Αποτελέσματα αναζήτησης

Εάν καταλαβαίνω σωστά αυτό που βρίσκεις είναι: χ ε (2,1+<ρίζα10>) Άρα η απάντηση: χ ε (2,10] κλειστό είναι λάθος. Εγώ ξεκίνησα την άσκηση Δ) βάζοντας πρώτα τους περιορισμούς οι οποίοι κατά την λύση του καθηγητή ήταν λανθασμένοι και σκάλωσα εκεί. Στο ότι δεν μπορεί πχ το χ=10 στην συγκεκριμένη...

Το επίμαχο ερώτημα είναι το Δ) Η απάντηση είναι στο 17:00

f(x)= ρίζα(10-χ)-lnx-3

Ερώτηση (απορία) προς μαθηματικούς: Έστω Αf=(0,10] (έχει δοθεί) Να λυθεί η ανίσωση: Ρίζα(9-χ^2+2χ) -2ln(χ-1)< 3 Γίνεται για παράδειγμα το χ=10 στη συγκεκριμένη περίπτωση; Η ρίζα δεν καθιστά απαγορευμένη αυτή τη τιμή για το χ; Το ρωτάω γτ το είδα σαν άσκηση σε εκπαιδευτικό βίντεο και η...

Άλλο 1 για τη συλλογή. Φυσική κατεύθυνσης, τεύχος Α, σελ. 143, γ) Δύναμη μεταξύ παράλληλων ρευματοφόρων αγωγών. Υποθέτω ότι το κυκλωμένο εννοεί "Β1" Οποιαδήποτε επιβεβαίωση η παρατήρηση καλοδεχούμενη.

Φυσική κατεύθυνσης, τεύχος Α, σελ. 168, πρόβλημα 3. Στη λύση δίνεται η εξής πράξη. Είναι τυπογραφικό λάθος ή εγώ κάτι δεν καταλαβαίνω; Κανονικά το αποτέλεσμα είναι 0,6

Καλημέρα σας. Δυσκολεύομαι να καταλάβω τη λύση της συγκεκριμένης εφαρμογής. (Μαθηματικά κατεύθυνσης Γ λυκείου, Β μέρος, σελ. 16, εφαρμογή ii) ) Η λύση είναι: (0,e] Δεν καταλαβαίνω γιατί δεν θα μπορούσε να ισχύει π.χ. χ=10 αφού ln10=1. Μπορεί κάποιος να με βοηθήσει να καταλάβω που το χάνω;

Ευχαριστώ για τις απαντήσεις παιδιά. @thanos713: Στο "πολύ γρήγορα" μου ξέφυγε ένα αγχωτικό γελάκι... :laugh:

Καλημέρα σας. Έχω γύρω στα 12 χρόνια που τελείωσα το λύκειο και αποφάσισα να ξαναδώσω πανελλήνιες (θετική κατεύθυνση).Το πρόβλημα μου είναι ότι ξεκινώντας την ύλη της φυσικής πέφτω γρήγορα γρήγορα σε εξισώσεις που δεν μπορώ να καταλάβω και η ύλη από μόνη της δεν τις επεξηγεί ιδιαίτερα. Υποθέτω...