~kynthia
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η Κύνθια αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 359 μηνύματα.
30-10-08
19:20
Αυτό που παλεύω εγώ και πολλοί άλλοι συνάδελφοι φίλε μου είναι να μην μπορεί να το διδάξει κάποιος σε παπαγάλους. Και κάποιοι κομπογιαννήτες που διδάσκουν το μάθημα να πάψουν να το διδάσκουν.
Δεν νομίζω ότι είναι θέμα 'κομπογιαννίτη' - μερικές φορές ο καθηγητής θα αναγκαστεί να διδάξει τη μέθοδο σ' ένα μαθητή, αν εκείνος δυσκολεύεται να καταλάβει την ουσία.
Συμφωνώ σε μεγάλο βαθμό μ' αυτό που είπε ο Θέμης, ότι χρειάζεται να μπεις στη λογική του μαθήματος προκειμένου να αποδώσεις - φυσικά και ο καθηγητής πρέπει να παλέψει να μεταδώσει τον τρόπο σκέψης αυτόν, αλλά έχει και μαθητές που αρνούνται/δεν μπορούν να τον υιοθετήσουν.
Σ' αυτή την περίπτωση δεν θα κατακρίνω τον καθηγητή που έχει κάνει ήδη μια προσπάθεια, πιέζεται απ' το χρόνο και τελικά εστιάζει στο να αποστηθίσει ο μαθητής ορισμένες μεθόδους και λύσεις.
Ούτε φυσικά μπορώ να πω κάτι στον μαθητή που κάνει ακριβώς αυτό.
Το πρόβλημά μας δεν είναι ούτε οι καθηγητές ούτε οι μαθητές, είναι το σύστημα των Πανελληνίων.
και έτσι καταστρέφεται το μοναδικό μάθημα που μπορεί να σου κεντρίσει το ενδιαφέρον με αληθινά έξυπνες ασκήσεις, σου δίνει περιθώρια να εξασκήσεις τη λογική σου, να συνθέσεις διαφορετικά πράγματα και να δώσεις λύσεις που δεν θα μοιάζουν απαραίτητα με όλων των άλλων, αλλά αυτό δεν θα τις κάνει λιγότερο σωστές.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.