drummerhellas
Νεοφερμένος
Ο drummerhellas αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 49 ετών. Έχει γράψει 2 μηνύματα.
17-05-10
17:20
Υπήρξα μαθητής πριν απο πολλά χρόνια, 18 για την ακρίβεια. Όταν πήγαινα 3η Λυκείου είχαμε τον θεσμό των δεσμών και είχα διαλέξει 4η δέσμη (δηλαδή με προσανατολισμό οικονομικές σχολές κατα κύριο λόγο). Η αιτία που διάλεξα αυτή τη δέσμη ήταν οτι δεν περιείχε μαθήματα που δεν τα κατάφερνα και πολύ (αρχαία, φυσική, χημεία, βιολογία κλπ.). Στις πανελλήνιες που έδωσα δεν κατάφερα να περάσω κάπου. Βλέποντας την πορεία μου απο τότε μέχρι σήμερα διαπίστωσα οτι τελικά αυτό που επέλεξα δεν ήταν αυτό που με ενδιέφερε, μιας και μέσω της αυτομόρφωσης (βλέπε θέμα έκθεσης 2010) κατάφερα να διαθέτω γνώσεις πανεπιστημιακού επιπέδου σε κάποιους τομείς (σιδηροδρομική πχ. τμήμα πολ. μηχανικών) ή ακόμα και μέσω των γνώσεων που απέκτησα ΜΟΝΟΣ μου, κατάφερα να εργάζομαι σε παρόμοιο αντικείμενο (εννοώ θετικής κατεύθυνσης).
Με λίγα λόγια, τι μου προσέφερε το σχολείο και η όλη διαδικασία προετοιμασίας για τις πανελλήνιες; Έτσι όπως ήταν, και είναι, το εκπαιδευτικό μας σύστημα, απο το δημόσιο σχολείο δεν έλαβα καμία πρακτικά οφέλιμη γνώση, παρα μόνο έναν τρόπο σκέπτεσθαι και αυτόν απο μία αξιολογότατη καθηγήτρια η οποία αγνοούσε εσκεμμένα τα αναλυτικά προγράμματα του υπουργείου ως άθλια! Θέμα τύχης δηλαδή! Τι να το κάνω το "ειμί, ει, εστί... κλπ." το οποίο δεν με ενδιαφέρει, αν με βάλουν να το παπαγαλίσω;
Συνοψίζοντας θα καταλήξω στο εξής: Έχασα πολύτιμα χρόνια απο τη ζωή μου στο να προσπαθώ να κάνω κάτι που δεν ήθελα, μόνο και μόνο επειδή το Ελληνικό κράτος δεν μπορεί να εκσυγχρονίσει την τριτοβάθμια εκπαίδευση, ώστε να έχω την ευκαιρία να σπουδάσω αυτό που με ενδιαφέρει. Και τώρα πιά στα 35 μου, σαν φορολογούμενος πολίτης, δεν έχω την ευκαιρία να φοιτήσω στο αντικείμενο που μου αρέσει γιατί το κράτος δεν διαθέτει τα κονδύλια προκειμένου η είσοδος στα πανεπιστήμια να είναι ελεύθερη προς όλους και όλες τις ηλικίες...
Να μη σας ενδιαφέρει αν τα θέματα θα είναι δύσκολα ή εύκολα! Να σας ενδιαφέρει αν αυτό που σας βάζουν να κάνετε σας καταρρακώνει σαν προσωπικότητες και σας αποκλείει απο τη γνώση που εσείς θέλετε να λάβετε. Αν θελετε να γράψετε καλά, απλά διαβάστε και ξεχάστε και cinema και έρωτες και Mall και, και, και... Σκεφτείτε όμως... αξίζει όλο αυτό; Αν ναι do it!!!! Αλλιώς καλύτερα να κάνετε αυτό που σας ταιριάζει...
Με πολλή αγάπη παίδες και κοπελιές.... Μαζί σας πάντα!
Φίλε Μιχάλη, ξέρεις πόσοι συνάδελφοί σου, με πτυχίο, αγνοούν βασικές αρχές ηλεκτρισμού πχ.? Απο προσωπική πείρα θα σου πω οτι πρώην συνάδελφος, απόφοιτος ΤΕΙ ηλεκτρονικών δεν γνώριζε πως να συνδέσει 4 ηχεία ανα δύο σε σειρά και τις δυο ομάδες παράλληλα. Και αυτός ο άνθρωπος διαθέτει πτυχίο. Αντίθετα με αυτό που λες, δυστυχώς στην Ελλάδα μπαίνεις σχετικά δύσκολα και βγαίνεις εύκολα. Και οι περισσότεροι απο αυτούς που βγαίνουν στερούνται βασικών γνώσεων. Δυστυχώς η τριτοβάμια εκπαίδευση δεν σε κάνει επιστήμονα αλλά επαγγελματία ζητιάνο εργασίας. Για να γίνεις επιστήμονας, όπως κάποιοι άξιοι φοιτητές, δεν φτάνει να παίζεις ταβλάκι στον ημιόροφο της νομικής, αλλά να κηνυγάς μόνος σου τη γνώση. Απαραίτητη προϋπόθεση φυσικά γι αυτό είναι να γουστάρεις αυτό που κάνεις...
Με λίγα λόγια, τι μου προσέφερε το σχολείο και η όλη διαδικασία προετοιμασίας για τις πανελλήνιες; Έτσι όπως ήταν, και είναι, το εκπαιδευτικό μας σύστημα, απο το δημόσιο σχολείο δεν έλαβα καμία πρακτικά οφέλιμη γνώση, παρα μόνο έναν τρόπο σκέπτεσθαι και αυτόν απο μία αξιολογότατη καθηγήτρια η οποία αγνοούσε εσκεμμένα τα αναλυτικά προγράμματα του υπουργείου ως άθλια! Θέμα τύχης δηλαδή! Τι να το κάνω το "ειμί, ει, εστί... κλπ." το οποίο δεν με ενδιαφέρει, αν με βάλουν να το παπαγαλίσω;
Συνοψίζοντας θα καταλήξω στο εξής: Έχασα πολύτιμα χρόνια απο τη ζωή μου στο να προσπαθώ να κάνω κάτι που δεν ήθελα, μόνο και μόνο επειδή το Ελληνικό κράτος δεν μπορεί να εκσυγχρονίσει την τριτοβάθμια εκπαίδευση, ώστε να έχω την ευκαιρία να σπουδάσω αυτό που με ενδιαφέρει. Και τώρα πιά στα 35 μου, σαν φορολογούμενος πολίτης, δεν έχω την ευκαιρία να φοιτήσω στο αντικείμενο που μου αρέσει γιατί το κράτος δεν διαθέτει τα κονδύλια προκειμένου η είσοδος στα πανεπιστήμια να είναι ελεύθερη προς όλους και όλες τις ηλικίες...
Να μη σας ενδιαφέρει αν τα θέματα θα είναι δύσκολα ή εύκολα! Να σας ενδιαφέρει αν αυτό που σας βάζουν να κάνετε σας καταρρακώνει σαν προσωπικότητες και σας αποκλείει απο τη γνώση που εσείς θέλετε να λάβετε. Αν θελετε να γράψετε καλά, απλά διαβάστε και ξεχάστε και cinema και έρωτες και Mall και, και, και... Σκεφτείτε όμως... αξίζει όλο αυτό; Αν ναι do it!!!! Αλλιώς καλύτερα να κάνετε αυτό που σας ταιριάζει...
Με πολλή αγάπη παίδες και κοπελιές.... Μαζί σας πάντα!
τα δυσκολα και τα ευκολα θεματα ειναι συναρτηση του ποσο εχει διαβασει καποιος,ας μην τα ξαναλεμε.
τωρα θα διαφωνησω με τον nPd που λεει οτι απορει πως μπηκαν μερικοι φοιτητες στα πανεπιστημια και θα του απαντησω οπως και αυτος με την μονη διαφορα οτι αυτος θα τελειωσει ενω εκεινοι οχι.
το θεμα εδω δεν ειναι να μπεις αλλα να βγεις απο το πανεπιστημιο και να εισαι καλος στην δουλεια σου ,οι πανελληνιες ειναι απλα για να βρισκομαστε σε συζητηση και να ζηταμε τα ρεστα για ''την λαθος διατυπωση'' που εγινε σε διαγωνισμα επειδη το λενε οι εφημεριδες.
μην ξεχναμε οτι απο φετος καταργειται η βαση του 10 που σημαινει ,ολα καλα για ολους ,οι περιοχες με τα τει της πλακας θα ξαναζωντανεψουν.
μετα τις πανελληνιες εαν μπειτε σε καποιο καλο πανεπιστημιο θα διαπιστωσετε ποσο δυσκολο ειναι να βγεις απο αυτο και να εισαι σωστος επεγγελματιας,θα διαπιστωσετε τι αξιζετε γιατι πλεον ΘΑ ΕΙΣΤΕ ΜΟΝΟΙ ΣΑΣ ( εκτος και εαν καταφυγετε ΠΑΛΙ σε φροντηστηρια).
οποτε μην αναζητατε καποιο νοημα στην δυσκολια των θεματων ,κατα τα γνωστα οι εργατικοι μαθητες θα ανταμοιφθουν ,τα θεματα ειναι παντα τα ιδια...
παντως μια διαπιστωση απο την 8μηνη φοιτηση μου στο ΕΜΠ ειναι οτι σε ποστοστο 70-30 εισαγωνται οι εχοντες (τα ιδιωτικα ,τα ιδιαιτερα κτλ κτλ),αλλη μια ανισοτητα σοβαρη.
οι πανελληνιες ειναι μια κοροιδια ,ενα τρυπακι που που πρεπει να μπουν οσοι θελουν να σπουδασουν,παλι φετος τα θεματα θα ειναι στα ιδια κυβικα με περσυ με προπερσυ κτλ.
Φίλε Μιχάλη, ξέρεις πόσοι συνάδελφοί σου, με πτυχίο, αγνοούν βασικές αρχές ηλεκτρισμού πχ.? Απο προσωπική πείρα θα σου πω οτι πρώην συνάδελφος, απόφοιτος ΤΕΙ ηλεκτρονικών δεν γνώριζε πως να συνδέσει 4 ηχεία ανα δύο σε σειρά και τις δυο ομάδες παράλληλα. Και αυτός ο άνθρωπος διαθέτει πτυχίο. Αντίθετα με αυτό που λες, δυστυχώς στην Ελλάδα μπαίνεις σχετικά δύσκολα και βγαίνεις εύκολα. Και οι περισσότεροι απο αυτούς που βγαίνουν στερούνται βασικών γνώσεων. Δυστυχώς η τριτοβάμια εκπαίδευση δεν σε κάνει επιστήμονα αλλά επαγγελματία ζητιάνο εργασίας. Για να γίνεις επιστήμονας, όπως κάποιοι άξιοι φοιτητές, δεν φτάνει να παίζεις ταβλάκι στον ημιόροφο της νομικής, αλλά να κηνυγάς μόνος σου τη γνώση. Απαραίτητη προϋπόθεση φυσικά γι αυτό είναι να γουστάρεις αυτό που κάνεις...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.