Μιχάλης9867
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Μιχάλης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Νάξος (Κυκλάδες). Έχει γράψει 895 μηνύματα.
25-11-09
09:34
εγω τα διαβαζα ως εξης 1,2,3,4,7,8,9,10,6,ουσιαστικα μονο το εξη που ειναι μεγαλο αφησα τελευταιο (κατα σειρα παντα) αλλα αυτο που εκανα εγω και με βοηθησε πολυ ηταν να μαθαινω επιλεκτικα την θεωρια,δηλαδη μου ειχε υπογραμμισει η καθηγητρια τι πρεπει να ξερωκαι τα μαθαινα,ετσι υπαρχουν αρκετες σελιδες που δεν τους εχω ριξει ουτε μια ματια,αλλα γενικα και παλι η συνολικη θεωρια εφτανε γυρω στις 50 σελιδες...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Μιχάλης9867
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Μιχάλης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Νάξος (Κυκλάδες). Έχει γράψει 895 μηνύματα.
06-07-09
20:36
καλη ασκηση...αλλα το μονο μου προβλημα ειναι οτι χρησιμοποιουμε στην αεππ στατικες δομες δεδομενων...
αυτη θα μπορουσε να γινει με ολισθηση?(βεβαια αναφερεται μονο σαν θεωρια στο βιβλιο)
χρησιμοποιεις καθολου ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ?
αυτη θα μπορουσε να γινει με ολισθηση?(βεβαια αναφερεται μονο σαν θεωρια στο βιβλιο)
χρησιμοποιεις καθολου ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Μιχάλης9867
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Μιχάλης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Νάξος (Κυκλάδες). Έχει γράψει 895 μηνύματα.
05-07-09
23:11
εγω σαν ακομα πιο δυσκολη θα προτεινα την εξης!
να βρεθει αριθμος αναμεσα στο 1000 και το 10000 ο οποιος πολαπλασιαζομενος με το 4 να δινει τον αριθμο που αποτελειται απο τα ψηφια του σε αντιστροφη σειρα!
χμ,δυσκολη ειπα?ευκολη ειναι και αρκετα ενδιαφερουσα!
-----------------------------------------
οποτε παει η χρηση πινακων?
με το ντιβ και το μοντ νομιζω βγαινει αλλα μπορει να κανω και λαθος,την εχω λυσει παντως
να βρεθει αριθμος αναμεσα στο 1000 και το 10000 ο οποιος πολαπλασιαζομενος με το 4 να δινει τον αριθμο που αποτελειται απο τα ψηφια του σε αντιστροφη σειρα!
χμ,δυσκολη ειπα?ευκολη ειναι και αρκετα ενδιαφερουσα!
-----------------------------------------
Καλησπέρα σας. Με λένε Παναγιώτη, φέτος έδωσα Πανελλαδικές, δεν έβγαλα τα επιθυμητά μόρια για προγραμματιστής υπολογιστών και θα ξαναδώσω του χρόνου. Η ΑΕΠΠ είναι το δυνατό μου μάθημα. Είναι το πρώτο μου post εδώ.
Βρήκα το forum με ένα search στο Google "ΑΕΠΠ ασκήσεις" καθώς ήθελα να φρεσκάρω λίγο τη μνήμη μου στο μάθημα, γιατί σε ένα μήνα ξαναρχίζω φροντηστήριο και έπεσα πάνω στο topic "Ασκήσεις ΑΕΠΠ για το 2008" όπου παρατήρησα πως υπήρχαν κάποια λάθη που δεν ανέφερε κανείς, αλλά θεώρησα πως είναι μια πάρα πολύ καλή προσπάθεια για τους μαθητές στην ΑΕΠΠ.
Θα ήθελα λοιπόν και εγώ να παραθέσω άσκηση προς λύση, είναι αρκετά δύσκολη για να πέσει ποτέ στις Πανελλήνιες αλλά αρκετά καλή για να τεστάρει το μυαλό σας.
-Να γράψετε πρόγραμμα το οποίο διαβάζει έναν αριθμό (ακέραιο) και εκτυπώνει τον αριθμό με τα ψηφία του σε αντίστροφη σειρά (π.χ 261 -> 162), (ο αριθμός δεν έχει απαραίτητα 3 ψηφία, και δεν υπάρχει όριο).
οποτε παει η χρηση πινακων?
με το ντιβ και το μοντ νομιζω βγαινει αλλα μπορει να κανω και λαθος,την εχω λυσει παντως
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.