παλι 1 μοριο. Αν εχεις κανει λαθος ομως και προηγουμενως, ισως 2-3 μορια παραπανω.

Γνωμη μου παντα, ετσι; Δεν ειμαι βαθμολογητης οποτε οσα σου λεω [και οσα εχω πει ως τωρα στα παιδια] ειναι καθαρα προσωπικη μου αποψη.

Sourotiri · 01-06-10

Αρχική Δημοσίευση από aLmOsT_nOrMaL:
ΤΕΛΟΣ!!! ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ!!!
Βέβαια, έχω και τα Αγγλικά ακόμα, αλλά σιγά το μάθημα
Καλές διακοπές παιδιά, καλή ξεκούραση και καλά αποτελέσματα!

Απορία: Στο 4ο θέμα, δεν έλυνα τα συστήματα. Επειδή είναι γραμμικές εξισώσεις (Q=α+β*P), δεχόμουν ότι β=ΔQ/ΔP. Είναι λάθος?

Ουσιαστικα οχι, δεν ειναι λαθος, αν και εγω ελεγα στους μαθητες μου να χρησιμοποιουν αυτον τον τροπο για επαληθευση και οχι για λυση, για καλο και για κακο. Αν το παμε με το γραμμα του βιβλιου, θα δουμε οτι δεν αναφερεται πουθενα οτι β=ΔQ/ΔΡ. Με το πνευμα του βιβλιου ομως ειμαστε οκ.

Sourotiri · 01-06-10

...Kατα εναν νορμαλ τροπο, μαλλον εισαι λαθος φιλε

Sourotiri · 15 Μαΐου 2011

Σωστος εισαι.

Παρεμπιπτοντως, in the end of the day, σκεφτομαι το εξης [το οποιο βεβαια δεν αφορα τους περισσοτερους απο σας, μιας και ξεμπερδεψατε, αλλα μαλλον εμενα που δεν βλεπω να ξεμπερδευω με αυτο το μαθημα :ΡΡΡ]:

Οτι αφου δεν πειραξαν φετος την δομη των θεματων και αφου δεν εβαλαν φετος κατι πραγματικα πονηρο, δεν θα το κανουν ποτε.

Sourotiri · 31-05-10

Ακριβως, το λαθος να βρεις εισοδηματικη ελαστικοτητα αρνητικη ενω η ζητηση εχει αυξηθει με αυξηση του εισοδηματος ειναι πιο σοβαρο απο του πετραν. Θα σου κοψει απο 2 εως 4 μορια στα 100.

Sourotiri · 31-05-10

Δεν υπαρχει περιπτωση να κοιταξουν μονο το αποτελεσμα πετραν, συμφωνω με την καθηγητρια σου. Δεν ειναι οτι εβγαλες και κανενα εντελως ασχετο νουμερο!!!

Sourotiri · 31-05-10

Αρχική Δημοσίευση από aurora_borealis:
Ekana 2 καμπυλες προσφορας....ποσο λετε να μου κοψουν για το Δ4?

Εχμ... 2; 3 μορια;

Αρχική Δημοσίευση από pepper ann:
Βασικά είχα στο μυαλό μου το 3ο θέμα.
Και στο 4ο θέμα,αυτο με την ελαστικότητα προσφοράς έμοιαζε λίγο με την ασκηση 7 του 5ου κεφαλαίου,και κάτι παρόμοιο εχει μπει μονο στις επαναληπτικες του 2003 αν δεν κανω λάθος.

Αν και βαριεμαι να κατσω τωρα να ψαξω τα θεματα που εχω, αλλα νομιζω οτι θεματα με παρομοια ένα ή και περισσοτερα ερωτηματα με τα σημερινα εχουν μπει κατα κορον. Απλα ισως να μην εμπαιναν με περιγραφικη εκφωνηση αλλα με πινακα.

Sourotiri · 31-05-10

Αρχική Δημοσίευση από Admiral:
και εγω αυτο προσπαθησα να κανω αλλα κατι μου λεει οτι δεν ειναι σωστο. Ελπιζω τουλαχιστον να μην χασω και τα 8 μορια... ε καθηγητες? ε? ε? ε?

Παιδια δεν νομιζω να χαθουν και τα 8... Το μεγιστο που θα εκοβα εγω προσωπικα θα ηταν 4, αλλα και παλι δεν μπορουμε να ειμαστε σιγουροι.

Sourotiri · 31-05-10

Αρχική Δημοσίευση από crisdirk41:
sourotiri
παρατηρησα τωρα οτι στο Γ4 ενω βρηκα οτι VC=4.380
μετα λεει Άρα: VC17 – VC15 = 4.380 – 3.780 = 600 !
δε μας εχουν δειξει τετοιο πραγμα στο φροντιστηριο!!!!!
θα χασω πολλα απο αυτο? με τον μ@λ@κ@ τον καθηγητη μας..

Συγνωμη crisdirk41, αλλα θα αναγκαστω να συμφωνησω με τους προλαλησαντες. Μου θυμισες εναν μαθητη μου που ηρθε να μου παραπονεθει μετα απο ενα διαγωνισμα στο σχολειο. Ο καθηγητης τους τους ειχε βαλει να βρουνε ελαστικοτητες δυο σημειων Α και Β και του τοξου ΑΒ και μετα να τις συγκρινουν.

Και ο μαθητης μου μου εκανε παραπονα γιατι δεν του ειχα κανει εγω παρομοια συγκριση, δηλαδη να βαλει 3 αριθμους στην σειρα, απο το μικροτερο στο μεγαλυτερο.

Αρχική Δημοσίευση από ripper:
Παιδια εγω το Γ4 με το M.P.
Βρηκα το L για Q=17, μετα το V.C. απ'τον τυπο V.C.=WxL+QxCα'υλων και βρηκα την αυξηση του V.C. με μια αφαιρεση.Θεωρειται σωστος ο τροπος μου?

Χμ... Αν και μαθηματικα ειναι σωστο, πρακτικα ειναι εντελως αδοκιμο, γιατι βρηκες δεκαδικο αριθμο στην εργασια... Δεν ειναι λογικο να εχουμε τρεις κομμα τοσους εργατες. Αν ημουν βαθμολογητης ολο και κατι θα σου εκοβα, αλλα ειλικρινα, δεν ξερω, ισως να εχεις καλυτερη αντιμετωπιση απο αυτην που φανταζομαι.

Sourotiri · 31-05-10

Αρχική Δημοσίευση από Μπάμπης ο Άλλος:
Στο θεμα Β, τα 2 από τα 3 πλεονεκτήματα δεν τα έγραψα όπως το βιβλίο. Το 1ο όπως το βιβλίο.
Για τ' άλλα 2 έγραψα:

-Με την εξειδίκευση, ο άνθρωπος σιγά σιγά αποκτά υψηλές δεξιότητες και ικανότητες, που τον βοηθούν να γίνεται καλύτερος και πιο αποδοτικός στην εργασία του.
-Με την μεγάλη εξειδίκευση και τις παραπάνω δεξιότητες/ικανότητες, καθώς και τις γνώσεις και τις εμπειρίες που αποκτά, ο άνθρωπος μπορεί να κάνει κάποιες ανακαλύψεις,πχ εφευρέσεις, οι οποίες διευκολύνουν την παραγωγή και οδηγούν στην αύξησή της παραγωγής και της αποδοτικότητας.

Κύριε Σουροτίρι, λέτε να μου κόψουν τίποτα; Σαν νόημα νομίζω είναι σωστότατα αλλά δεν τα έγραψα αυτολεξεί και δεν ξέρω τι καρδιά έχουν οι βαθμολογητές.

Συνήθως αν έχω καταλάβει λειτουργούν με την λογική (Να κόψω κάτι για να επιβραβευτεί αυτός που τα έγραψε κατά λέξη, ζήτω η παπαγαλία δλδ).

Θεωρω οτι θα ειναι μεγαλος μαλακας αν καποιος σου κοψει εστω και ενα μοριο.

Sourotiri · 31-05-10

Αρχική Δημοσίευση από agiostimotheos:
σουροτηρι
στο Δ2
για p=150 Q=600 τι εννοεισ??

Ωπα γραψε λαθος. Για P = 150, το Q της πρωτης βγαινει 200 και της δευτερης 320.

[Απορω κι εγω τι εννοουσα, στον τυπο η αντικατασταση ειναι σωστη]

Sourotiri · 31-05-10

To λαθος σου ειναι οτι για την παραγωγη 17 μοναδων δεν χρειαζονται 3 εργατες.

Νομιζω πως ολο θα κοπει.

Sourotiri · 31-05-10

Αρχική Δημοσίευση από genealex:
Εγώ κ. Σουρωτήρη:

Έκανα λάθος πράξη στο πολλαπλής επιλογής με το ΚεΧ (!!! ...).
Έκανα λάθος πράξη στο Θέμα Γ τη 2η ποσότητα Q (και με βάση αυτό πήγε η άσκηση).
Έκανα λάθος πράξη στο Θέμα Δ τη νέα εξίσωση ζήτησης (και με βάση αυτό πήγε η άσκηση). Έδειξα πού ήταν το λάθος και πώς ήταν το σωστό, και έγραψα στη σημείωση αυτή πως λόγω έλλειψης χρόνου για διόρθωση το θέμα συνεχίζεται με το αλγεβρικό λάθος.

Πόσες μονάδες θα μου αφαιρούσε κάποιος από αυτά τα λάθη των πράξεων;

Στο ΚΕΧ παει ολο το ερωτημα γιατι ηταν κλειστου τυπου.
Στο Γ Θεμα, χανεις 2 μοναδες απο το Γ1 και κατα πασα πιθανοτητα τιποτα απο τα υπολοιπα [αναλογα τον βαθμολογητη ομως].
Στο Δ Θεμα, 2-3 μοναδες απο το Δ2 και ομοιως οπως και στο Γ1: Αναλογα τον βαθμολογητη.

Sourotiri · 31-05-10

Αρχική Δημοσίευση από hp-m9000:
Εγώ στο Γ4 τη μεταβολή τη βρήκα αφαιρώντας το VC όταν το Q είναι 15 από το VC όταν το Q είναι 17, και νομίζω δεν το βρήκα έτσι. Πόσο περίπου θα μου κόψουν;

Aν θελεις στειλε μου ακριβως τι εκανες για να σου πω.

Sourotiri · 31-05-10

Πληρης επιβεβαιωση των λυσεων που πρωτος εδωσα [αν δεν παινεψεις το σπιτι σου θα πεσει να σε πλακωσει] μια ωρα μετα:

https://www.syghrono.gr/themata/2010/apanthseis2010/aoth2010.pdf

https://panelladikes.blogspot.com/2010/05/blog-post_31.html

Sourotiri · 2 Ιουνίου 2010

Γ****ε τα Ρανια

Sourotiri · 31-05-10

ΟΙ ΛΥΣΕΙΣ

https://1.bp.blogspot.com/_GwcW_3RRliA/TANsp0S4rpI/AAAAAAAAAok/XF1WyKeBYbQ/s1600/DSC00173.JPG

https://4.bp.blogspot.com/_GwcW_3RRliA/TANsVw2Hd5I/AAAAAAAAAoc/cdS3oJX7a-k/s1600/DSC00171.JPG

Άλλα μηνύματα του μέλους Sourotiri σε αυτό το thread

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος